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元旦表演教案

時(shí)間:2021-12-14 09:40:13 教案 我要投稿

元旦表演教案(通用6篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的元旦表演教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦表演教案(通用6篇)

  元旦表演教案1

  活動目的:

  1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

  2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美水平。

  3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

  活動準(zhǔn)備:

  1、收集相關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

  2、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

  3、播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

  活動過程

  1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  2、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

  3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

  4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。

  5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

  6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,實(shí)行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強(qiáng)食欲)

  7、生活老師和班級老師實(shí)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

  8、把準(zhǔn)備好的食材弄好后,準(zhǔn)備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師實(shí)行示范,小朋友依示范實(shí)行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。

  9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)

  元旦表演教案2

  活動目標(biāo):

  1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

  2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長同伴為自己喝彩

  3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的.意識

  活動形式:

  奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

  活動準(zhǔn)備:

  1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

  2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號。

  活動步驟:

  1、教師共致元旦賀詞。

  2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

  3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績。

  4、家長參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

  活動內(nèi)容:

  有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  游戲內(nèi)容:

  1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

  2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

  3、猜詞。方法同上。

  活動結(jié)束:

  給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎。

  元旦表演教案3

  活動名稱:

  “慶元旦”親子活動

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒和家長過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié),感受新年的愉悅;

  2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3、增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、參與節(jié)日游戲。

  5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  活動地點(diǎn):

  小班教室

  活動時(shí)間:

  12月28日(周五):8:00——11:00

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子

  女孩子:紅色上衣、黑色褲子

  2、家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  活動內(nèi)容:

  一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

  二、家長與幼兒的互動親子游戲

  活動過程:

  一、8:00——9:30幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

  二、9:30——10:30幼兒表演節(jié)目

  1、歌曲大連唱

  2、長江七號愛地球

  3、集體舞《玩具暢想》

  4、獨(dú)奏《小燕子》《笑傲江湖》:表演者:胡韻芝女生

  5、舞蹈《啦啦操》

  6、手語舞《浪花一朵朵》

  7、舞蹈《noboday》

  8、舞蹈《長江七號愛地球》

  9、雙人舞《今天你要嫁給我》

  10、手語表演《感恩的心》

  三、10:30——11:00親子游戲

  游戲方案:每4個(gè)家庭為一組,每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲

  游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:

  1、游戲名稱:《推小車》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到終點(diǎn)者為勝者。

  2、游戲名稱:《吹,運(yùn)氣球》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),游戲開始時(shí)由家長先將氣球吹大,然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒,幼兒把氣球放在凳子上,氣球先被坐破者為勝利。

  參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

  3、游戲名稱:《袋鼠跳跳跳,毛毛蟲爬爬爬》

  游戲規(guī)則:每次請四組家庭,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長把麻袋套在腳上,聽到口令后,用手抓住麻袋跳到終點(diǎn),幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn),先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。

  4、游戲名稱:《揪尾巴》

  5、游戲名稱:《好運(yùn)等著您》

  游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球,氣球里面放好小紙條,紙條里面寫了禮物的名稱,游戲開始時(shí)家長帶領(lǐng)孩子進(jìn)教室把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)取禮物。

  元旦表演教案4

  活動目的:

  1、通過親子迎元旦活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  活動流程:

  一、魏:主持人開場白:

  (親愛的各位家長,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄,形成了小一班這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的`寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

  為了活動更好的開展咱們需要遵守以下事項(xiàng):

  1、不能亂走說話。

  2、幼兒演完每個(gè)活動家長都要給與一定的鼓勵鼓掌。

  3、把手機(jī)調(diào)振動。

  4、家長們坐在桌子上。

  5、幼兒圍圍坐。

  新年的鐘聲即將敲響,今天我們小一的全體家庭相聚在這里,舉行元旦

  二、魏:親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同欣賞開場舞《歡樂過新年》

  宣布迎新年親子活動開始。

  三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動

  邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時(shí)家長們自由活動。

  四、魏家長才藝展示

  在家長展示前幼兒展示早操及歌曲小律動

  為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節(jié)目……

  五、送賀卡

  我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好!我們給他們鼓鼓掌,今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡,接下來請我們共同制作美好吧!

  在活動的前一天老師在幼兒賀卡上寫上幼兒的新年愿望,請家長在制作完賀卡后讀出來。

  邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動、喝水。此時(shí)家長們在室內(nèi)進(jìn)行簡短的家長會:

  1、統(tǒng)計(jì)校訊通問題。

  2、幼兒請假感冒問題。

  3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問題。

  4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問題。

  5、請家長提意見。

  午飯時(shí)間:請家長在室外自由活動。

  六、結(jié)束語

  歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄,共同擁有愛的風(fēng)帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,小一班元旦親子同樂活動”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  元旦表演教案5

  一、活動設(shè)計(jì)背景。

  讓農(nóng)村的孩子區(qū)別農(nóng)歷的春節(jié)和國歷的春節(jié),讓孩子了解世界性的元旦節(jié),拓寬孩子的知識面。讓孩子們感受到元旦節(jié)的快樂。本次活動,以“游藝”為主題,,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。因此我們設(shè)計(jì)了“快樂的元旦節(jié)”這一主題活動。

  二、活動目標(biāo)。

  1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

  2、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

  3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  4、學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  1、教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。

  2、教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

  四、活動準(zhǔn)備。

 。1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎券。

  (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

 。3)準(zhǔn)備游藝獎品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  五、活動過程。

  1、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。

  2、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

  3、具體活動安排:

 。1)律動“新年好”

 。2)親子運(yùn)動游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全)

  ①放鞭炮。

  A、準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

  B、玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

 、谶\(yùn)彩球。

  A、準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

  B、玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

 、蹌兘圩樱

  A、準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對家長和孩子。

  B、玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

 、軗寶馇蛴螒颍

  A、準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  B、玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

  元旦表演教案6

  目標(biāo)

  了解元旦的名稱及簡單意義

  內(nèi)容

  過新年

  準(zhǔn)備:

  布置過新年的活動場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

  過程:

  一、聽音樂做律動,帶幼兒進(jìn)入活動室

  “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧!甭犚魳纷雎蓜舆M(jìn)入活動室。

  “哇,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”幼兒展開想象,自由猜想。

  二、講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

  故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)!薄笆裁词窃┠兀俊毙⊥貌唤獾貑柕。“元旦也就是新年,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會更加懂事了,因?yàn)檫^新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長大一歲了!

  “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了!靶⊥米樱履旰,我給你送賀卡來了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小花狗!薄芭榕榕椤碧炀寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了。”小兔子說:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

  提問:

  1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

  2、有誰來找小兔子?它們在一起為什么那么開心?

  三、游戲操作活動《貼窗花》

  “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“貼窗花。”“過年了,我們一起幫兔媽媽貼窗花吧!”

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