幼兒園教案：有趣的線路圖

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園教案：有趣的線路圖，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)馬路上的各條線的意義，懂得馬路上的交通規(guī)則。

　　2、讓幼兒能自己并監(jiān)督家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，安全出行從我做起。

　　3、培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　馬路路線圖一幅、活動(dòng)時(shí)布置成馬路圖（標(biāo)有各條線）、指示燈、自行車、汽車

　　頭飾若干，蔬菜圖片若干，籃子八個(gè)。錄音機(jī)、磁帶《馬路進(jìn)行曲》。

　　三、活動(dòng)過程

　　認(rèn)識(shí)“有趣的線路圖”。

　　1、帶領(lǐng)孩子到指定的.馬路上，認(rèn)識(shí)人行道、自行車道、機(jī)動(dòng)車道，去和來走的路線有所不同，都要靠右走。（教師講解示范，小朋友不能示范或練習(xí)）。

　　2、認(rèn)識(shí)指示燈。紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

　　教室里的“有趣的線路圖”。

　　1、教師出示掛圖提問。

　　我們要到超市去步行要走哪條路？

　　如果讓媽媽騎自行車帶著去該走那條路？

　　讓張叔叔開車班車送我們?nèi)プ吣菞l路？

　　買上東西了步行回園要走那條路？騎自行車呢？坐汽車呢？

　　（請(qǐng)小朋友指出所走的路線）

　　到路口看到紅燈怎麼做？綠燈呢？黃燈呢？

　　游戲：我喜歡的“有趣的線路圖”。

　　1、分組（八人一組）

　　講明游戲規(guī)則，讓幼兒自己分工（有的步行，有的騎自行車、有的開汽車）

　　教師拿指示燈。

　　2、放音樂幼兒帶頭飾表演游戲，音樂停表示游戲結(jié)束。

　　3、游戲過程：幼兒要到菜市場(chǎng)幫媽媽買菜，要買媽媽喜歡吃的菜。各走各的路，到路口看好指示燈，買好菜后自己返回。

　　4、游戲規(guī)則：必須遵守交通規(guī)則，完全正確或錯(cuò)誤少的一組獲勝。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)和做好的一組，并請(qǐng)別的組向他們學(xué)習(xí)。

　　6、小結(jié)：交通安全人人有責(zé)，要從我做起。要監(jiān)督自己的爸爸、媽媽及所有的親人，要監(jiān)督周圍的小伙伴和其他的人。

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