小班語言教案atthezoo

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班語言教案atthezoo，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1.提高幼兒學習英語的興趣，培養(yǎng)幼兒的語感。

　　2.進一步鍛煉和提高幼兒的口語表達能力。

　　活動準備：

　　1.課件-音樂動畫片：熱身運動(warm up)

　　2.幼兒用書人手一份，光盤。

　　活動過程：

　　一、音樂動畫熱身運動(warm up)

　　On the road, I see a car.

　　I see a car go BA BA BA.

　　On the road, I see a lady.

　　I see a lady in a taxi.

　　二、主題活動(topil)

　　1、找一找游戲：

　　請幼兒翻開英語書Lesson eight：at the zoo 這一課的練習，

　　看看動物園里都有哪些動物?。當老師說lion(獅子)的時候，

　　小朋友就把lion的貼紙貼上去，看誰貼得快呀!依次進行，

　　讓幼兒在游戲中復(fù)習單詞，提高幼兒的`興趣.

　　2、看光盤

　　教授本課的課文：hello,hello, how are you? I am happy to meet you. Let us go,

　　two by two, Two by two go to the zoo.鼓勵幼兒根據(jù)對課文的理解，

　　配上自己自編的動作。反復(fù)練習幾遍之后，請說的好的小朋友上臺來進行課文表演。

　　3、學習課文律動，觀看VCD，讓幼兒在光盤音樂的伴奏下，一起和老師來做律動!

　　三、游戲活動(game)

　　找卡片游戲：教師把本課的動物卡片分別藏在教室的各個角落里，

　　讓幼兒來找一找，找到卡片后幼兒要高舉卡片大聲的說出單詞，

　　看看誰找的又快說的有準，對表現(xiàn)好的幼兒給予獎勵。

　　四、總結(jié)叮嚀(follow)

　　回家去把所學的動物單詞講給爸爸媽媽聽呀，別忘了聽一聽本課的磁帶和看VCD呀!

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