中班數(shù)學(xué)《大嘴巴魚吃蝦》
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)比較數(shù)量的多少。
2、初步認(rèn)識大于號和小于號,了解其含義,并學(xué)習(xí)用大于號和小于號表示兩個(gè)數(shù)字的大小。
3、積極參與游戲,并能與同伴合作完成游戲。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、配合游戲使用的音樂。
2、不同顏色的粉筆或呼啦圈。
3、不等式題卡若干(正面寫不等式,背面寫答案)。
4、練習(xí)冊。
【活動(dòng)過程】
一、游戲:大嘴巴魚吃蝦,學(xué)習(xí)數(shù)量多少的比較。
1、小朋友,老師今天想帶你們玩?zhèn)大嘴巴吃蝦子的游戲,你們想玩嗎?
2、游戲玩法:
①個(gè)人一組,選一個(gè)人當(dāng)大嘴巴魚,其他10人都當(dāng)蝦子。
、谖覀冊诘厣袭媰蓚(gè)顏色不同的方框當(dāng)蝦子的家;兩個(gè)方框之間畫一個(gè)圓圈當(dāng)大嘴巴魚的家。(示意圖見活動(dòng)材料,方框的大小視本班幼兒人數(shù)而定,盡量畫大一些,以免幼兒在圈內(nèi)互相擁擠而發(fā)生其他狀況。)
、垡(guī)則:音樂響起,蝦子們邊游邊說:“今天天氣真好,我們到水面透透氣吧”。這時(shí)大嘴巴魚在呼呼大睡。音樂停止,大嘴巴魚伸個(gè)懶腰,張大嘴巴做吃蝦子的動(dòng)作,這時(shí)蝦子們邊游邊說:“大魚來了,快回家!”(蝦子分開跑回兩個(gè)家里。)大嘴巴魚跑進(jìn)圓圈里說:“哈哈,讓我來數(shù)一數(shù),哪邊蝦子多,我就把大嘴巴對著哪邊,就吃哪邊的蝦子”。大嘴巴魚點(diǎn)數(shù)后,張大嘴巴對著蝦子較多的一邊,若比較正確,就做“阿嗚阿嗚真好吃”的動(dòng)作,若比較不正確,就罰下場。一輪游戲結(jié)束后,換另一位幼兒當(dāng)大嘴巴魚,繼續(xù)游戲。
3、幼兒分組游戲,教師巡視指導(dǎo)。
4、教師小結(jié)并表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)較好的幼兒或其他方面有進(jìn)步的幼兒。
二、操作練習(xí)冊,認(rèn)識大于號和小于號,并了解其含義。
1、通過計(jì)數(shù)的方式比多少。
、俅蜷_練習(xí)冊,數(shù)一數(shù),上面一排,左邊框子里有幾只蝦子?右邊框子里有幾只蝦子?哪邊蝦子多?大嘴巴魚要吃蝦子數(shù)量多的一邊,所以它的.大嘴巴應(yīng)該對著哪邊?
、诳聪旅嬉慌牛賮頂(shù)一數(shù)左邊框子里有幾只蝦子?右邊框子里有幾只蝦子?哪邊蝦子多?大嘴巴魚要吃蝦子數(shù)量多的一邊,所以它的大嘴巴應(yīng)該對著哪邊?
2、認(rèn)識大于號和小于號。
、3只蝦子比2只蝦子多,也就是3比2多(大);5只蝦子比8只蝦子少,也就是5比8少(。。那我們怎么表示兩個(gè)數(shù)字的大小呢?(啟發(fā)幼兒思考。)
②我們可以用這樣的符號來表示數(shù)字的大。ń處煱鍟海,<),觀察這兩個(gè)符號有什么不同?(開口方向不同。)
、劢處熜〗Y(jié):開口向左邊的叫大于號,開口向右邊的叫小于號?谧酉矚g對著數(shù)字大的一邊,所以哪邊數(shù)大它的開口就朝哪。
④這個(gè)不等式表示的意思是:3大于2;下面這個(gè)不等式表示的意思是:5小于8。(請幼兒跟讀兩遍。)
3、練習(xí)大于號和小于號的用法。
、僬堄變禾顚懞诎迳系牟坏仁健
教師可在黑板上提供不等式,如:
4O6、7O5、2O8、9O6、10O9、8O7、3O1、0O1……
、谟變翰僮,教師觀察。
、壅埩硪慌變号暮诎迳系念}目,做對的打“√”;做錯(cuò)的請?jiān)谂赃吀恼?/p>
、芙處煿即鸢,并帶領(lǐng)幼兒一一讀出每個(gè)不等式。
三、游戲:搶答案,鞏固10以內(nèi)數(shù)量大小的比較。
1、交代搶答規(guī)則。
、俜譃槿藬(shù)相等的3組,每組派一個(gè)固定的代表搶答,組內(nèi)其他幼兒為智囊團(tuán),代表答不出來,可以請智囊團(tuán)幫助。
②老師出示題卡后,喊開始,才可以搶答,答對一題加10分,答錯(cuò)一題扣5分。
、圩詈螳@得分?jǐn)?shù)最高的組獲勝。
2、教師一一出示不等式的題卡,請幼兒搶答。
3、比賽結(jié)束,比一比哪組答對的題目最多!
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