【精品】我愛媽媽教案四篇
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的我愛媽媽教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛媽媽教案 篇1
一、教師和家長、幼兒一起討論:
今天我們邀請了媽媽到幼兒園和我們邀請玩游戲,我們知道,媽媽很愛自己的孩子,小朋友都很愛媽媽,請說一說媽媽是怎么樣愛我們的。
我們有多愛媽媽?(引導(dǎo)幼兒用語言或動作表達(dá)對媽媽的愛)
請媽媽說一說,你愛寶寶嗎?有多愛?
二、一起學(xué)習(xí)兒歌《我愛媽媽》
教師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。
請媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。
如:媽媽:手牽手 幼兒:上山坡
媽媽:山上的小花 幼兒:有幾朵
三、跟隨磁帶《我愛媽媽》和媽媽玩游戲。
請媽媽和幼兒面對面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺動身體,相互拉對方。到兒歌最后一句時請幼兒抱著媽媽親一親。
視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲,隨時變換最后一句“媽媽和我”的次序!拔覑蹕寢尅闭堄變罕П寢,“媽媽愛我”請媽媽抱抱幼兒,看誰的反應(yīng)又快有準(zhǔn)。
區(qū)域活動:
1、語言活動區(qū):投放圖畫書《猜猜我有多愛你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語言或動作表達(dá)對家人的愛。
2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色,學(xué)習(xí)用語言或動作表達(dá)對家人的愛。
活動延伸:能通過語言或動作表達(dá)對媽媽的愛。
我愛媽媽教案 篇2
活動背景:
在三八婦女節(jié)到來之際,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行一系列活動,包括讓媽媽講自己的故事、做一份禮物送給媽媽、陪媽媽上一天班并以的形式記錄下來,學(xué)生能從活動中充分體驗(yàn)到母親的辛苦、對家付出的艱辛與努力,寫的很真實(shí)、具體。
活動目的:
通過召開這一次主題班會,使每一名隊(duì)員能從本次生活中升華對媽媽的愛,教育孩子在家里做一個愛媽媽的好孩子,并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為自身的行動。
活動形式:
通過唱歌、朗誦、背誦等形式激發(fā)學(xué)生愛媽媽的情感,豐富內(nèi)容,突出主題。
活動過程:
一、開場白:
1、師:今天是一個特殊的日子,大家知道嗎?在這個特殊的節(jié)日里,我們通過這一次主題班會,來贊頌媽媽,表達(dá)對媽媽的愛。
2、請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》(欣賞、齊唱、男生唱、女生唱)
3、讀故事:《我愛媽媽》《我的媽媽》,讓學(xué)生感受母愛的偉大。
4、學(xué)生交流:
生一:背誦古詩《游子吟》
生二:學(xué)生齊唱《小烏鴉愛媽媽》
生三:講述自己媽媽的故事。
5、討論:自己在平時的生活中應(yīng)該怎樣做才能表達(dá)出對媽媽的愛? 生小組討論,然后交流:
。1)我要回家?guī)蛬寢屚系亍?/p>
(2)我以后要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽生氣。
。3)我要回家先寫完作業(yè)再給媽媽做一份禮物。
6、教唱歌曲《讓愛住我家》
二、:
師:希在以后的生活中能時時關(guān)心媽媽、時時愛護(hù)媽媽。
三、布置作業(yè):
回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一。
我愛媽媽教案 篇3
【活動目標(biāo)】
1.體會媽媽為自己成長付出的辛勞,感受媽媽對自己的愛。
2.嘗試用多種材料為媽媽制作手鐲。學(xué)會表達(dá)對媽媽的愛。
【活動準(zhǔn)備】
1.邀請媽媽們來園參加活動。
2.木質(zhì)串珠、各色塑料管、塑料繩、小剪刀各若干。
3.《世上只有媽媽好》音樂磁帶。
4.幼兒小時候照片或生活用品等。
【活動過程】
1.導(dǎo)入活動:
播放音樂《世上只有媽媽好》,老師帶領(lǐng)幼兒和媽媽們邊聽音樂邊一個跟著一個開火車進(jìn)入活動室。提問引導(dǎo)幼兒思考:歌曲里面唱的是誰?為什么說世上只有媽媽好?
2.師幼談話:
(通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。)
(1)和媽媽一塊兒活動小朋友高興嗎?你喜歡媽媽嗎?媽媽平時都是怎樣關(guān)心照顧你的?當(dāng)你生病時,媽媽是怎樣做的?
(2)媽媽這么辛勞,小朋友應(yīng)該怎樣做呢?怎樣做會讓媽媽感到高興開心?(鼓勵幼兒說出更多可以讓媽媽開心的做法。)
3.成長趣事:
請幾位家長通過照片或小時候的'生活用品等來介紹孩子的成長過程、趣事等,使幼兒更深刻體會媽媽為自己成長付出的辛苦。
4.我給媽媽做手鐲:
(1)鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲。指導(dǎo)幼兒如何把長的塑料管剪短,注意串珠和各色塑料管按規(guī)律串聯(lián),這樣做出來的手鐲會更漂亮。最后可以請媽媽幫忙系扣。
(2)手鐲秀。請幼兒戴上自做的手鐲展示給小朋友和媽媽們看。
(3)給媽媽帶上,親吻媽媽,并說一句祝福的話。
5.游戲:我愛媽媽
玩法:幼兒和媽媽背對背坐,根據(jù)老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡穿什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。
(注意:媽媽和幼兒不能互相交流泄密)
6.活動結(jié)束,小結(jié):
媽媽每天為小朋友洗衣做飯,從各個方面照顧你,那都是因?yàn)閶寢寪勰恪?墒菋寢屢残枰覀兊膼邸寢寗诶蹠r,小朋友幫一點(diǎn)小忙或者只是一句謝謝、一個親吻,媽媽都會感到很開心。
【活動延伸】
請小朋友回家?guī)蛬寢尨反繁常聪茨_。說一說自己的感受。
我愛媽媽教案 篇4
設(shè)計意圖:
每年新生入園的時候總可看見傷心哭泣的孩子哭著對媽媽說:“媽媽不要走,我要媽媽!逼鋵(shí),孩子只是對陌生的環(huán)境感到恐懼,希望自己最親近的人能夠在她身邊,給她鼓勵。而家長每次送完孩子后也在擔(dān)心:“寶寶在幼兒園生活的好嗎?她還在哭嗎?”面對孩子的情感需要和家長的擔(dān)心顧慮,我設(shè)計了這次活動。以滿足孩子和家長的需要。生活中往往是與幼兒最親近的人,和幼兒之間的感情較深,對其影響也最大。媽媽是幼兒最親近的人。本次活動從幼兒最熟悉的家庭成員入手,以游戲的形式,增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感。
活動目標(biāo):
1、體驗(yàn)和媽媽一起游戲的快樂,增進(jìn)母子之情。
2、能發(fā)現(xiàn)自己與媽媽的不同,并大膽表達(dá)。
3、能用動作和語言表達(dá)對媽媽的愛。
活動準(zhǔn)備:
知識經(jīng)驗(yàn)
1、活動前請幼兒在家仔細(xì)的觀察媽媽,如長的怎么樣,
準(zhǔn)備:有什么愛好等。
2、請家長參與活動,做好前期勾通工作。
物質(zhì)準(zhǔn)備:媽媽的面具、大口袋、
環(huán)境準(zhǔn)備:音樂磁帶大小椅子
活動過程:
1談話:我最喜歡的人。
2游戲:寶寶找媽媽
3游戲:我和媽媽比一比。
A、幼兒和媽媽一起探討、比較。
B、請個別幼兒在集體面前講述。
4、游戲:袋鼠媽媽和寶寶
5、教師激發(fā)幼兒用動作或語言表達(dá)對媽媽的愛。
活動延伸:
1將本次活動的照片貼在“家園聯(lián)系欄”鼓勵更多的家長走進(jìn)課堂。
2請家長活動結(jié)束后可結(jié)伴外出游玩。
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