有關幼兒園小班安全教案集錦
作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的有關幼兒園小班安全教案集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關幼兒園小班安全教案集錦1
【活動目標】
1、在故事情景和兒歌中了解信號燈，斑馬線，天橋等交通設施的功能。
2、能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設施的幫助下安全通行。
【活動準備】
1、信號燈，斑馬線，天橋圖片。
2、在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當?shù)奶鞓颉?/p>
【活動過程】
一、出示圖片，喚起幼兒已有的經(jīng)驗。
教師提問：小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西。
教師總結：這些都是在馬路上經(jīng)常會看到的，它們可以幫助和保護人們安全通過，叫做交通設施。
二、使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。
師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經(jīng)過哪些交通設施呢？小朋友，一起來看看吧？
1、在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
2、旁白；爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。
丫丫：爸爸，我們站在這干什么？怎么還不過馬路呀？
教師總結：我們走在馬路上，想要安全地通過，就要遵守交通規(guī)則。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路，司機叔叔看見斑馬線就會減速慢行，爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。
有關幼兒園小班安全教案集錦2
活動內容：
玩得健康好成長
活動目的：
1、初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。
2、學習履行一些簡單的安全行為。
活動準備：
提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。
活動過程：
1、引導幼兒分組感知討論，引起幼兒對安全問題的`重視。
�。�1）出示幼兒戶外活動時的圖片
提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？
（會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等）
那你覺得應該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導幼兒大膽交流）
�。�2）幫助幼兒整理生活經(jīng)驗，了解避免危險的方法：不到危險的地方去；不玩危險物（如鞭炮、玻璃）；正確使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打鬧等。
2、尋找教室里不安全的因素
①師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……
�、谛∨笥褍蓛山Y伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。
�、壅业讲话踩牡胤胶螅瑸椴话踩牡胤劫N上紅色警告標記，提醒孩子注意。
活動結束
幼兒集體或分組操作實踐，利用日常生活或創(chuàng)設特定情景，讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。
�。�1）小心關門
出示圖片，引導幼兒觀察發(fā)生了什么事情，“小貓為什么會哇哇大哭？”“應該如何地小心關門或開門？”并請個別幼兒示范
�。�2）安全使用剪刀
強化鞏固日常生活中自我安全保護行為，為奠定良好的習慣打基礎。
活動評價
幼兒能初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。能履行一些簡單的安全行為。
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