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我愛洗澡健康教案

時間:2021-12-13 14:25:39 教案 我要投稿

我愛洗澡健康教案(通用5篇)

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的我愛洗澡健康教案(通用5篇),歡迎大家分享。

我愛洗澡健康教案(通用5篇)

  我愛洗澡健康教案1

  活動目標(biāo):

  1、 通過故事,使幼兒知道愛洗澡、講衛(wèi)生的重要性。

  2、根據(jù)生活經(jīng)驗的回顧,認(rèn)識、了解洗澡用品的名稱及作用,知道洗澡的方法。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、出示小豬手偶,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  師:今天寶寶班來了一位小客人,小朋友想不想知道它是呀?我們一起來看看吧,你們喜歡它嗎?想不想和它一起做游戲?

  引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法。

  2、師:為什么不想和它做游戲?小豬可想和寶寶班的小朋友一起做游戲了,這可怎么辦呢?小豬需要做什么呢?

  引導(dǎo)幼兒知道小豬太臟了,小朋友不想和它一起玩。小豬需要洗澡。

  二、了解洗澡

  1、師:你會洗澡嗎?洗澡的時候都需要準(zhǔn)備什么?

  2、出示魔術(shù)盒,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識多種洗澡用品。

  師:老師這里有一個魔術(shù)盒,小朋友猜猜里面藏的什?

  請幼兒伸出食指一起說:變變變師小結(jié):哇,變出了這么多好東西!這些洗澡用品可以使我們變得干凈、舒服。

  3、師:為什么要準(zhǔn)備沐浴露?

  引導(dǎo)幼兒知道用沐浴露滑滑的、保護(hù)皮膚,用過后香香的。

  4、師:我們?yōu)槭裁匆丛瑁?/p>

  師小結(jié):現(xiàn)在天氣熱了,我們活動后會出汗,黏黏的,皮膚上會有污垢,污垢容易產(chǎn)生細(xì)菌,對皮膚不好,也會生病。所以洗澡可以讓我們變得很干凈,而且香噴噴的。

  三、洗澡的方法

  1、洗澡前我們應(yīng)該先做什么?(準(zhǔn)備好洗澡用品、脫衣服)

  2、師:你在家媽媽是怎樣給你洗澡的?

  請幼兒兩兩結(jié)合,輪換扮媽媽為同伴洗澡,做動作演示。

  師小結(jié)洗澡的大流程:先洗頭,洗身上,再洗胳膊、腿,最后是小腳,洗完后用毛巾擦干凈。

  3、師示范洗澡的方法和動作擠點洗發(fā)露抹頭上,抓啊抓,再用清水沖干凈,再來擠點沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身體,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水從頭到腳沖干凈,再用毛巾把水擦干凈,洗澡洗好啦!

  4、師帶領(lǐng)幼兒一起做動作學(xué)習(xí)洗澡的方法。

  四、體驗活動播放音樂

  幼兒和教師一起跟著音樂感受洗澡的快樂。

  師:夏天到了,天氣很熱,小朋友身上都會黏黏的,不舒服,你們想不想和老師一起跟著音樂來洗澡!

  五、活動小結(jié)

  師:洗澡的時候會有很多泡泡,滑滑的、光光的,用手指輕輕一戳,就會破了,真有意思,洗完澡以后身上還會香香的.呢,可以舒服的睡個好覺!小朋友要做一個愛洗澡、講衛(wèi)生的好寶寶!

  活動延伸:

  讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗洗澡的快樂

  我愛洗澡健康教案2

  活動目標(biāo):

  1、在說說、動動中嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個部位,感受洗澡的快樂。

  2、產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。

  3、通過音樂學(xué)會洗澡的基本動作和步驟。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT、音樂

  活動重點及難點:

  活動重點:嘗試跟著音樂用雙手搓洗身體的各個部位。

  活動難點:幼兒嘗試創(chuàng)編簡單的洗澡動作。

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入

  師:今天天氣真不錯,跟著老師去草地上鍛煉身體吧,準(zhǔn)備好了沒有?

 。(zhǔn)備好了)

  師:拍手,手臂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),拍拍我的腿,啪啪啪,拍拍我的腿,啪啪啪,在親親我的腿,嗯么,在親親我的腿,嗯么,聲音響一點,嗯么,再用手抓住你的腿,膠抓住拉,再換個腳抓住,我們再加大難度快一點,左邊右邊左邊右邊加快一點,右邊左邊右邊。大家手臂轉(zhuǎn)起來,一起來運動,耶!

  師:運動完,好累呀,請你們坐著休息一下。出了很多汗,這時候你最想做什么?

  (洗澡)

  二、動作創(chuàng)編

  1、幼兒討論、模仿洗澡動作

  師:洗澡應(yīng)該洗哪里?

 。ㄏ词直、頭部等地方)

  師:你們說得真好!老師喜歡邊聽音樂邊洗澡,你們跟著老師一起來試試吧。

 。ɡ蠋熓痉断词直鄣膭幼,鼓勵幼兒聽音樂節(jié)奏模仿老師的動作)

  2、個別創(chuàng)編、互動分享

  師:老師剛才就洗了手臂,這樣就已經(jīng)能把身體洗干凈了嗎?還有那些地方?jīng)]有洗到?你能跟著音樂編洗澡的動作嗎?請你試試看

 。ㄕ堄變鹤稣f到的部位的動作)

  師:你們愿意學(xué)他的樣子洗嗎?

 。▏L試跟著音樂做說到的部位)

  師:還有哪里需要洗干凈?

 。ㄕ堄變簢L試不同的身體部位,并由其他幼兒進(jìn)行模仿)

  師:我們試著把說到的地方都洗一下,圖片顯示哪里,我們就洗哪里,看哪個寶寶洗得最干凈。

  小結(jié):你們都好棒,都能跟著音樂把頭部、手臂、肚子、腿部等身體部位洗得干干凈凈。

  3、幼兒集體創(chuàng)編

  師:其實,還有很多小地方你們還沒有想到,比如咯吱窩、腳底等地方(出示圖片)這些地方你們會洗嗎?

  師:請你聽著音樂試試看吧。

 。ü膭钣變郝犞魳穭(chuàng)編和別人不同的動作)

  小結(jié):好多寶寶都很會洗澡了,連很小的身體部位都能洗得干干凈凈,真棒。

  三、活動延伸

  師:洗得這么干凈,當(dāng)然要把你們的身體抹得香香的。干干凈凈的寶寶們,來吧,我們抹香香咯。

  我愛洗澡健康教案3

  活動目標(biāo):

  1、知道勤洗澡可以保護(hù)皮膚。

  2、通過遷移生活經(jīng)驗及音樂表演,初步學(xué)習(xí)自己洗澡。

  3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備: 音樂磁帶《豬小弟》。

  小豬圖片一張。

  幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  一、出示小豬圖片,引起幼兒的興趣。

  它的名字叫“豬小弟”,我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事?

  二、聽音樂《豬小弟》。

  提問:

  1、開始小豬有朋友和它游戲嗎?為什么沒有?(因為它身上全是泥。)

  2、后來有朋友和它游戲了嗎?為什么又有朋友了呢?(因為小豬它洗澡以后變干凈了。)

  三、組織幼兒討論:

  你愛洗澡嗎?為什么要經(jīng)常洗澡呢?

  教師小結(jié):

  1、洗澡可以使我們干凈,這樣人很舒服。

  2、運動后會出汗,皮膚上就有污垢,污垢就容易產(chǎn)生細(xì)菌,對皮膚不好。

  3、經(jīng)常洗澡,干凈的皮膚可以放出“溶菌霉”消滅細(xì)菌,保護(hù)我們的皮膚。

  四、討論:

  你是怎樣洗澡的?

  五、即興表演:

  沖水——擦肥皂——搓泡泡——沖水——再搓一搓——沖水。

  六、教師彈琴,幼兒隨音樂表演,體驗洗澡的樂趣。

  你洗干凈了嗎?還想洗洗哪?(幼兒自由地創(chuàng)遍:頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)

  開始時就出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,知道洗澡的重要性,教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  我愛洗澡健康教案4

  活動目標(biāo)

  1、跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡后的快感。

  2、產(chǎn)生喜歡洗澡的情緒。

  活動準(zhǔn)備

  1、《我愛洗澡》音樂,幻燈片。

  2、布娃娃一個,臉盆(替代浴缸)一個,香皂一塊,毛巾一塊。

  活動過程

  1、娃娃洗澡,引起幼兒興趣。

 、懦鍪静纪尥。布娃娃傷心地說:“小朋友們每天都和我玩,把我弄得很臟,F(xiàn)在我是個臟娃娃了,沒有人和我玩了!”“布娃娃你別哭,我們來幫助你吧!”

 、平處煱缪輯寢,給娃娃洗澡。嘩啦啦,嘩啦啦,水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:“寶寶,寶寶,該洗澡了!”媽媽把寶寶放進(jìn)浴缸里,先洗干凈頭發(fā),然后洗身體。搓上香皂“嚓嚓,嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡滿身跑。嚓嚓,嚓嚓。搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶的泡泡滿屋飛。寶寶樂得哈哈笑!

  不錯的2、大家來洗澡。

 、磐尥奘窃鯓酉丛璧?請幼兒用語言或動作來表達(dá)。

 、仆尥尴丛瓒加玫搅耸裁礀|西?我們洗澡的時候都用到了哪些東西,用來干什么?(看圖片洗澡用品)

 、窃谇白嗖糠纸處熯吅埃骸皩殞殏,洗澡啦—”,邊做擰水龍頭的動作,然后給每個幼兒“抹香皂”,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。

 、日堄變焊魳穪硐丛,教師觀察幼兒的舞動情況,及時表揚表現(xiàn)得逼真、有趣的幼兒。引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動。

  3、香寶寶來了。

 、旁诩依锵赐暝钑ㄒ稽c什么?

 、票硌萁Y(jié)束,給幼兒“抹香粉”,教師聞一聞幼兒,欣喜地告訴幼兒“香極了”。

  我愛洗澡健康教案5

  活動目標(biāo):

  1、在談話和閱讀的過程中懂得愛清潔、講衛(wèi)生、自己能做的事情自己做。

  2、通過演繹洗澡過程,體驗洗澡的樂趣。

  3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

  4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時不哭。

  活動準(zhǔn)備:

  大書《我愛洗澡》、彩帶、蓮蓬頭、錄音機(jī)、音帶。

  活動過程:

  一、出示圖書導(dǎo)入

  二、幼兒回憶洗澡過程

  第一頁:

  1、了解為什么要洗澡。

  2、教育幼兒自己脫衣服,脫下來的衣服要放在一個地方,不亂扔。

  第二頁:

  1、認(rèn)識常見的洗澡用品。

  2、了解沖水—涂肥皂(沐浴露)——搓澡的過程

  第三頁:

  教育幼兒洗澡時注意安全,洗澡用品擺放有序。

  第四頁:

  教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,以免著涼。

  三、幼兒模仿洗澡

  1、啟發(fā)幼兒用彩線圍個不同形狀的浴缸。

  2、幼兒模仿洗澡

  四、總結(jié)

  夏天到了天氣會越來越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時,要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時要注意安全,小心別滑倒。

  活動反思

  活動采用了循序漸進(jìn)的方式,由易到難,讓幼兒充分練習(xí)了雙手向各個方向的伸縮。重點部分洗背,鍛煉了幼兒手臂動作的協(xié)調(diào)性,對幼兒有一定的難度和挑戰(zhàn)性,但幼兒一直很投入,努力想辦法按照老師的方法去做,這充分表明了幼兒對活動的喜愛。當(dāng)個別幼兒因缺乏耐心不想再洗時,教師適時的以同伴的身份幫助洗,從而再次激發(fā)了幼兒的興趣;顒又幸魳返匿秩荆o幼兒營造了一個輕松愉快的氛圍,引領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動的情境中。整個活動較好的完成了目標(biāo)。

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