大班游戲教案紙棒游戲釣魚(yú)

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的大班游戲教案紙棒游戲釣魚(yú)，歡迎閱讀與收藏。

　　【活動(dòng)意圖】

　　在美術(shù)課上，我和孩子們一起制作了許許多多的紙棒。孩子們的創(chuàng)造力被激發(fā)，無(wú)數(shù)的作品應(yīng)運(yùn)而生。于是我便利用其中的的一些作品作為游戲活動(dòng)的道具，設(shè)計(jì)了一節(jié)游戲活動(dòng)：釣魚(yú)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法，充分練習(xí)單腳跳的動(dòng)作，同時(shí)鍛煉孩子們的耐心。

　　2、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

　　3、能夠遵守游戲規(guī)則。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、小貓的頭飾(每位幼兒一份)、釣魚(yú)竿(大紙棒拴帶鉤的繩)兩個(gè)、小魚(yú)旗若干個(gè)(小紙棒粘上畫(huà)有小魚(yú)的彩旗，并在彩旗的頂端剪一小口)、魚(yú)缸兩個(gè)

　　2、磁帶： 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

　　3、布置場(chǎng)地。

　　小橋：兩把小椅子中間搭個(gè)大紙棒

　　創(chuàng)意區(qū)：請(qǐng)小朋友利用身體和紙棒擺一個(gè)生活中的姿勢(shì)(例如：幼兒可以用左手*腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢(shì))

　　設(shè)計(jì)區(qū)：提供無(wú)數(shù)小紙棒，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)作品。

　　釣魚(yú)池：里面擺滿小魚(yú)旗，讓小魚(yú)旗站立

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：

　　1、師(帶上貓媽媽的頭飾)：小朋友們，你們來(lái)做我的小貓寶寶，來(lái)跟媽媽做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。(老師領(lǐng)孩子們自由的活動(dòng)一下身體各關(guān)節(jié))

　　2、教師：我的寶貝們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要考考你們的`本領(lǐng)學(xué)的怎么樣。

　　二、活動(dòng)展開(kāi)：

　　1、將幼兒帶入場(chǎng)地，分成兩隊(duì)

　　2、介紹活動(dòng)玩法：

　　每隊(duì)的幼兒肩扛釣魚(yú)竿單腳跳到到小橋前蹦跳過(guò)去，繼續(xù)單腳跳到創(chuàng)意區(qū)，猜出創(chuàng)意區(qū)里小朋友擺的姿勢(shì)，單腳跳到設(shè)計(jì)區(qū)，利用筐里小紙棒設(shè)計(jì)一幅作品，單腳跳到魚(yú)池釣起一條小魚(yú)，迅速沿原路跑回把魚(yú)放到魚(yú)缸里，然后把魚(yú)竿交給下一個(gè)小朋友，下一個(gè)小朋友繼續(xù)釣魚(yú)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)釣的小魚(yú)多，哪隊(duì)就是贏家。

　　3、介紹活動(dòng)規(guī)則:

　　*在創(chuàng)意區(qū)、設(shè)計(jì)區(qū)必須通過(guò)老師檢驗(yàn)合格才能前行

　　*釣魚(yú)時(shí)不得用手碰魚(yú)

　　4、教師將游戲活動(dòng)演練一次

　　5、幼兒做游戲，教師從旁指導(dǎo)。(放磁帶：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)

　　三、結(jié)束階段：

　　1、教師小結(jié)：決定出勝利的一隊(duì)，同時(shí)為獲勝方頒發(fā)獎(jiǎng)品：小魚(yú)旗。表?yè)P(yáng)大膽勇敢、不怕困難、遵守規(guī)則的幼兒，肯定所有幼兒。

　　2、教師喊拍子，與幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。

　　3、帶領(lǐng)幼兒回教室。

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