《房子》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《房子》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動目標
1、積極參與繪畫,體驗成功的樂趣。
2、能大膽的想象創(chuàng)造性地表現(xiàn)造型獨特的房子。
3、知道生活中常見的房子和各式各樣奇怪的房子。
4、訓練幼兒的繪畫能力。
5、引導孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習慣。
二、活動準備
1、《各式各樣的房子》ppt。
2、幼兒繪畫:白紙,油畫棒。
三、活動過程
1、觀看課件,豐富幼兒經(jīng)驗。
師:小朋友們早上好!今天老師給你們看一個大家都很熟悉的讀本:《誰的房子最特別》,我們一起來看看。
2、和幼兒談關(guān)于房子的話題,
師:除了這些房子,你們還見過什么樣的房子嗎?(幼兒自由討論)
小結(jié):剛才有些小朋友說看到了各式各樣的房子,有看到高樓大廈,平房,瓦房等等。
3、看《各式各樣的房子》ppt,欣賞各式各樣。
師:接下來,陳老師給你們看一些關(guān)于房子的圖片,我們一起來看看它們有什么不同。
提問:你們剛剛說的和這些房子一樣嗎?那你覺得這些房子怎么樣?
小結(jié):這些房子都非常的奇特有趣,設計師們設計的房子都很獨特,也很有創(chuàng)意?梢姮F(xiàn)在的房子都是千奇百怪!看到這些房子,陳老師的靈感一下子就出現(xiàn)了,看看我設計的房子。(介紹房子)
4、幼兒自由想象作畫,教師個別指導。
師:咦,你們想設計一座什么樣的房子呢?(幼兒討論)
陳老師知道我們班的小朋友都是最棒的,所以呢,給你們準備了蠟筆和白紙,發(fā)揮你們的.想象力,把你們心目中最獨特、最有創(chuàng)意的房子畫出來。
5、作品欣賞與評價,結(jié)束活動。
師:你設計的這幅畫有什么特殊的本領嗎?
活動反思:
在整個活動中,幼兒的興趣濃厚,課堂氣氛活躍。教師的范畫精美,語言簡練,示范到位。但還有不足之處需要加強:教師要多說房子的構(gòu)圖,各種線條的欣賞及畫法。讓幼兒想象畫自己的房子給誰住,和誰一起住等。老師要示范各種線條的畫法,通過啟發(fā)幼兒,讓幼兒畫出最獨特、最有創(chuàng)意的房子。
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