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大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案(精選5篇)
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案,歡迎大家分享。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。
3、大膽說(shuō)出自己對(duì)煤氣的理解。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。
幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?
師:你在哪里看見過(guò)?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。
1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):
、倜簹庠钌系拈_關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的'地方,進(jìn)行修理。
、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。
、苊簹庠钌蠠臏退疂L開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動(dòng)。
師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
活動(dòng)反思:
幼兒在家中都見過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
活動(dòng)過(guò)程:
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問(wèn):
(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié):
在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問(wèn):
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一提問(wèn):他這樣做對(duì)嗎?為什么?小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的`臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問(wèn):他在做什么?我們不能這樣做?小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三提問(wèn):發(fā)生了什么事情,該怎么辦?小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過(guò)競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。教授任意指圖,幼兒搶答方法。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性,知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 掌握正確使用煤氣的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的應(yīng)對(duì)能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)到煤氣的危險(xiǎn)性,知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 難點(diǎn):掌握正確使用煤氣的方法和緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法:通過(guò)圖片、視頻等直觀教具,讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性。
2. 故事講述法:通過(guò)講述與煤氣安全相關(guān)的故事,引導(dǎo)幼兒理解不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的道理。
3. 情景模擬法:創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景,讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
。1)教師通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入課題:“小朋友們,你們知道家里做飯用的是什么嗎?”引導(dǎo)幼兒回答煤氣。
。2)教師接著提問(wèn):“煤氣有什么危險(xiǎn)呢?我們能不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)呢?”引發(fā)幼兒的思考。
2. 認(rèn)識(shí)煤氣的危險(xiǎn)性
。1)教師播放煤氣泄漏引發(fā)爆炸的視頻,讓幼兒直觀地感受煤氣的危險(xiǎn)性。
。2)教師結(jié)合視頻內(nèi)容,向幼兒講解煤氣泄漏可能帶來(lái)的`危害,如火災(zāi)、爆炸、中毒等。
3. 故事講述
。1)教師講述《小熊亂動(dòng)煤氣開關(guān)》的故事:小熊趁媽媽不在家,亂動(dòng)煤氣開關(guān),結(jié)果導(dǎo)致煤氣泄漏,差點(diǎn)引發(fā)危險(xiǎn)。后來(lái),媽媽回來(lái)及時(shí)關(guān)閉了煤氣閥門,并告訴小熊不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
。2)教師引導(dǎo)幼兒討論故事中的小熊做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們應(yīng)該怎么做?
4. 正確使用煤氣的方法
。1)教師向幼兒介紹正確使用煤氣的方法,如使用后要及時(shí)關(guān)閉煤氣閥門、定期檢查煤氣管道等。
(2)教師通過(guò)圖片展示,讓幼兒認(rèn)識(shí)煤氣閥門、煤氣灶等設(shè)備,了解它們的作用和使用方法。
5. 情景模擬
(1)教師創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景,如聞到煤氣味、聽到煤氣泄漏的聲音等。
。2)讓幼兒分組討論在這種情況下應(yīng)該怎么做?然后請(qǐng)每組幼兒派代表進(jìn)行發(fā)言。
。3)教師對(duì)幼兒的發(fā)言進(jìn)行總結(jié),并示范正確的應(yīng)對(duì)方法,如迅速打開窗戶通風(fēng)、關(guān)閉煤氣閥門、不要使用電器和明火、盡快離開現(xiàn)場(chǎng)并撥打急救電話等。
6. 總結(jié)
。1)教師再次強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性,以及正確使用煤氣和應(yīng)對(duì)煤氣泄漏的方法。
。2)教師提問(wèn):“今天我們學(xué)習(xí)了什么?”引導(dǎo)幼兒回顧教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后向家人宣傳不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的安全知識(shí)。
2. 在班級(jí)的安全教育區(qū)張貼煤氣安全宣傳畫,提醒幼兒注意煤氣安全。
六、教學(xué)反思
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)煤氣的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí),知道了不能亂動(dòng)煤氣開關(guān),并掌握了正確使用煤氣和應(yīng)對(duì)煤氣泄漏的方法。在教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極參與討論和情景模擬,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。但在今后的教學(xué)中,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性,知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 掌握正確使用煤氣的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的應(yīng)變能力。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)到煤氣的危險(xiǎn)性,知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 難點(diǎn):掌握正確使用煤氣的方法,提高幼兒在緊急情況下的應(yīng)變能力。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法:通過(guò)圖片、視頻等直觀教具,讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性。
2. 故事講述法:通過(guò)講述與煤氣有關(guān)的故事,引導(dǎo)幼兒思考如何正確使用煤氣。
3. 情景模擬法:創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的情景,讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
(1)教師通過(guò)提問(wèn)導(dǎo)入課題:“小朋友們,你們知道什么是煤氣嗎?煤氣有什么作用呢?”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
。2)教師展示煤氣灶、煤氣罐等圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)煤氣設(shè)備。
2. 了解煤氣的危險(xiǎn)性
(1)教師播放煤氣泄漏引發(fā)爆炸的視頻,讓幼兒直觀地感受煤氣的危險(xiǎn)性。
(2)教師講述煤氣泄漏可能帶來(lái)的危害,如中毒、火災(zāi)、爆炸等。
(3)教師提問(wèn):“小朋友們,你們知道為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)嗎?”引導(dǎo)幼兒思考并回答。
3. 正確使用煤氣的方法
(1)教師講解正確使用煤氣的方法,如使用前檢查煤氣設(shè)備是否完好、使用時(shí)保持通風(fēng)、使用后及時(shí)關(guān)閉煤氣開關(guān)等。
。2)教師通過(guò)圖片展示正確使用煤氣的步驟,讓幼兒更加直觀地了解。
4. 緊急情況的應(yīng)對(duì)方法
(1)教師創(chuàng)設(shè)煤氣泄漏的'情景,如聞到煤氣味、聽到煤氣泄漏的聲音等。
。2)教師引導(dǎo)幼兒思考在這種情況下應(yīng)該怎么做,如迅速關(guān)閉煤氣開關(guān)、打開門窗通風(fēng)、不要使用電器、不要點(diǎn)火等。
(3)教師組織幼兒進(jìn)行情景模擬,讓幼兒練習(xí)正確的應(yīng)對(duì)方法。
5. 總結(jié)
。1)教師再次強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性,提醒幼兒要注意安全。
。2)教師提問(wèn):“今天我們學(xué)習(xí)了什么?”引導(dǎo)幼兒回顧教學(xué)內(nèi)容。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后向家人宣傳不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)的安全知識(shí)。
2. 在班級(jí)的安全教育區(qū)張貼與煤氣安全有關(guān)的圖片和標(biāo)語(yǔ),提醒幼兒注意安全。
六、教學(xué)反思
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),幼兒對(duì)煤氣的危險(xiǎn)性有了更深刻的認(rèn)識(shí),掌握了正確使用煤氣的方法和在緊急情況下的應(yīng)對(duì)方法。在教學(xué)過(guò)程中,幼兒積極參與,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和自我保護(hù)意識(shí)。但在情景模擬環(huán)節(jié),部分幼兒還存在緊張和不知所措的情況,需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)。
大班安全煤氣開關(guān)不亂動(dòng)教案 5
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解煤氣的危險(xiǎn)性,知道不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
3. 引導(dǎo)幼兒在日常生活中正確對(duì)待煤氣設(shè)備。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn):讓幼兒認(rèn)識(shí)到煤氣開關(guān)不能亂動(dòng),了解煤氣泄漏的危害。
2. 難點(diǎn):如何讓幼兒在實(shí)際生活中真正做到不亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
三、教學(xué)方法
1. 直觀教學(xué)法:通過(guò)圖片、視頻等展示煤氣泄漏的危害。
2. 故事講述法:用生動(dòng)的故事引導(dǎo)幼兒理解不亂動(dòng)煤氣開關(guān)的重要性。
3. 討論交流法:組織幼兒討論如何避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)及遇到煤氣泄漏的`情況該怎么辦。
四、教學(xué)過(guò)程
1. 導(dǎo)入
。1)播放一段煤氣泄漏引發(fā)事故的視頻或展示相關(guān)圖片,引起幼兒的興趣和關(guān)注。
- 提問(wèn):小朋友們,你們看到了什么?發(fā)生了什么事情?
。2)引出主題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
2. 講解煤氣的危險(xiǎn)性
。1)教師講解煤氣的特點(diǎn)和用途,讓幼兒對(duì)煤氣有初步的認(rèn)識(shí)。
- 煤氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,我們用它來(lái)做飯、燒水等。但是如果不小心使用,煤氣就會(huì)很危險(xiǎn)。
。2)講述煤氣泄漏的危害。
- 煤氣泄漏會(huì)讓人中毒,感到頭暈、惡心、呼吸困難等。如果遇到明火,還會(huì)引發(fā)爆炸,非常危險(xiǎn)。
3. 強(qiáng)調(diào)不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)
。1)通過(guò)故事講述一個(gè)小朋友亂動(dòng)煤氣開關(guān)引發(fā)危險(xiǎn)的例子。
- 如:小明看到煤氣灶上的開關(guān)很好奇,就去按了幾下,結(jié)果煤氣泄漏了,幸好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),關(guān)閉了煤氣總閥門,才沒有發(fā)生危險(xiǎn)。
。2)引導(dǎo)幼兒討論為什么不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
- 幼兒發(fā)言后教師總結(jié):亂動(dòng)煤氣開關(guān)可能會(huì)導(dǎo)致煤氣泄漏,引發(fā)中毒和爆炸等危險(xiǎn),所以我們不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
4. 討論如何避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)
。1)組織幼兒討論在日常生活中應(yīng)該怎么做才能避免亂動(dòng)煤氣開關(guān)。
- 如:不靠近煤氣灶,不觸摸煤氣開關(guān);看到大人在使用煤氣時(shí),不要去打擾;如果發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,要趕緊告訴大人等。
(2)教師總結(jié)幼兒的討論結(jié)果,再次強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。
5. 總結(jié)
。1)回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)煤氣開關(guān)不能亂動(dòng)的重要性。
(2)提醒幼兒在日常生活中要時(shí)刻注意安全,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
五、教學(xué)延伸
1. 讓幼兒回家后把今天學(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽,提醒家人注意煤氣安全。
2. 在班級(jí)的安全角張貼煤氣安全宣傳畫,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
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