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大班安全教案十字路口教案

時間:2022-04-24 19:35:34 教案 我要投稿

大班安全教案十字路口教案

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大班安全教案十字路口教案

  活動目標(biāo):

  1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

  2、體驗游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

  3、有初步的自我保護(hù)意識。

  4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒收集有關(guān)"交通標(biāo)志圖"的信息圖片。

  2、交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

  3、自制信號燈(紅色八盞、綠色八盞)、方向盤若干。

  4、 "十字路口"場景布置。

  5、課件(十字路口交通錄象、交警叔叔指揮介紹手勢。)活動難點:解讀交通標(biāo)志圖。

  活動重點:

  讓幼兒明白如何正確穿越"十字路口"。

  活動過程:

  1、 "前些日子,老師請小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖,并畫了下來,謝謝你們。今天,我們開展一個"交通標(biāo)志圖"的交流會,請小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來,并要用自己的語言完整講述,讓我們聽明白這個標(biāo)志圖所表達(dá)的含義。"

  2、幼兒自由交流,展示標(biāo)志圖,表達(dá)具體含義。

  3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況,以生動的例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

  如某幼兒出示"禁止鳴喇叭"這個標(biāo)志圖后,教師引發(fā)幼兒思考:

  (1)這個路段旁可能有什么需要保持安靜的`建筑設(shè)施?

  (2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲,你會感覺如何?

  (3)預(yù)設(shè)的答案:可能幼兒園的小朋友正在睡午覺;可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

  (4)小結(jié):當(dāng)我們看到這個標(biāo)志,在走過這個地方時,絕對不能鳴喇叭,要保持安靜。

  4、播放錄象,請交警叔叔介紹交通手勢、交通規(guī)則。

  具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?

  (微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉,來回移動表示前行;)

  5、請幼兒學(xué)做民警叔叔指揮交通,幼兒根據(jù)紅綠燈練習(xí)手勢。

  6、 "在十字路口,設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖,叫什么名稱?"(信號燈,也叫紅綠燈)

  7、游戲:過馬路要看燈幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗生活。

  教師引導(dǎo)孩子正確做好信號燈的閃亮工作。

  (幼兒站在小椅子,手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號燈,要有規(guī)律地輪換跳動,為確保幼兒調(diào)換紅綠信號燈這一動作的整齊性,他們以倒數(shù)10--1的齊聲念讀為輔助手段,進(jìn)行合理操作)。

  A、幼兒徒步行走在人行道上。

  B、幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標(biāo)志,正確識別,認(rèn)真開車,最后把車?吭谕\噲,結(jié)束活動。

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