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幼兒體育戶外活動教案

時間:2021-12-01 15:39:34 教案 我要投稿

幼兒體育戶外活動教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒體育戶外活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒體育戶外活動教案

  幼兒體育戶外活動教案1

  活動設計:

  經過一個學期的了解,在以往的體育課中,幼兒已有了鉆、爬、跑、跳等多項技能的經驗。在進行體育活動中,啟蒙班的孩子們思維活躍,對新鮮事物有很濃厚的興趣,但是持久度不是很好,團隊協(xié)作能力有待加強。隨著幼兒年齡的增長,他們對于一些能幫助到別人的事很有興趣。本節(jié)課進行的活動,以培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作意識為主,試著去幫助需要的人,并讓幼兒了解掌握一定的救護知識。經過幼兒多次的嘗試練習,總結出活動的重難點,共同商議解決問題的辦法,用實踐來證實自己的辦法的可行性。這不僅培養(yǎng)了孩子們之間的協(xié)調合作能力,更加讓孩子們敢于面對問題解決問題。

  活動目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,能快樂的掌握教學內容。

  2、通過游戲的方式讓幼兒掌握跨越、過障礙及多人平衡的方法,培養(yǎng)和加強幼兒身體協(xié)調、跳躍能力和不怕困難勇敢堅強的意志品質。了解并且掌握簡單的救護方法。

  3、能夠與同伴共同討論游戲的玩法,相應的增加難度。提高幼兒的協(xié)作意識。

  活動準備:

  1、活動材料:平衡木、體操墊、障礙、跳繩、醫(yī)生帽、紗布、夾板、膠布等。音樂。

  2、環(huán)境創(chuàng)設:

  3、經驗準備:幼兒對搶救傷員的過程有一定的了解。

  活動過程:

  1、熱身活動:

  教師帶領幼兒快慢交替跑步。播放音樂,幼兒跟隨教師進行簡單的熱身活動。

  2、幼兒分組集體游戲:搶救傷員。

  幼兒合作進行游戲活動。

  "小醫(yī)生們,施工場地有病人需要我們去搶救,大家四人一組準備好墊子,先來了解一下?lián)尵染路。"

  材料:跳繩(跨跳)、障礙(繞)、平衡木(平衡)。

  方法:幼兒四人一組,按照教師分組進行活動,拿起墊子一起跨過跳繩組成的障礙,走過S形的障礙,走過平衡木后,將等待的`幼兒放在墊子上,然后抬著墊子將幼兒送回起點。

  規(guī)則:搶救過程中不能讓擔架上的小朋友落地,否則任務失敗。

  活動嘗試

  1、幼兒進行搶救傷員的游戲,教師觀察,第一輪活動結束后,集合幼兒進行討論,你在搶救傷員的過程中遇到了什么問題?你想想這個問題怎么才能解決。教師可以給予簡單的提示。幼兒商議出結果時,進行再一次的嘗試。(遇到的問題:墊子比較軟,應該怎么用墊子抬傷員。過障礙的時候比較吃力,會出現(xiàn)掉隊的現(xiàn)象,怎么去解決。)

  2、經過這次嘗試,幼兒已經基本掌握活動的基本技巧。教師可以提出適當?shù)囊螅哟笥螒虻碾y度,幼兒共同討論遇到了新的問題,該怎么去解決。(從通過障礙的速度和包扎傷員的質量方面增加難度。)

  3、最后一次活動,幼兒對整個活動的流程已經很熟悉,可以采用比賽的形式,限定時間看哪組搶救的傷員數(shù)量多,包扎的質量好。

  (2)活動交流:

  "你們搶救了幾個人,是怎么樣到達搶救地點的?你們現(xiàn)在心情怎么樣?"

  教師總結活動,對孩子們好的表現(xiàn)進行表揚,對出現(xiàn)的問題進行糾正。鼓勵幼兒多動腦,敢于面對困難,解決困難。激發(fā)孩子們的探索能力,樹立幼兒的自信心。

  3、幼兒聽音樂做全身放松活動

  集體整理活動用品及場地。

  幼兒體育戶外活動教案2

  【教材分析】

  報紙在生活中隨處可見,其質地柔軟,適合造型成多種花樣,蘊含著豐富的教育價值。幼兒在活動中對紙的研究越來越深入,對各種紙的探究欲望也越來越強烈。本活動我們利用廢舊報紙為游戲的載體,為孩子們提供自主探索活動的機會,充分探究報紙的多種玩法,把報紙變成球、條等各種形狀運用在游戲中,讓幼兒在玩中提高體育技能。

  【活動目標】

  1、愿意玩報紙,掌握快跑、跨跳、拋接等動作要領。

  2、積極探索報紙的不同玩法,增強動作的協(xié)調性和靈敏性。

  3、感受與同伴合作游戲的樂趣和創(chuàng)造的快樂。

  【活動準備】

  1、搜集舊報紙若干

  2、筐子

  【活動過程】

  一、帶領幼兒做熱身運動,為游戲做準備。

  幼兒隨音樂做躲閃、跳高、彎腰等動作,鍛煉頭部、肩部、四肢等身體各部位。

  二、出示報紙,引導幼兒自由探索報紙的多種玩法,掌握快跑、跨跳、拋接等多項技能。

  1、出示報紙,引導幼兒探索報紙的多種玩法提問:報紙可以怎么玩?

  2、幼兒分散玩報紙,自由探索報紙的多種玩法。(鼓勵幼兒改變報紙的造型把報紙搓成條、握成球等方法創(chuàng)造性的自由玩報紙)。

  3、引導個別幼兒展示玩報紙的方法,引導幼兒和同伴一起玩示范的游戲玩法。并提升幼兒多種玩報紙的經驗。

  4、引導幼兒相互示范,學習各種玩報紙的方法:如:貼紙跑、拋接報紙球、雙腳跨跳報紙等游戲。

  三、玩游戲“貼紙大賽”,引導幼兒進一步體驗與同伴合作玩報紙的快樂。

  1、第一次練習游戲:將紙貼在胸前快速跑,跨跳過報紙橋返回。游戲的玩法及規(guī)則:貼紙跑快速跑后,雙腳跨跳報紙橋取走到對面的線上并返回,不用手動報紙。

  教師從動作、技能方面關注幼兒游戲情況,進一步引導幼兒貼紙、跑跨跳的要領。

  2、第二次比賽游戲:幼兒分三組,每組幼兒貼紙跑,跨跳過報紙橋,直線返回。

  3、根據(jù)幼兒的活動量和活動密度,引導幼兒魚貫式練習

  四、帶領幼兒做放松動作,和幼兒收拾、整理材料。

  幼兒圍成圈,和紙兒一起飛一飛,幼兒合作放松,互相捶捶背、捏捏肩,體驗與同伴在一起的快樂

  幼兒體育戶外活動教案3

  一、名稱:

  勇敢的小青蛙

  二、目標:

  1、讓幼兒勇于克服困難,挑戰(zhàn)各種障礙;

  2、鍛煉幼兒身體的平衡能力,能保持平衡在間隔的物體上行走,鍛煉跳、躍的能力;

  3、熟記游戲規(guī)則,遵守游戲規(guī)則。

  準備:

  1、幼兒已有經驗,能根據(jù)老師的指令做相應的動作;

  2、易拉罐若干(每3個用寬膠帶綁在一起),平衡木,有一定高度的紙箱,青蛙玩偶若干;

  3、歡快動感的音樂;

  4、中場布置兩組相同的場地:小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處放上若干個青蛙玩偶。

  三、過程:

  1、準備活動:

  師:"小朋友們好,今天天氣真好啊,我們一起做運動吧"。

  聽老師的口令隨音樂模仿各種小動物的動作,如大象、小鳥等等,教師不做規(guī)范,幼兒可憑想象自由四散活動,進行熱身,最后要做小青蛙的動作。

  2、(導入)師:"小朋友們學得可真像。今天有幾只青蛙寶寶也像小朋友們一樣出來玩了,可惜迷路了回不了家,我們來幫助他們回家吧。你們有信心嗎?"

  "先來學一些幫助小青蛙的本領吧,試試看,誰能走得穩(wěn)。"

  幼兒練習跨過小溪(有高度的紙箱),走過獨木橋(平衡木),走過沼澤地(間隔擺放的易拉罐)

  幼兒自愿分成幾個小組,自由練習,教師巡視指導,讓動作標準的幼兒演示,其他幼兒學習。

  3、師:"本領學會了,下面我們要比賽,看誰先幫助小青蛙回家。"

  布置兩組相同的場地:起點--小溪(有高度的紙箱)--獨木橋(平衡木)--沼澤地(間隔擺放的易拉罐),距離沼澤地3米處(終點)放上若干個青蛙玩偶。

  說游戲規(guī)則:幼兒分成兩組分別站在起點處,游戲開始,幼兒學青蛙跳至小溪處,跨過小溪,跳至平衡木處,走過平衡木,跳至沼澤地處,走過沼澤地,跳至終點拿起一個青蛙玩偶,跑回起點,下一位幼兒依次進行,最先完成的組獲勝。游戲過程中一定要教育幼兒注意安全,觀察幼兒狀態(tài)。

  進行游戲。

  4、游戲結束教師放音樂,讓幼兒隨著音樂隨意的擺動身體進行放松。

  5、總結,點評,整理物品。

  四、活動延伸:

  幼兒可將今天練習的本領教會自己的爸爸媽媽,同爸爸媽媽一起做游戲。