小班體育活動(dòng)教案:學(xué)做解放軍
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編為大家整理的小班體育活動(dòng)教案:學(xué)做解放軍,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班體育活動(dòng)教案:學(xué)做解放軍1
目標(biāo):
一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;
二、發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,有精神走路。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機(jī);磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個(gè)、請(qǐng)2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動(dòng)過(guò)程:
開(kāi)始部分:
歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走
1、出示軍帽引出空軍開(kāi)飛機(jī),教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);
2、說(shuō)說(shuō)航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。
3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼
情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請(qǐng)解放軍幫忙消滅;
音樂(lè)《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過(guò)小路,潛伏在草地,大灰狼出來(lái),指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個(gè)跟一個(gè)走回小路;(游戲可進(jìn)行2次)
三、結(jié)束部分:
每幼兒評(píng)一朵小花,聽(tīng)《學(xué)做解放軍》音樂(lè),一個(gè)跟一個(gè)走出活動(dòng)場(chǎng)地。
小班體育活動(dòng)教案:學(xué)做解放軍2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂(lè)的意識(shí)。
2、發(fā)展幼兒的平衡能力及控制能力。
3、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在平衡板上行走。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、平衡板若干塊,壞蛋木偶。
2、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
1、開(kāi)始部分
(1)、幼兒學(xué)解放軍跑步入場(chǎng)。
(2)、幼兒隨樂(lè)曲做各種解放軍的模仿動(dòng)作。
2、基本部分
(1)、教師用生動(dòng)的語(yǔ)言激發(fā)幼兒練習(xí)在平衡板或月亮板上行走。
(2)、個(gè)別幼兒示范,教師啟發(fā)引導(dǎo)。
(3)、幼兒自由練習(xí),要求邊走邊練本領(lǐng),如打槍、開(kāi)炮等。
(4)、游戲:學(xué)做解放軍
教師交代游戲名稱(chēng)、玩法:小解放軍們,我們剛剛接到一個(gè)任務(wù),要到河的對(duì)面去消滅一個(gè)敵人。但路途遙遠(yuǎn),我們必須先爬過(guò)幾座小山,再走過(guò)小橋,最后每個(gè)人用學(xué)過(guò)的本領(lǐng)打敵人。
幼兒游戲,教師觀察或參與、指導(dǎo)。
3、結(jié)束部分
幼兒聽(tīng)音樂(lè)一起跳舞,歡慶勝利。
小班體育活動(dòng)教案:學(xué)做解放軍3
活動(dòng)目標(biāo):
1、教幼兒學(xué)習(xí)聽(tīng)口令做動(dòng)作,進(jìn)行初步的`隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的靈敏性和協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍的情感。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、組織幼兒開(kāi)一列火車(chē),讓幼兒跟著老師的口令或節(jié)奏一個(gè)跟著一走
成縱隊(duì)。把幼兒帶活動(dòng)的場(chǎng)地,在分成六個(gè)小組,讓幼兒分別站還自己的小圓點(diǎn)。
二、基本部分
1、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令:立正,稍息。
師:老師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)。告訴幼兒:解放軍叔叔做這些動(dòng)作時(shí),眼睛看著前面,身體是直的。我們也要像解放軍叔叔那樣做。
。ㄒ龑(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí),及時(shí)糾正幼兒的不正確的姿勢(shì))。
聽(tīng)口令交替練習(xí)立正,稍息。
2、向前看齊。
師:口令:“向前看齊”!“兩臂放下!”
師:小朋友們聽(tīng)到“向前看齊”時(shí),站在最前面的小朋友不能動(dòng)或兩臂側(cè)平舉,其余幼兒兩臂向前平舉(掌心相對(duì)),同時(shí)看前面的小朋友的頸部,在縱對(duì)向前看齊后,聽(tīng)到老師說(shuō):兩臂放下時(shí),大家像立正一樣站好。
3、學(xué)習(xí)聽(tīng)口令:“原地踏步走”。
師:老師示范動(dòng)作要領(lǐng):上肢要保持正直,自然向前走,兩臂前后自
然擺動(dòng)。兩腳交替的在愿地踏步。老師講“立定”,小朋友雙手自然停下,成立正狀態(tài)。
師:教幼兒進(jìn)行動(dòng)作練習(xí),也可以采取分組的形式進(jìn)行練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)“跑步—走”。
師:聽(tīng)到預(yù)令(跑步)后,兩臂屈于體側(cè)。聽(tīng)到動(dòng)令后,自然跑。當(dāng)
聽(tīng)到“立定”的時(shí)候就馬上停下來(lái),不能在走了,要像立正一樣站好!
1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)口令一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)火車(chē)走成一路縱對(duì),走成圓形隊(duì)伍。
三、結(jié)束部分。
1、放松活動(dòng)。
2、游戲:大皮球。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒在戶(hù)外游戲時(shí),學(xué)做解放軍!
效果分析:
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