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幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案（精選10篇）
作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 1
一、活動目的：
我們時常歌頌母親，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達，說聲我愛老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。
二、活動時間：
20xx年6月21日
三、活動地點：
社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容：
�。⒏卸骼习治遗呐膼凵鐓^(qū)將于6月21日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸－7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以＂感恩父親＂為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實，親切�；顒訉⒃u選＂魅力父親＂＂最感人父親＂＂最可愛父親＂＂愛心父親＂＂耐心父親＂等十個獎項各一名；照片于6月1３日前交到社區(qū)。于6月15日父親節(jié)當日社區(qū)活動中頒獎。
說出你的愛很多的.子女很少在父親的面前說出＂爸爸我愛你＂這句話，在6月21日父親節(jié)當天，我們請社區(qū)里愿意對父親說＂爸爸我愛你＂的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
親情趣味活動。
快樂滿筐：準備汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點5米的地點，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進5個球的得獎勵。
運乒乓球：用乒乓球拍運著乒乓球在規(guī)定的起始點和終點之來回行走，由父子（女）接力，兩組同時進行，快者獲得獎勵。
猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。由第一個人看工作人員所給的資料，不能說話，用動作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個人的時候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎勵。
圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個人，速度最快組的組員獲得獎勵。
四、“父親節(jié)感恩賀卡”設計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
五、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 2
【設計意圖】
每年６月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”！幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關(guān)心爸爸，并能用相應的語言表達出來。
【活動目標】
�。保敢庥煤喍痰恼Z句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
２．理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
�。常蕾p散文詩，增進父子間的`親情。
【活動準備】
�。保咳藥б粡堊约喊职值恼掌�。
�。玻孪仍诩依飳寻职值氖钟∮≡诩埳希⒀剌喞粝聛�。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
３．散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
１．通過提問引出談話話題
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年６月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
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將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
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請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
４．引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
�。ǎ保┡浜蠏靾D完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
�。ǎ玻┠阆矚g你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
�。ǎ常┙處熜〗Y(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興？（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 3
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，早教中心精心安排設計了“舌尖上的父愛”美食親子系列活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動目的：
1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的.艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動安排：本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食diy系列活動，活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動，供爸爸和孩子一起制作美食的機會，和品嘗自制美食的樂趣。
活動一：開心水果之旅
要求：爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果，共同制作一份水果沙拉。
活動二：吐司傳奇
要求：爸爸和孩子用吐司和各種自選食材，制作一個三明治。
活動三：翻滾吧，米飯!
要求：爸爸和孩子在教師的指導下，完成一個壽司卷。
活動四：父子情深
要求：爸爸和孩子為一組，每組制作10個水餃。
負責人：
父母課堂：
1、本次活動為父親節(jié)活動，請爸爸們一定安排好工作，抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間，請安排男性家長陪同參加，舅舅、叔叔等。
2、四項游戲同時開始，每間教室人數(shù)有限，可以選擇有序等待，更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。
3、四項活動主題食材不同，要求也不同，請遵循每項活動的規(guī)則，聽從教師安排。
4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成，并一起品嘗。美食制作完成后，可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。
父愛如山
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 4
活動時間：20xx年6月17日上午9：30---11：30
參與人員：全體小朋友及爸爸們
活動緣由：
為了增進孩子和父親的感情，同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的!”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加!和寶貝享受快樂親子時光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约�，父子同樂動手搭建屬于你們的�?chuàng)意作品!
一、活動內(nèi)容：
1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動
2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動
3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作
創(chuàng)意建構(gòu)大賽(根據(jù)孩子的'年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。)
二、獎項設置：
所有獎項獎品準備：共38份
中大班：集體評獎
最佳創(chuàng)意獎：5個
最佳構(gòu)建獎：5個
最佳合作獎：5個
最佳思維獎：5個
小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎
三、活動準備：
卡士酸奶方：
四、活動流程：
8:30-8:50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區(qū)域班級，小班家長進班參加活動
9:00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。
9:00-9:05開場及手上親子小游戲或小律動。
9:05-9:35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)、中班：胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)、小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)
9:35-9:55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。
10:00-10:20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。
10:30結(jié)束活動，班級合影
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 5
一、活動目標
1、教師引導幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、引導幼兒感受父親節(jié)的意義，理解爸爸工作的辛苦，趁著父親節(jié)到來之際，樂意大膽表達對爸爸的愛。
�。场⑿蕾p贊頌父親節(jié)的散文詩，增進父子間的親情。
４、引導幼兒主動表達自己的爸爸的愛，在父親節(jié)到來之際，表達出內(nèi)心真實的想法，主動對爸爸表達自己的感謝和關(guān)心。
二、活動準備
1、每人帶一張自己爸爸的照片
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來
�。�、觀察自己爸爸的.日常生活，了解爸爸的職業(yè)
�。�、散文詩《我的爸爸》
5、掛圖、音頻
三、活動過程
1、教師通過提問引出談話話題，導入今天父親節(jié)活動的主題。
�。�1）小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。）
�。�2）我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”
2、教師引導幼兒自由交談，分享父親節(jié)帶給自己的感受。
�。�1）將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。
�。�2）在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
３、教師進入本次活動的主題，父親節(jié)親子活動——比一比。
（1）請幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手�。┍纫槐�，說一說爸爸的手為什么這么大？
�。�2）爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做些什么事情？
�。�、教師出示散文詩《我的爸爸》，引導幼兒欣賞散文詩，感受父親節(jié)的情感和溫暖。
�。�1）教師配合掛圖完整欣賞一遍。
�。�2）請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么？
（３）坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么？騎到爸爸的脖子上有什么感覺？
�。ǎ矗┠阆矚g你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
5、教師小結(jié)，總結(jié)以上幼兒的.`談話過程，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。
我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。
四、活動總結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子！我們要記得，自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興！父親節(jié)到了，小朋友也應該關(guān)心爸爸，愛爸爸……小朋友會為爸爸做有意義的事來表現(xiàn)你很愛他的，比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 6
一、活動目的
中華民族歷來是禮儀之邦。孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們的責任。父親，偉大而神圣的話語，不同的人有不同的感受。讓我們通過這次活動做出不一樣的解讀，讓我們認真反思生活，從而了解父親，欣賞父親的辛苦，欣賞父親，進而增進父子之間的感情，感受家庭的溫暖。
今年6月17日是父親節(jié)，學校擬定了父親節(jié)戀愛體驗系列活動。請班主任認真執(zhí)行，全校同學積極參與，一起在校園里傳播最珍貴的`孝心和感恩行動。
二、活動目標
1.讓學生學會尊重和關(guān)愛長輩，懂得感恩、感恩和回報。
2.激發(fā)學生學習熱情，提升道德品質(zhì)。
三、活動主題-感恩
四、活動時間:X-X-X-X。
五、活動建議
1.德育部向全體學生發(fā)出了感恩倡議。我想知道所有的學生是否會一起參加父親節(jié)感恩節(jié)活動。
2.班主任要求學生:
(1)利用周末給爸爸洗腳，做家務等事情來感謝爸爸。
(2)寫一封信感謝父親。返校后班主任會調(diào)查了解。
3.6月18日下午，八班舉行主題班會——感恩父親。
(1)發(fā)表感謝父親的演講。
(2)說出你父親傷心、開心、快樂的事情——
(3)和父親聯(lián)系。給父親送上祝福和問候(用班主任手機)——可以邀請父親代表參加主題班會。
(4)你可以放崔京浩唱的《父親》這首歌�；蛘咭粋�贊揚我父親的視頻片段-
4.以X-X-X-X為感恩父親活動周，課間播放歌曲《父親》。
不及物動詞給父親的禮物是我們自己。給爸爸倒一杯酒，揉揉爸爸的肩膀，給爸爸畫一幅畫，給爸爸唱一首歌，給爸爸一個真誠的祝福——這些都會讓爸爸感到溫暖。在這個溫暖的父親節(jié)
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 7
活動目的：
鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
參與節(jié)日游戲。
活動意圖：
父親節(jié)到來之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
制作器材：
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟：
第一步
在剪貼紙上裁剪一個長方形，然后對折；
第二步
在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口；
第三步
按照圖中的那樣，進行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的'顏色搭配開來，在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣作為裝飾。
在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。
簡簡單單的幾步，我們的特別父親節(jié)賀卡就做好了。
教學反思：
“藝術(shù)的表面是形象，藝術(shù)的背后是情感�！崩L畫活動是幼兒情感的必要表達方式，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發(fā)，由情所畫，注重引導幼兒的情感因素，只有情感才能愛畫畫，才能有激情，才能充分發(fā)揮想象，創(chuàng)作出好作品。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 8
設計思路：
父親是孩子游戲的重要伙伴。父親幫助孩子形成積極的人格，提高孩子的社交能力，促進孩子的認知發(fā)展。我爸爸也很忙。我們把爸爸請到教室，通過一系列的活動，讓孩子在交談、看見、比較、擁抱、親吻、玩耍的過程中增進感情。孩子知道父親的能力和努力，父親也知道孩子的想法和性格。真是兩全其美！
要準備的活動
聯(lián)系班里孩子的父親，尤其是經(jīng)常不在家的。
每個家庭一份游戲資料。
活動目標：
了解你父親，知道他有多努力。
和爸爸愉快地玩游戲，默契地配合，開動腦筋，贏得第一名。
培養(yǎng)父子之間的感情，增進父子之間的感情。
教學過程：
1.再說說爸爸爸爸都躲在宿舍里，不讓孩子知道爸爸今天來了。
舞蹈《好爸爸壞爸爸》，讓我們一起跳舞唱歌吧。
你的父親是好父親還是壞父親？為什么？
你知道你父親長什么樣嗎？你知道爸爸的工作嗎？你認識你父親嗎？
我們做記者，采訪你爸爸，然后回答老師。
(給孩子一點驚喜，讓孩子有點興奮，配合好爸爸，培養(yǎng)父子關(guān)系)
2.我們來比較一下爸爸們，請出來。讓我們鼓掌！
和孩子的父親耳語。剛才，向父親問老師的問題。
比比的手，手腕，力量。
游戲:孩子和父親之間的拔河比賽。
觸摸父親的手讓我感覺和母親的手不一樣。
游戲:大手小手聞爸爸的味道。是不是又暖又香？
游戲:找到自己的父親，蒙上孩子的眼睛，找到自己的父親。
(了解爸爸，爸爸對孩子的愛和媽媽的愛是不一樣的。)
3.學習爸爸爸爸的工作是什么？請告訴我一些事情，爸爸。有的爸爸玩電腦，動腦子。有些爸爸是交通警察。學爸爸做交警，指揮車輛。有的爸爸是老師，一天幾節(jié)課；有的爸爸是醫(yī)生，那他們是怎么對待大家的？等一下。通過傾聽和學習，孩子們更加愛他們的父親。
(知道爸爸的工作也辛苦，知道爸爸的心里還是想著我們的孩子，理解爸爸的時間，多和爸爸聊聊。(4)把你的父親，你的孩子，你的父親抱在一起。我們來談談你的孩子的愿望和你父親的想法。有些孩子說出了心里話，你父親也說出了他們的希望。
游戲:爸爸抱著我，撓我的尾巴。讓爸爸們抱著孩子，快樂的'游戲。
(各種各樣的游戲，來增加孩子和父親之間的感情，讓孩子也能享受這樣的快樂時光，讓父親也能經(jīng)常想起這樣的快樂時光。)第五，我和爸爸玩耍的快樂時光總是很短暫。記得小時候最想做的事就是騎在爸爸的肩膀上。開心點！今天，我們也請父親把孩子扛在肩上，讓孩子站得更高，看得更遠。
孩子也能知道自己是在父母的肩膀上長大的。父母都對你寄予厚望，爸爸也很愛你。
最后是游戲，騎在爸爸肩膀上扔沙袋。
(讓爸爸知道，和孩子玩是一件快樂的事，一件簡單的事，一件隨時可以做的事。你不必等待時間。在家任何地方都可以和寶寶培養(yǎng)感情，塑造性格。)
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 9
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用�，F(xiàn)代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親交流的機會很少。為此，上中路幼兒園推出了“父親節(jié)快樂”活動，為孩子和父親提供交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
[活動目的]
1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節(jié)，知道父親的艱辛。
2.通過親子游戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
[活動準備]
6個袋鼠包，4個橡膠球，2個輪胎，還有一個小朋友做的禮物
[活動流程]
1.給我父親一份禮物。
2.親親我爸爸，小聲說話。
親子游戲:
1.親子接力賽
游戲:每個爸爸背著自己的寶寶，全班分成兩組。跑到終點，繞著輪胎拍手，繼續(xù)跑。第一個贏。
2.袋鼠跳躍
六個孩子一組，爸爸在對面等著。跳到終點的蹣跚學步的爸爸跑回起點，到達終點的那個贏了。
3.頭球
游戲方法:孩子在爸爸肚子里把球舉在頭上。側(cè)身走到終點。
4.集體親子舞蹈火把節(jié)
2022父親節(jié)教案幼兒園中班集合(第四部分)活動目標:
1.我愿意用簡短的句子介紹我的父親，可以向我的同伴介紹我父親的職業(yè)。
2.孩子萌發(fā)了了解不同行業(yè)的欲望，知道一些行業(yè)的職業(yè)特點。
3.理解父親的辛苦，愿意大膽表達對父親的愛。
4.體驗互相關(guān)心的美好感覺。
5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
準備工作:
準備:要求孩子提前觀察父親的日常生活，了解父親的職業(yè)。
家長:穿工作服，自帶專業(yè)工具。
教師準備:
1.本文選取了、和顧的父親作為研究對象。一方面他們工作忙，孩子交給爺爺奶奶帶。另一方面，他們的工作(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子們非常感興趣和喜歡的職業(yè)。
2.給家長準備一個展示技能的舞臺，提供一個環(huán)境。
活動過程
1.提問，引出談話話題�！拔覀兠總�人都有父親，每個人的.父親都不一樣。今天，我們請孩子們告訴我們你的父親長什么樣。他的職業(yè)是什么？”
2.引導幼兒圍繞“我爸”暢所欲言。
3.聽聽爸爸的故事。
4.三位父親和老師向孩子們介紹了他們的工作，并耐心地回答了他們的問題。
5.小組活動:孩子選擇父親和老師作為模仿者，玩游戲，在游戲中了解一些行業(yè)的職業(yè)特點。
6.我發(fā)現(xiàn)你爸爸很有一技之長，每天上班都很辛苦。你到底愛不愛他？你為你的父親做過什么，以表示你很愛他？你可以和你的朋友討論你能為你的父親做些什么讓他開心。(擁抱、親吻、給爸爸倒水、捶背等)。
7.一起為爸爸唱《我的好爸爸》。
幼兒小班父親節(jié)創(chuàng)意美術(shù)教案 10
一、活動流程
(1)孩子們，你們知道父親節(jié)是什么時候嗎？(每年六月的第三個星期天是父親節(jié)。
將孩子分成幾組或幾對，讓他們向同伴介紹自己的照片。
請比較一下你的小手和你父親的大手(手印)，告訴我為什么他父親的手那么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家還做什么？
請孩子們談談他們的感受:
爸爸，把孩子抱起來。寶寶在想什么？坐在我父親翹起的腿上就像坐在什么上？騎在爸爸脖子上是什么感覺？
(2)你喜歡你爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在兒童對話的過程中，教師為兒童提供新的對話體驗。比如我爸爸是醫(yī)生，他很努力。他每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書開會。
我發(fā)現(xiàn)你們的爸爸很有一技之長，每天都很努力，也很愛孩子，希望我們的孩子成為好孩子。父親節(jié)到了，孩子也要關(guān)心和愛爸爸。
二、活動目標:
1.父親節(jié)快到了。孩子們可以自發(fā)組成一個小組，選擇一個主題進行討論。
2.培養(yǎng)孩子的動手能力。
3.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。
4.可以根據(jù)需要自由選擇繪畫材料進行繪畫，體驗快樂的情緒。
5.培養(yǎng)孩子完整連貫地表達和判斷事物的能力。
準備工作:
1.給孩子準備各種顏色的彩紙。
2.標記的數(shù)量
活動流程:
1.教師提出活動的主題:
老師:父親節(jié)快到了。作為記者，你有什么計劃？
2.孩子們分組討論面試話題。
效果分析:關(guān)于父親節(jié)的話題，孩子的.想法太多了。
他們的計劃是:
1.采訪我的父親以了解他。
2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪整個中產(chǎn)階級的爸爸，統(tǒng)計爸爸打呼嚕的情況。
4.采訪我媽，了解她眼中的我爸。
5.采訪父親的工作，做統(tǒng)計。
6.采訪孩子，了解他們的爸爸。
7.了解父親節(jié)，孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸攝影展”。
9.要帥(對比爸爸小時候和孩子的照片，看看誰帥。)
然后，孩子們開始自由組合，分組，選擇一個自己喜歡的話題。然后，小記者開始行動了。
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