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科學活動教案

時間:2022-02-02 11:27:42 教案 我要投稿

實用的科學活動教案三篇

  作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的科學活動教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的科學活動教案三篇

科學活動教案 篇1

  活動目標:

  1、通過操作,感知土豆在清水和鹽水中的不同。

  2、樂于探索,喜歡玩科學小游戲。

  活動準備:土豆拼盤、鹽、調(diào)羹、泡沫板、木頭玩具等。

  活動過程:

  1、欣賞土豆拼盤,視頻了解土豆的一般特征

 。1)欣賞土豆拼盤,說說像什么?

 。2)猜猜這些美麗的圖畫是用什么做成的?

 。3)觀看PPT,說說土豆的一般特征。

  2、觀察土豆在清水中的沉浮現(xiàn)象

 。1)提出問題:土豆娃娃想游泳,猜猜它在水里會怎樣?(用站和蹲的動作表示沉和。

 。2)幼兒第一次操作,感受土豆的沉浮。

 。3)第二次操作,借助輔助材料讓土豆娃娃浮起來。

  教師:你能讓土豆娃娃浮在水面上嗎?請你們?nèi)ピ囋嚢桑?/p>

  3、教師“變魔術”

  教師:老師要變個魔術讓土豆娃娃自己浮起來呢!加上“魔粉”攪一攪,土豆娃娃浮起來。ㄑ埿∨笥岩黄鹉睢爸湔Z”)

  教師:這個“魔粉”到底是什么呀?我也為大家準備了許多“魔粉”,請你仔細看一看,摸一摸,再嘗一嘗,猜猜“魔粉”到底是什么?

  4、再次操作

  教師:是不是加了鹽土豆娃娃就會浮起來呢?請你去試試吧!

  教師:為什么有的土豆娃娃浮了起來,有的土豆娃娃還是沉在水底呢?

  5、操作驗證

  活動延伸:

  你們真棒,都獲得了成功。那在水中加入糖、奶粉等其他東西土豆娃娃會浮起來嗎?我們下次再來試試吧!

科學活動教案 篇2

  活動目標:

  1、通過操作活動,使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象

  2、愿意參加科學活動,能用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。

  3、通過玩玩、講講發(fā)展幼兒的思維,激發(fā)求知欲。

  活動準備:

  1、每個幼兒一個杯子,一根攪拌器。

  2、白糖、鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(蘋果片、橘子瓣等)大豆、紅豆、綠豆、小石子,沙子等。

  活動過程:

  1、告訴幼兒今天老師帶來了好多東西,引起幼兒觀察與學習的興趣。

  1)觀察教師實驗:

  教師拿出一杯清水,一些白糖,讓幼兒觀察白糖放進水里怎么樣了?

 。ǹ床灰娏、溶化了)

  2)教師又拿出一杯清水,一些小石子,讓幼兒觀察小石子放進水里怎么樣了?

 。ㄟ能看見 、不溶化)

  問:請小朋友想一想,你平時見到的什么東西放進水里也能溶化?(鹽、果珍、奶粉等)

  教師小結(jié):有的東西放進水里能溶化,變得看不見了,而有的東西放進水里不能溶化。

  2、讓幼兒做小實驗(任選一種)

  1)介紹活動材料,讓幼兒知道實驗材料的名稱。

  鹽、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、紅豆、綠豆、大豆、小石子、沙子等。

  2)讓每個

  幼兒試一試,選擇一種材料放進水里,觀察結(jié)果如何。

  3)交流實驗結(jié)果:知道有的東西放進水里看不見了,溶化了,有的東西不溶化能看得見。

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  3、提問個別幼兒

  請個別幼兒說一說你把什么東西放在水里了?怎么樣了?

  鼓勵幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。

  活動延伸:

  教師繼續(xù)引導幼兒在日常生活中觀察物質(zhì)溶解于水的現(xiàn)象,鼓勵幼兒多做小實驗,通過實驗掌握更多的知識。

科學活動教案 篇3

  活動目標

  1、了解赤潮的成因和危害,尋求解決的方法。

  2、激發(fā)幼兒保護海洋的情感。

  活動準備:

  1、課件:赤潮前后大海的景象;家用洗滌液及工廠排泄物對大海的污染。

  2、活動前師生共同收集資料,布置主題墻,做好知識準備。

  活動過程:

 。ㄒ唬┬蕾p課件,比較赤潮來之前和赤潮來之后大海發(fā)生的'變化。

  1、欣賞赤潮來之前的景象。

  提問:你覺得大海美嗎?為什么?

  2、觀賞赤潮來時和之后的景象。

  提問:現(xiàn)在海水和剛才有什么變化?(變紅了)

  海水大片變紅的現(xiàn)象叫什么?(赤潮)

  赤潮來后,你覺得大海還美嗎?為什么?

 。ǘ┝私獬喑钡某梢。

  1、赤潮到底是什么?(是一種浮在海面上的紅色水藻)

  2、這些水藻為什么會繁殖的那么迅速,形成赤潮?(集體討論)

  集體觀看課件:赤潮的產(chǎn)生是與人們使用的洗滌液和工廠的排泄物分不開的,它們磷含量非常高,大大促進水藻的繁殖,從而形成可怕的赤潮。

 。ㄈ、了解赤潮的危害。

  了解赤潮的成因和危害,尋求解決的方法。激發(fā)幼兒保護海洋的情感。

  1、赤潮會給大海帶來哪些影響?

  2、赤潮會給人們生活帶來哪些危害?

  3、赤潮為什么會有這么大的危害?(赤潮本身是有毒的,另外水藻需要大量的氧氣,致使海里的生物缺氧死亡。)

 。ㄋ模、尋求解決的方法。

  我們該怎么做才能避免赤潮的發(fā)生?

  (五)活動延伸:

  設計宣傳畫:《讓海水變藍》

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