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小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-11-29 16:49:39 教案 我要投稿

小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案

  小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案1

  【活動(dòng)主題的選擇】

  民間的傳統(tǒng)游戲簡(jiǎn)單易學(xué),這個(gè)游戲就是其中的一個(gè)。它是一個(gè)集體游戲,但幼兒也可以分組進(jìn)行游戲。對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō),對(duì)游戲規(guī)則掌握的并不是很好,自控能力也要提高。所以選擇了這個(gè)游戲規(guī)則性比較強(qiáng),能夠提高自控能力的游戲。

  【活動(dòng)目的】

  1.鍛煉幼兒肢體的表現(xiàn)力和控制能力。

  2.提高幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力。

  3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一.熱身活動(dòng):幼兒學(xué)各種小動(dòng)物走路,進(jìn)行活動(dòng)。

  二.游戲的玩法和規(guī)則:參加游戲的幼兒一起說(shuō)兒歌,并一邊說(shuō)兒歌一邊走路或做動(dòng)作,當(dāng)說(shuō)到兒歌最后一句時(shí)幼兒身體做出各種動(dòng)作,擺出各種姿勢(shì)不動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了或笑了,就要被停止游戲。(兒歌:山連山,水連水,我們都是木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙,最后只能蹦一下。也可以幼兒選用自己喜歡的兒歌來(lái)代替。)

  三.游戲反復(fù)進(jìn)行。

  四.活動(dòng)結(jié)束,幼兒散步做放松活動(dòng)。

  小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案2

  設(shè)計(jì)意圖

  民間游戲《木頭人》簡(jiǎn)單易學(xué)適合小班幼兒學(xué)習(xí),可以鍛煉幼兒的思維敏捷性,通過(guò)玩此游戲,初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。希望在玩的過(guò)程中帶給孩子們無(wú)窮無(wú)盡的智慧、快樂(lè)和滿足。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)民間游戲的興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  老虎頭飾、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、活動(dòng)前學(xué)會(huì)兒歌“木頭人”

  活動(dòng)過(guò)程

  一、開(kāi)始部分

  幼兒說(shuō)兒歌進(jìn)入場(chǎng)地,走走走,慢慢走,一個(gè)跟著一個(gè)走;不超前,不掉隊(duì),我們都是好朋友。小朋友,我們一起學(xué)一學(xué)小動(dòng)物走路好嗎?放音樂(lè)《走路》。

  二、基本部分

  小朋友,我們學(xué)了一首兒歌《木頭人》,背給老師們聽(tīng)一聽(tīng)!吧缴缴剑栏呱,山上有個(gè)木頭人,一不許動(dòng),二不許笑,三不許露出小白牙!蹦绢^人是什么樣的?請(qǐng)舉手說(shuō)。小朋友說(shuō)的很好,木頭人是不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)笑,也不會(huì)動(dòng)的。

  木頭人很好玩,我們一起做個(gè)木頭人的游戲好不好?小朋友手拉手,圍著圓圈一邊說(shuō)兒歌,一邊走,說(shuō)到“三不許露出小白牙”時(shí),小朋友趕快學(xué)木頭人站好,哪個(gè)木頭人表現(xiàn)得好,老師講給他一朵小紅花,如果誰(shuí)先動(dòng),誰(shuí)先說(shuō)話,誰(shuí)先笑,就讓他表演一個(gè)節(jié)目。玩游戲三遍。

  還有一種好玩的玩法,老師當(dāng)老虎,小朋友當(dāng)木頭人跟在老虎后面一邊走一邊說(shuō)兒歌,說(shuō)到“三不許露出小白牙”時(shí),小朋友馬上停住,任意造型擺一個(gè)好看的.動(dòng)作,但是不能動(dòng)也不能笑,誰(shuí)先動(dòng)或笑就輸了,被大老虎抓住就讓他表演一個(gè)節(jié)目或罰他停止一次游戲。幼兒游戲三至四次。教師指導(dǎo)幼兒控制自己的身體靜止不動(dòng),提醒不跪或坐在地上。

  小結(jié):表?yè)P(yáng)愛(ài)動(dòng)腦筋擺出不同造型和遵守游戲規(guī)則的的小朋友。

  三、結(jié)束部分

  做《看樣學(xué)樣》活動(dòng)放松身體,走回活動(dòng)室。

  活動(dòng)延伸

  戶外活動(dòng)繼續(xù)玩此游戲,也可以回家和家人玩此游戲。

  小班體育游戲木頭人活動(dòng)教案3

  游戲目標(biāo):

  1.鍛煉小朋友的習(xí)慣以及聽(tīng)力。

  2.讓小朋友體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  3.懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4.主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

  游戲準(zhǔn)備:

  1.在室外選擇較平整的場(chǎng)地。

  2.兒歌一首。

  游戲過(guò)程:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)

  教師直接告訴小朋友:今天我們來(lái)玩一個(gè)木頭人的游戲,你們知道木頭人是怎么樣的嗎?多請(qǐng)一些小朋友回答。教師繼續(xù)講道:游戲里這首好聽(tīng)的兒歌里面也有一個(gè)木頭人,你們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)木頭人是怎么樣的?你們認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)哦。教師展示一遍兒歌——“山、山、山,山、山、山,山上有個(gè)木頭人,不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng),動(dòng)了就是小蜜蜂。”老師兒歌念完了,那小朋友們現(xiàn)在知道兒歌里的木頭人是怎么樣了嗎?(全班回答即可)

  2.開(kāi)始游戲

  首先,教師講解游戲規(guī)則——教師在一旁念兒歌,小朋友在結(jié)束兒歌的時(shí)候要停止不動(dòng),動(dòng)了小朋友要接受懲罰,停止一次游戲。

  3.教師小結(jié)

  小朋友們都做的很好,那我們給自己鼓鼓掌。那我們下次把這個(gè)好玩的木頭人游戲跟自己的朋友一起玩,好不好?游戲結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  兒歌學(xué)習(xí)不要求背誦,只需小朋友天聽(tīng)懂即可;注意游戲中的安全。

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