中班社會公開課特種車教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的中班社會公開課特種車教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執(zhí)行特殊任務的車輛，并能說出它們的特殊標志和不同作用。
2、能記住特種車的求救號碼，懂得不能亂打求救電話。
3、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。
4、幼兒能積極的.回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
1、關于特種車的課件一份。
2、消防車、救護車、警車玩具。各種各樣功能車的圖片5套。
活動過程：
一、導入課題：
1、師：小朋友，你喜歡汽車嗎?你都認識什么樣的車?
2、請幼兒自由選擇圖片，說一說：這是什么車?有什么作用?
3、演示課件，各種各樣的汽車，啟發(fā)幼兒說出各種車的作用。
(灑水車、垃圾車、郵政車、校車、公交車、出租車)小結：車輛的種類很多，各種車輛的作用也都不一樣。
二、認識特種車的外形及特殊作用(一)消防車1、(演示課件)師：快看，這里發(fā)生什么事情了?(火災)該讓哪種車去幫忙呢?
2、消防車的外形特征(演示課件)引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。小結：消防車是救火用的汽車。車身是紅色的，車頭上有一個警報器或警鐘，車身是急用儲水箱，兩旁有吸水管和水帶，車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
3、火警電話119師：當火災發(fā)生時，該撥打什么電話叫消防車呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結：當發(fā)生火災時，撥打火警電話119，消防隊員立即駕駛消防車，一路發(fā)出"嗚――"的警報聲，沿途的行人和其他車輛一律讓路，讓它盡快趕到現(xiàn)場滅火，保護人民的生命和財產。
(二)救護車1、(演示課件)師：瞧，這個人怎么了?(突然間發(fā)病)該怎么辦?請那種車幫忙呢?
2、救護車的外形特征(演示課件)引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標志，車頭和車門的特征及用途。
小結：救護車是專門護送危急病人到醫(yī)院的專用汽車。一般是白色或綠色，車身兩旁和后面車門上都有紅十字標志，車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的后面，便于擔架的進出。
3、急救電話120師：有人需要馬上送醫(yī)院該撥打什么電話呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。
小結：當有危急病人時，撥打急救電話120，救護車會立即出發(fā)，一路上響著警報，其他車輛都讓路，以便讓救護車盡把病人送到醫(yī)院。
(三)警車1、(演示課件)師：不好了，小偷進家了，該怎么辦?
2、警車的外形特征(演示課件)引導幼兒觀察警車。
小結：警車是用于追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型，車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。
3、撥打電話110有小偷必須立刻報警，該撥打什么電話呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打110及警車行動。
小結：當你見到犯罪行為時，立即撥打110，公安人員執(zhí)行任務，拉響警報，飛馳前進，其他車輛都要讓路，以保證公安戰(zhàn)士不失時機的逮捕罪犯。
三、鞏固知識，加深印象1、提問;專用號碼能不能隨便亂打?打錯了會怎樣?
2、問：遇到這些事情該怎么辦呢?
四、情景表演老師突然肚子疼，怎么辦呢?
活動反思：
讓幼兒在自己喜歡的環(huán)境中學習、復習、鞏固對各種車輛的了解。還讓幼兒在輕松愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途，增強了幼兒的社會性常識，揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑。
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