小班美術(shù)教案送給小熊的禮物
作為一名人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編整理的小班美術(shù)教案送給小熊的禮物,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班美術(shù)教案送給小熊的禮物1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過玩色活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、教會(huì)幼兒用菜根印畫,用棉簽畫草的技法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
菜根、棉簽、白紙、背景圖(人手一份)、彩色顏料
活動(dòng)重點(diǎn):
教會(huì)幼兒用菜根印畫,用棉簽花草的方法。
活動(dòng)流程:
引起興趣--幼兒觀察--幼兒作畫--展示作品
活動(dòng)過程:
一、通過故事引起幼兒作畫的興趣
1、(出示背景):請(qǐng)你們猜猜這是誰的家?
2、(打開半扇窗)你看這是誰的家?(小熊的.家)
故事:春天到了,小動(dòng)物們都在自己的花園里種上了美麗的鮮花,可是小熊花園里什么也沒種,請(qǐng)你們猜猜小熊怎么了?(幼兒猜測(cè))
3、(打開另半扇窗)你們看小熊怎么了?(它受傷了)
原來小熊受傷了,不能去花園種花了,小熊心里難過極了。(關(guān)上窗戶)
4、小朋友,讓我們來幫助小熊吧。
二、幼兒觀察
1、老師幫小熊了一些花,我們一起來看看,如果你覺得漂亮就拍拍手。
2、你們知道這些花是怎樣種出來的嗎?
3、老師帶來一些新的圖章,你們看它是用什么做的?
4、有了這些材料該怎樣做呢?
5、老師講解:畫的時(shí)候捏住小的一頭,大的一頭在顏色里蘸一下,再在紙上印幾下,這樣美麗的花就印出來了,然后再用棉簽畫上草。
6、剩下空白的地方請(qǐng)一個(gè)小朋友幫我把它完成。
三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)
1、提醒幼兒將用完的棉簽放進(jìn)顏料盒里。
2、提醒幼兒將用完的菜根放進(jìn)小籃子里。
3、幫助有困難的幼兒。
四、展示作品,結(jié)束活動(dòng)
1、將幼兒的作品展示在小熊的花園里。
2、小熊的花園變得真漂亮,小熊睡著了,我們快點(diǎn)叫醒它:小熊,快醒來吧!
3、是誰把我的花園打扮的這么美麗,謝謝。
小班美術(shù)教案送給小熊的禮物2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過玩色活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
2、教會(huì)幼兒用菜根印畫,用棉簽畫草的技法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
菜根、棉簽、白紙、背景圖(人手一份)、彩色顏料
活動(dòng)重點(diǎn):
教會(huì)幼兒用菜根印畫,用棉簽花草的方法。
活動(dòng)流程:
引起興趣--幼兒觀察--幼兒作畫--展示作品
活動(dòng)過程:
一、通過故事引起幼兒作畫的興趣
1、(出示背景):請(qǐng)你們猜猜這是誰的家?
2、(打開半扇窗)你看這是誰的家?(小熊的家)
故事:春天到了,小動(dòng)物們都在自己的花園里種上了美麗的鮮花,可是小熊花園里什么也沒種,請(qǐng)你們猜猜小熊怎么了?(幼兒猜測(cè))
3、(打開另半扇窗)你們看小熊怎么了?(它受傷了)
原來小熊受傷了,不能去花園種花了,小熊心里難過極了。(關(guān)上窗戶)
4、小朋友,讓我們來幫助小熊吧。
二、幼兒觀察
1、老師幫小熊了一些花,我們一起來看看,如果你覺得漂亮就拍拍手。
2、你們知道這些花是怎樣種出來的嗎?
3、老師帶來一些新的圖章,你們看它是用什么做的?
4、有了這些材料該怎樣做呢?
5、老師講解:畫的時(shí)候捏住小的一頭,大的一頭在顏色里蘸一下,再在紙上印幾下,這樣美麗的花就印出來了,然后再用棉簽畫上草。
6、剩下空白的地方請(qǐng)一個(gè)小朋友幫我把它完成。
三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)
1、提醒幼兒將用完的棉簽放進(jìn)顏料盒里。
2、提醒幼兒將用完的菜根放進(jìn)小籃子里。
3、幫助有困難的幼兒。
四、展示作品,結(jié)束活動(dòng)
1、將幼兒的作品展示在小熊的花園里。
2、小熊的花園變得真漂亮,小熊睡著了,我們快點(diǎn)叫醒它:小熊,快醒來吧!
3、是誰把我的花園打扮的這么美麗,謝謝。
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