《黑板跑了》教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的《黑板跑了》教案，歡迎大家分享。

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)習(xí)默讀課文，并能有條理的講述這個(gè)故事。

　　2、學(xué)會(huì)生字、新詞，理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3、學(xué)習(xí)安培專(zhuān)心研究科學(xué)的`精神，懂得做任何事都要認(rèn)真、專(zhuān)心的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)課文，會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。

　　學(xué)會(huì)默讀課文（動(dòng)嘴，不動(dòng)聲）。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　課題上，黑板兩字，為什么要加引號(hào)，黑板指什么；

　　通過(guò)讀課文，懂得做任何事情都要認(rèn)真、專(zhuān)心的道理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡、有關(guān)安培的資料。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　三課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　初讀課文，能讀正確、流利；學(xué)會(huì)默讀（動(dòng)嘴不動(dòng)聲）；書(shū)寫(xiě)生字：數(shù)搞考始計(jì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1板書(shū)：14

　　“黑板”跑了

　　學(xué)生齊讀課題

　　2黑板沒(méi)有腳，怎么會(huì)自己跑了呢？請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)讀一讀課文。

　　二、初讀課文，初步讀懂課文

　　1、自讀

　　要求：準(zhǔn)字音，通句子，給課文標(biāo)上自然段。

　　2、檢查

　　安培

　　物理學(xué)家

　　搞科學(xué)研究

　　聚精會(huì)神

　　思考

　　計(jì)算

　　演算

　　豎著

　　粉筆

　　移動(dòng)

　　掏出

　　開(kāi)始

　　結(jié)果

　　車(chē)廂

　　熱鬧

　　準(zhǔn)備

　　繼續(xù)

　　車(chē)輛

　　只顧

　　指名讀、開(kāi)火車(chē)讀、齊讀

　　3、學(xué)生默讀課文

　　做到：動(dòng)眼（拼音和字一目雙行）、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。（教師檢查）

　　4、分段指名讀全課文

　　5、齊讀課文。思考：你讀懂了什么？

　　6、討論交流

　　三、學(xué)習(xí)生字：數(shù)搞考始計(jì)

　　1、齊讀生字，分析字形。

　　2、教師范寫(xiě)。3學(xué)生完成《習(xí)字冊(cè)》。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　圍繞“安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心”這個(gè)中心學(xué)習(xí)課文，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　上節(jié)課，我們知道了課文講了誰(shuí)的故事？

　　板書(shū)：安培

　　二、討論理解課文

　　課文用一句話(huà)來(lái)介紹安培。請(qǐng)找出來(lái)讀一讀。

　　1、學(xué)第一段

　�。�1）學(xué)生自由讀

　　（2）指名讀

　�。�3）怎樣讀好這句話(huà)？

　　（4）相機(jī)圈出：法國(guó)

　　著名

　　物理學(xué)家

　　搞科學(xué)研究

　　非常專(zhuān)心

　　課文就舉了一件事，來(lái)說(shuō)明安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心。什么事？

　　討論；

　　對(duì)，安培把馬車(chē)車(chē)廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號(hào)。用來(lái)表示不是真的黑板，而是馬車(chē)車(chē)廂的后壁�？上攵�知，安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心。

　　課文的哪些句子能說(shuō)明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專(zhuān)心。

　　2、學(xué)習(xí)二--五段

　　分小組討論，找出句子讀一讀。（在課文的第二--五段中）

　　全班交流討論，并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　安培這樣專(zhuān)心，用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)，叫---------聚精會(huì)神

　　陸老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ)：全神貫注

　　三、總結(jié)課文

　　1、有感情地齊讀課文

　　2、學(xué)習(xí)了課文，你想說(shuō)些什么？

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　學(xué)習(xí)生字：

　　備粉移精；練習(xí)講故事；完成練習(xí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、指導(dǎo)講故事

　　1、齊讀

　　2、出示題綱：

　　介紹安培

　　講清安培搞科學(xué)研究非常專(zhuān)心，怎樣把馬車(chē)車(chē)廂的后壁誤認(rèn)為黑板。

　　3、同桌互講

　　4、指名講（評(píng)議）

　　二、補(bǔ)充練習(xí)

　　1、做口算時(shí)題時(shí)，我們常常需要（）。[心算計(jì)算演算]

　　2、愛(ài)迪生是世界上（）的科學(xué)家。[著名獨(dú)一無(wú)二]

　　3、上課時(shí)，我們應(yīng)該（）聽(tīng)老師講課。[仔細(xì)專(zhuān)心]

　　4、我下定（）把字練好。[小心決心］

　　三、學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字：

　　備粉移精

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