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小班寒假安全教育優(yōu)秀教案（精選8篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的小班寒假安全教育優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 1
教育目標：
�、僦婪阑鸬闹匾�，要愛護生命。
②通過學習防火安全知識。讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。
教學時數：
1課時。
教學器材：
制作課件。
教學過程：
談話導入：
�、賵D片展示，引入新課。
給孩子展示各種火災現場圖片。
師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣的火災場面？
�、谕瑢W們生活在幸福、溫暖的家庭里似乎并不存在什么危險。
但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。
下面就談談家庭火災要注意什么：
�、庞秒姲踩弘S著生活水平的不斷提高，生活中用電的'地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
�、泼簹獾男孤┮约坝么碉L時造成的火災。
�、切⌒氖褂么蚧饳C不讓小孩玩弄打火機。
火災的處理辦法
�、偌抑衅鸹�，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
②房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
③紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。
�、苋艋饎菀汛螅仨毩⒓磮蠡鹁�。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境�；鹁娫�119。
�、萸捎蒙磉叺摹皽缁鹌鳌�
人們發(fā)現火災后，往往只想到用滅火器來滅火，卻不知身邊有許多“滅火劑”可以利用。濕布、鍋蓋、食鹽、沙土。
小結：
遇到火災：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 2
活動目標：
1、認識到火災的危害，不玩火遠離火。
2、學習火災的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備：
1、滅火器圖片
2、火災自救圖片
活動過程
一、談話導入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？
教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？
教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？
引導幼兒回答
教師小結：
原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認識火災的危害
教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢？
引導幼兒回答（著火）
教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢？
教師小結：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們人、冒出來的'濃煙也會使人窒息死亡等。
三、火災的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應該怎么做？
教師：我們應該馬上的跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。
教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全；遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火，不可在室內玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 3
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認真貫徹“預防為主”的安全管理理念、進行安全排查安全知識教育培訓；幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長。
設計意圖：
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
活動目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的`自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
活動過程：
1、注意通行安全。
�。�1）會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
�。�2）認識一些簡單的交通安全標志。
2、注意用電安全。
認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
3、注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠些的安全地帶。
4、注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 4
活動目標：
1、使幼兒了解寒假中應注意的安全，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設法解決。
5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
活動準備：
圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》
活動過程：
一、談話與討論：
1、教師：我們已經學了好多安全知識，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發(fā)生危險，哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些？（激發(fā)幼兒對家中危險的.重視，初步對家中的危險進行了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣容易摔倒，摔傷……）
2、除了家中的危險，我們身邊和生活中還有許多危險存在著，你知道的危險有哪些？（幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區(qū)，使用剪刀的時候如果不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩；馬路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，一定要注意安全；在外邊玩的時候，不跟陌生人走；小朋友不能動開水……）
二、使幼兒了解寒假的含義，豐富知識經驗，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。
1、教師："小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做寒假。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義。
三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢？"
2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
四、教師總結寒假里要注意的安全事項。
1、寒假里要注意保暖，預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。
2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天的天氣寒冷，不要到戶外長時間地玩，要保護自己不被凍傷。
4、過春節(jié)時，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來，不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西
6、出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。
五、請幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯誤的安全行為。
六、延伸活動：
發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調查表》，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容，并做好監(jiān)督護理工作，填好調查表。
活動反思：
本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 5
一、開展主題：
本活動將以“強化安全意識，提高避險能力”為主題，對寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。
二、參加對象：
全體學生及家長
三、開展時間：
20xx年1月20日—3月10日
四、開展內容：
本活動共需完成兩個模塊
模塊一：學期總結
回顧總結秋學期的安全教育內容，對未完成的內容可在寒假期間完成，所有內容完成后，并填寫學習收獲，可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。
模塊二：觀看《寒假安全教育》視頻
學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻，視頻內容主要包括：交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。
注：完成視頻觀看，簽名確認后即完成該模塊學習。
五、活動要求
1.請班主任閱讀領會方案內容，利用本周一和周五學生在校的.機會，做好活動內容的宣傳和布置。
2.寒假中，班主任要跟進本班的學生參與率，利用家校通等平臺督促家長和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。
3.在規(guī)定時間內，班級學生參與率應達70%以上。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 6
一、設計意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識與自我保護能力，為了增強幼兒的安全意識，度過一個健康快樂的寒假。引導幼兒觀察并體驗什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識。提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關經驗，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險場景畫面。
二、活動目標：
1、仔細觀察畫面，自主發(fā)現路上的危險因素。
2、討論自我保護的方法，增強自我保護的意識。
三、活動準備：
1、教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關經驗。
2、事先與幼兒園附近路段的.交警取得聯(lián)系。
3、自制圖片。
四、活動過程：
�。ㄒ唬┻M入情景（出示圖片一，引導幼兒觀察畫面。）
1、兔奶奶怎么樣了？你是怎么看出來的7
2、兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔心，準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢？
�。ǘ┯^察畫面二，交流討論
1、引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的？有一只小兔怎么樣了？它怎么會跌倒的？
2、幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么？要是車子開動了，它們推來推去搶座位會怎么樣？做得對嗎？這只小兔把手和頭伸到哪里去了？這么做有什么危險？應該怎么樣？
3、結合畫面小結。
�。ㄈ┮龑в變河^察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什么地方？你是怎么看出來的？
小結：小兔在媽媽的帶領下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應該怎么做，最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。
（四）模仿游戲：去兔奶奶家
現在老師當兔媽媽，你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時發(fā)現問題并結合模擬情景給予指導。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 7
教學目標：
增強幼兒的安全意識，了解寒假期間可能遇到的安全隱患。
教授幼兒基本的安全知識和自我保護技能。
培養(yǎng)幼兒良好的安全行為習慣，度過一個平安快樂的寒假。
教學內容：
一、交通安全
認識交通信號燈的含義，學習過馬路時的安全常識。
學習乘坐交通工具時的注意事項，如不把頭手伸出窗外、不在車廂內打鬧等。
二、居家安全
學習正確使用家用電器，不隨意觸摸插座、開關等。
了解防火知識，知道如何預防火災和應對火災。
學習獨自在家時的安全常識，如不給陌生人開門、不攀爬陽臺等。
三、飲食安全
學習健康飲食知識，不吃過期、變質的食物。
了解食物中毒的預防和應對措施。
四、外出安全
學習外出游玩時的安全常識，如不離開家長視線、不隨便跟陌生人走等。
學習遇到危險時的求救方法，如撥打110、120等緊急電話。
教學方法：
情景模擬法：通過模擬實際生活中的安全場景，讓幼兒參與其中，學會如何應對安全問題。
游戲互動法：設計富有趣味性的游戲，讓幼兒在游戲中學習安全知識。
故事講述法：通過講述安全故事，讓幼兒了解安全知識的重要性。
教學過程：
一、導入
教師播放交通安全動畫視頻，吸引幼兒的注意力，并提問：“視頻里的小朋友是怎么過馬路的？他們做得對嗎？”引導幼兒思考并回答問題。
二、新課內容
交通安全
教師講解交通信號燈的含義，并示范如何正確過馬路。隨后組織幼兒進行過馬路模擬游戲，讓幼兒在游戲中掌握安全過馬路的方法。
居家安全
教師通過圖片和實物展示，教授幼兒如何正確使用家用電器、預防火災等居家安全知識。接著，組織幼兒進行家庭安全知識問答游戲，鞏固所學內容。
飲食安全
教師講解健康飲食的重要性，并教授幼兒如何辨別過期、變質的`食物。隨后，組織幼兒進行食品安全知識競賽，提高幼兒的食品安全意識。
外出安全
教師講述外出游玩時的安全注意事項，并教授幼兒遇到危險時的求救方法。接著，組織幼兒進行外出安全情景模擬游戲，讓幼兒學會如何應對外出時可能遇到的安全問題。
三、總結
教師總結本節(jié)課所學內容，并強調寒假期間安全的重要性。同時，鼓勵幼兒將所學安全知識應用到實際生活中，度過一個平安快樂的寒假。
教學評估：
通過觀察幼兒在模擬游戲中的表現、參與問答游戲和競賽的積極性以及家長的反饋，評估幼兒對寒假安全知識的掌握情況和安全行為習慣的養(yǎng)成情況。
小班寒假安全教育優(yōu)秀教案 8
一、教學目標
讓小班幼兒了解寒假期間可能遇到的安全隱患。
引導幼兒掌握基本的安全防范知識和自我保護技能。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護意識。
二、教學準備
安全知識繪本或圖片資料。
安全教育動畫短片。
實物展示（如安全帽、防滑墊等）。
互動游戲道具。
三、教學過程
1. 導入新課
與幼兒互動，詢問他們寒假期間想做什么，引導他們思考可能遇到的安全問題。
簡要介紹今天的學習內容，即寒假安全教育。
2. 交通安全教育
通過繪本或圖片展示，讓幼兒了解交通規(guī)則，如過馬路要走人行橫道、看紅綠燈等。
播放交通安全動畫短片，加深幼兒對交通規(guī)則的理解。
互動游戲：模擬過馬路場景，讓幼兒實踐交通規(guī)則，教師給予指導。
3. 家庭安全教育
講解家庭中的安全隱患，如不隨意觸摸電器、不玩火等。
展示實物，如安全帽、防滑墊等，讓幼兒了解其作用和使用方法。
互動游戲：找出家庭中的安全隱患，并討論如何避免。
4. 防火安全教育
講解火災的危害和預防措施，如不玩火柴、不靠近火源等。
展示火災逃生示范圖，教授幼兒火災逃生的基本方法。
互動游戲：模擬火災逃生場景，讓幼兒練習火災逃生的基本動作。
5. 食品安全教育
講解食品安全知識，如不購買三無產品、不吃過期食品等。
展示食品包裝上的`信息，讓幼兒學會識別食品的生產日期、保質期等。
互動游戲：讓幼兒模擬購買食品，檢查食品包裝上的信息。
6. 戶外安全教育
講解戶外活動的安全注意事項，如不獨自外出、不跟陌生人走等。
教授幼兒遇到危險時如何尋求幫助，如撥打緊急電話、向大人求助等。
互動游戲：模擬戶外場景，讓幼兒練習遇到危險時的求助方法。
7. 課堂小結
總結今天學到的安全知識，強調安全意識的重要性。
鼓勵幼兒將所學知識告訴家人和朋友，共同維護安全。
四、教學評價
觀察幼兒在活動中的表現，評估他們是否掌握了基本的安全知識和自我保護技能。
通過與幼兒的交流，了解他們對安全知識的理解和應用情況。
五、教學建議
在教學過程中，注重幼兒的參與和體驗，讓他們通過互動游戲等方式積極參與學習。
鼓勵家長參與教學活動，與幼兒一起學習和掌握安全知識。
在日常生活中，教師和家長要時刻關注幼兒的安全問題，及時提醒和糾正不安全行為。
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