中班社會我是建筑工人教案
作為一名老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的中班社會我是建筑工人教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)意圖：
綜述建筑工人是我們?nèi)粘Ｉ钪惺煜ず推椒驳膭趧尤嗣�，正是他們的勤勞工作，我們才能幸福地生活。建筑工人在工作時(shí)都需要用到那些工具呢?通過本次活動讓幼兒了解建筑工人常用的小型工具。
活動目標(biāo)：
1、了解建筑工人常用的小型工具。
2、體驗(yàn)當(dāng)建筑工人的快樂。
重難點(diǎn)重點(diǎn)：
了解建筑工人常用的小型工具。
難點(diǎn)：體驗(yàn)當(dāng)建筑工人的快樂。
教具準(zhǔn)備：
1.掛圖19號;小朋友的.書《小朋友的書o勤勞的人們》。
2安全帽，工作服，手套，磚刀，榔頭，鐵釘，螺釘，螺帽，小木塊若干。
活動流程：
一、引題我們已經(jīng)看見過熱鬧的建筑工人，工地上有很多的建筑供工人在造房子，請你們說說建筑工人有什么特征?想一想他們勞動時(shí)使用哪些工具?
二、觀看掛圖，了解建筑工人
(一)了解建筑工人工作時(shí)的穿著。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖并討論。
提問：建筑工人工作時(shí)頭上，身上是什么樣子的?
為什么到工地上就要這樣穿戴呢?有什么作用?(安全帽是為了防止被砸傷，戴手套能保護(hù)手，穿工作鞋是為了防止觸電，穿工作服方便建筑工人的工作)
(二)了解建筑工人工作時(shí)的常用工具。
提問：建筑工人勞動是要用到哪些工具呢?(磚刀，榔頭，扳手，泥桶等)這些工具分別有什么作用?
三、學(xué)當(dāng)建筑工人
(一)讓幼兒戴戴，串串建筑工人的帽子與服裝。
(二)出示榔頭，釘子，各種小木塊，螺釘，螺帽等材料和工具，討論這些材料和工具可以做些什么?
四、操作練習(xí)提供《小朋友的書o勤勞的人們》第13頁"我是建筑工人"，請幼兒把建筑工人使用的工具畫上圈，使幼兒進(jìn)一步熟悉建筑工人的常用工具。
活動反思：
引用沃德的一句話說“平庸的老師傳達(dá)知識;水平一般的老師解釋知識;好的老師演示知識;偉大的老師激勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)知識。”《指南》指出：幼兒的思維特點(diǎn)是以具體形象思維為主，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗(yàn)和實(shí)際操作進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，不應(yīng)為追求知識和技能的掌握，對幼兒進(jìn)行灌輸和強(qiáng)化訓(xùn)練。
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