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二年級元旦主題班會教案范文(通用11篇)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的二年級元旦主題班會教案范文,歡迎大家分享。
二年級元旦主題班會教案 1
班會內(nèi)容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會目的:
通過學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
一、談話引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍,打鬧。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的.威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點火,不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
二年級元旦主題班會教案 2
班會目的:
1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習國慶安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
班會內(nèi)容:
新年快到了,為讓全體學(xué)生都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)需要注意的幾個問題:
一、交通安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的`幫助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
四、積極幫助家長做力所能及的事情,認真完成作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
二年級元旦主題班會教案 3
活動設(shè)計背景
新年快到了,大街小巷到處洋溢著節(jié)日的快樂氣氛,為了增進孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)文化的了解,培養(yǎng)孩子們的語言組織能力,組織了這次談話活動。
活動目標
1.通過活動來調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神。
2.鍛煉學(xué)生的語言組織能力,要求學(xué)生能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
教學(xué)重點、難點
重點:調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神
難點:引導(dǎo)學(xué)生用較為流利的語言描述,表達自己的心情。
活動準備
各種與新年有關(guān)的.圖片或者物品
活動過程
談話導(dǎo)題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”學(xué)生自由討論,請想好了的小朋友來講一講,他準備怎樣過新年?去年的時候是什么過的?心情怎么樣?
1、出示各種與新年有關(guān)的圖片,請小朋友看一看,上面都有些什么,人們在做什么?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?
2、憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請學(xué)生想一想當時的情景是怎么樣的?我們在拜年的時候說了些什么?引導(dǎo)學(xué)生回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發(fā)學(xué)生對新年的向往。
3、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應(yīng)該怎樣做?
4、教師小結(jié):我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經(jīng)學(xué)會了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?
5、孩子們畫畫,動手做賀卡。
教學(xué)反思
新課程實施,明確提出了“尊重學(xué)生的學(xué)習方式,優(yōu)化教與學(xué)的過程”要求。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習方式,關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。因此,教學(xué)方式應(yīng)由以直接傳授知識為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐约ぐl(fā)學(xué)生主動探索、自主活動為主,凸現(xiàn)學(xué)生的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)、合作交流;要注重學(xué)生學(xué)習的過程,豐富學(xué)生活動的經(jīng)歷和體驗,為學(xué)生提供多種活動與表現(xiàn)能力的機會、條件;創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的、支持性的環(huán)境,讓每個學(xué)生在與環(huán)境、材料的有效互動中,大膽地探索,充分地表達,獲得各種有益的經(jīng)驗。
在教學(xué)活動中,我通過讓孩子們看一看,想一想,將孩子們們引入過新年的氣氛中,孩子們在回憶拜年,發(fā)壓歲錢,看煙花爆竹中感受到了我國傳統(tǒng)的節(jié)日的豐富和有趣,讓孩子們說祝福的話,做賀卡,表達對親人朋友的祝福和愛,孩子們在活動中聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,暢所欲言,充分地表達自己的愿望,凸現(xiàn)學(xué)生的體驗、探索與發(fā)現(xiàn)。
二年級元旦主題班會教案 4
一、活動目標:
1、通過親子聯(lián)歡會,增進親子感情。
2、通過親子互動,共同體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極的`參加聯(lián)歡會活動。
二、活動準備:
1、通知家長準時參加聯(lián)歡會活動
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、互動獎品
4、布置好的背景墻和環(huán)境
三、活動過程:
(一)、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊的小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:
《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲:
《搶椅子》
13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》
(二)結(jié)尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。
二年級元旦主題班會教案 5
目標:
1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。
2.學(xué)說祝福的話語。
3.體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。
4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
準備:子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為學(xué)生準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、學(xué)生共同布置好教室。
過程:
一.認識“元旦節(jié)”。
1.出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教學(xué)生認識“元旦節(jié)”。
2.“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)。)鼓勵學(xué)生大膽講述。
3.教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的.話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習進步,工作順利,萬事如意————等等。
二.送禮物,學(xué)說祝福的話語
1.今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、學(xué)生共唱《新年好》的歌曲。
2.互送禮物,說祝福的話語。
爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”知道了嗎?教學(xué)生說幾句祝福的話。
3.學(xué)生送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))
三.請學(xué)生表演節(jié)目
今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
四.家長表演節(jié)目
小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。
五.親子游戲
1.踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背學(xué)生,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和學(xué)生得獎。
2.揪尾巴:把彩條插在學(xué)生的褲腰上當尾巴,家長背上學(xué)生,音樂響起,家長背學(xué)生讓學(xué)生去揪別人的尾巴,同時家長和學(xué)生又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的學(xué)生及家長得獎。
六.教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動。
二年級元旦主題班會教案 6
一、活動目的:
1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學(xué)生了解新年的各種俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
二、活動地點:
本班教室。
三、活動準備:
布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準備好活動中需要的東西。
四、活動過程:
1、中隊報告人數(shù)。
2、隊長(教師)“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。全班齊讀《新年好》
3、班主任致新年賀詞。
親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,研究進步。
4、新年俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)過新年有哪些俗?
。3)了解別的國家是怎樣過新年的?
5、游戲:擊鼓傳花
6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
7、我們是那么的可愛,我們的'心靈是那么的真摯。請同學(xué)說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
教師總結(jié):
師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。最后,讓我們在《國旗國旗真艷麗》的樂曲中互贈新年禮物,把精妙的祝愿送給同學(xué)。本日我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是何等的高興和興奮。教師祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此竣事!
二年級元旦主題班會教案 7
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學(xué)生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活潑校園氣氛,增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面開展的合格人才。
三、活動內(nèi)容及負責人
1、慶元旦黑板報評比(各班班主任)
2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)
3、元旦文藝匯演(各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、于林生、徐子信)
四、相關(guān)活動安排與說明
1、黑板報評比:
內(nèi)容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日
評比檢查人員xx
評比方法:100分制其中內(nèi)容50分,設(shè)計50分。
獎項設(shè)置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名
2、元旦書法、繪畫比賽
比賽內(nèi)容:
繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;
書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。
參賽對象:
全體學(xué)生和教師。
參賽要求:
①、繪畫書法內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活,發(fā)揮兒童的'想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學(xué)生涂色。
②、書法、繪畫作品反面右下角請務(wù)必用鉛筆注明和,以便于評獎。
、、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術(shù)辦公室張乾坤老師處。
、堋①惙椒、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設(shè)獎。屆時,將評選出一、二、三等獎假設(shè)干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優(yōu)秀作品將在宣傳窗中展出。
、、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術(shù)老師、書法老師及局部老師對作品進行評選。
3、文藝匯演活動
目的:展示師生風采活潑校園文化演出細節(jié)籌劃:
于林生:(落實節(jié)目準備串詞打印節(jié)目單培訓(xùn)主持人舞臺總監(jiān))音響:梅友榮老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)服裝:各班班主任
化裝:各班班主任
照相:施大洪老師
舞臺布置:張乾坤、汪彤、于林生、徐子信老師后勤:徐子信、李柏彬老師
二年級元旦主題班會教案 8
一、活動目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動主題
五彩繽紛,童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會
三、主持人:班主任
設(shè)計理念:通過學(xué)生的表演及對成長過程中身邊事件的感悟,學(xué)會感受關(guān)愛,學(xué)會感恩。教育學(xué)生,世上并不缺乏愛,而是缺乏能夠體會愛的心靈,只要愿意用心靈沉浸其中,便能感受到無處不在的愛和關(guān)懷,從而萌發(fā)出感激之情。
四、活動時間:
20xx年12月31日
五、活動過程
。1)班主任致辭
師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦
——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開始。
(2)主持人致元旦晚會開幕詞
甲:四馬奔騰辭舊歲 三羊開泰新年來
乙:時間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門
丙:當日歷翻去最后一頁
。寒斝湓黾右粋年輪
合:我們又長了一歲
甲:在過去的.一年里 我們健康成長 快樂學(xué)習
合:這些都要感謝您——我們的老師、我們的爸爸、媽媽
乙:您教會了我們怎樣學(xué)習
丙:您教會了我們友愛團結(jié)
。耗虝宋覀兏卸鞲改
合:祝原老師和爸爸、媽媽身體健康永遠快樂年輕 (敬禮)
甲:當晶瑩的雪花漫天飛舞,
乙:當朗朗的鐘聲激蕩夜空,
丙:讓我們告別20xx年,
丁:迎接嶄新的20xx年
甲:我宣布十一小一年七班
合:20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
(3)才藝表演:主持人串詞,小演員們按照節(jié)目單依次表演
節(jié)目1:一年七班是一個團結(jié)向上的集體,我愛老師,我愛同學(xué),我想快點告訴你,我們每天都成長,每天都在進步,首先請宋美諾同學(xué)為我們演唱《快點告訴你》
節(jié)目2:感謝宋美諾同學(xué)精彩的演唱,下面有請 董悍澤、耿佳蔚、劉沅佶同學(xué)為大家表演《三句半》
節(jié)目3:同學(xué)們不僅唱的好,說得也非常精彩,不知道我們班同學(xué)舞跳得怎么樣,下面一起欣賞同學(xué)們表演的舞蹈。
首先有請劉含笑同學(xué),請問劉含笑你今天為大家表演的舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起欣賞。
節(jié)目4:下面有請鄭喻心同學(xué)為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》
節(jié)目5:今天孟昱汐同學(xué)也為我們帶來了舞蹈,有請孟昱汐同學(xué)。
節(jié)目6:我們班的同學(xué)真是多才多藝,接下來有請鄭皓元、王勝博同學(xué)將要給我們一個驚喜,電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術(shù)表演, 掌聲有請兩位同學(xué)。
節(jié)目7:我們都聽過《狐假虎威》的故事,也聽過《狐貍和烏鴉》的故事,那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學(xué)講給你聽,有請張軒昂同學(xué)。
節(jié)目8:魏思健同學(xué)有一個《彩色的夢》,夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學(xué)講訴他的《彩色的夢》(配樂響起,魏思健上場)
節(jié)目9:同學(xué)們的表演真是精彩,李奇桐同學(xué)已經(jīng)安奈不住了他有話要對大家說,有請李奇桐。(李奇桐自己說,后表演“成功拳”)
節(jié)目10:今天同學(xué)們一展才藝,格外開心,各個高興,此時此刻,袁一正、謝涵熹同學(xué)表演的節(jié)目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學(xué)閃亮登場。
節(jié)目11:黃勻莨同學(xué)也為我們帶來了精彩的節(jié)目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡迎黃勻莨同學(xué)。
節(jié)目12:孟珈伊同學(xué)的電子琴彈奏得非常精彩,今天她給我們帶來了《友誼地久天長》,有請孟珈伊同學(xué)。
。ㄋ奈恢鞒秩松蠄觯
。4)結(jié)束語
甲:一年七班的同學(xué)們,我們一起走過了小學(xué)的第一個學(xué)期
乙:我們將要一起走過小學(xué)的六年時光
合:愿我們的友誼地久天長
有你有我七年一班會更強
丙:走進20xx 走進蓬勃的希望,
。何覀儠懈蟮倪M步
甲:敬愛的老師和爸爸、媽媽
乙:親愛的同學(xué)
丙:讓我們手牽手,
。鹤屛覀兗绮⒓,
合:歌唱春天,歌唱未來,
共同走進新的一年
甲:下面我宣布,北臺小學(xué)一年七班迎元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束
合:新年快樂!
二年級元旦主題班會教案 9
班會背景:
元旦是一年的首日,預(yù)兆一元復(fù)始,萬象更新。元旦歷史源遠流長,不同地區(qū)有不同的慶祝活動。了解元旦的歷史文化,感受不同風俗人情,有利于學(xué)生沉淀和提高自身文化素養(yǎng),更能在新年的第一天,去舊迎新,展望未來。
班會目的:
1.了解元旦含義,通過看視頻體會東西方元旦不同的慶祝活動,感受不同的風俗人情。
2.提高文化素養(yǎng),通過腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語、知識搶答、觀看文藝匯演等活動耳濡目染,增強文化底蘊。
3.去舊迎新,訴說自己的成長故事,感受遺憾,展望新的一年。
班會流程:
一、元旦含義
1.了解元旦的來歷。元旦是合成詞,“元旦”,最早來自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,則指早晨,是象形字,圓圓的太陽從地平線冉冉升起,預(yù)兆一元復(fù)始,萬象更新,新年的第一天開始了。
2.了解中國的元旦。我國人民歡度元旦,已有4000多年的歷史。據(jù)說,元旦起源于傳說中的三皇五帝,帝王輪流,歲月更迭,不同朝代元旦日期亦不盡相同。元旦非春節(jié)。
二、元旦的趣聞觀看視頻,體會不同地區(qū)過元旦時的趣事,體會不同的風俗人情,感受過元旦的趣味。
三、文藝匯演
1.欣賞子瑄給我們帶來的'舞蹈《千手觀音》
2.請欣賞小魚給我們帶來的歌曲《少年》
3.請欣賞配樂詩朗誦:走向遠方
4.相聲:吹牛大王
四、有獎競猜
1.腦筋急轉(zhuǎn)彎
2.猜謎語
3.知識大沖關(guān)
4.加油搶答
五、成長的故事
1.成長故事:難忘的20xx。關(guān)鍵詞:開心、暖心、成功
2.一起來吐槽大會。關(guān)鍵詞:學(xué)習、作業(yè)、課堂、自己
3.教師模仿達人秀。選取一名自己的科任老師,專門模范上課時候的小細節(jié)、小神態(tài)、微表情、模范老師們的口頭禪!
六、心愿與目標
1.同學(xué)們,在你們眼中,什么是遺憾呢?
2.寫出你的遺憾。在A4紙上寫下10件你最遺憾的一些人和一些事。請用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式來寫出你心中的無限遺憾。
3.新年祝福
二年級元旦主題班會教案 10
活動目的:
1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動,學(xué)生參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習俗。
活動準備:
1、收集有關(guān)《元旦》的'故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安元旦”音樂,準備包餃子用的食材。
活動過程
1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。
2、請學(xué)生相互交流自己對元旦的經(jīng)驗,說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來,讓學(xué)生了解有關(guān)元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安,元旦”。
5、同學(xué)在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,同學(xué)分坐在操作臺的四周。同學(xué)們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請同學(xué)依次參觀。(并說明雞蛋的.用途為增強黏度,醬油為調(diào)色,好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請同學(xué)依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給同學(xué)們洗手)
8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給同學(xué)(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在同學(xué)的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,同學(xué)依示范進行包餃子。包的又快又好的同學(xué)給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在同學(xué)的碗里,請同學(xué)們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)
二年級元旦主題班會教案 11
一.活動目的:
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習俗。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉,增進同學(xué)之間的友誼。
二.活動準備:
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
三.活動過程
儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
喬:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。高:20xx的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。喬:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
高:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
喬:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
高:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
喬:當日歷又翻開新的一頁;
高:當小樹又增加一個年輪;
高:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。喬:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習進步。(合)在這辭舊迎新的時刻,五年級三班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
喬:學(xué)校生活既緊張又活潑,
高:學(xué)校生活既辛苦又快樂,
喬:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
高:當我們騰空躍起,當我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
我們來共同欣賞郝悅越同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
合:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。感謝大家的積極參與,我們宣布五年級三班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
四.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。
迎新年慶元旦主題班會教案一年級第2 篇
班會目的:
為響應(yīng)年級“創(chuàng)和諧、展風采、迎新年”的主題,促進班級同學(xué)積極奮進,努力求索,讓班級成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動,對過去一年作一回顧,對新的一年及未來進行全面的展望;同時通過全班同學(xué)的活動來增進同學(xué)了解與友誼,增強班級的凝聚力。
班會準備:
1、布置班級成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的'同學(xué)上臺展示;
2、收集并挑選班級高一(6)班入學(xué)以來的照片;
3、制作PPT,準備相關(guān)音像材料;
4、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。
班會過程:
1、主持人開場白
劍:在20xx年姍姍遠去的背影里。
莉:在20xx年將至的腳步聲中。
劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。
合:“展望未來、喜迎新年”主題班會現(xiàn)在開始!
莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位
合:身體健康,學(xué)習進步,元旦快樂,萬事如意!
劍:回首20xx年,我們驕傲。
莉:回首20xx年,我們自豪。
劍:回首過去,我們熱情洋溢
莉:展望未來,我們斗志昂揚
劍:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀
莉:向著更高的目標飛翔。
劍:在即將過去的一個學(xué)期里。
莉:我們從當初剛進高中時的互不相識
劍:到現(xiàn)在的一個團結(jié)又和諧的班級
莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風采呢?
2、回顧20xx年
劍:現(xiàn)在請欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢毤矣洃洝罚洃浳覀冏哌^的風風雨雨,我們班級在即將過去一年里的風采。
PPT展示班級入學(xué)以來各階段的相片。
3、少年壯志當凌云
莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。
劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
劍:未來,我們將在成長中變得更加堅強。
莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。
劍:未來的我們將會是什么樣的呢?
莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?
(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)
4、全班學(xué)唱《超越夢想》
劍:少年壯志當凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個人都有夢想。
莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢想更近一步,甚至超越夢想。
劍:現(xiàn)在我們再次請出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習這首《超越夢想》。
5、互動小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想我們一起飛,我們一起共同努力。
劍:《超越夢想》點燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時間情況而定)。
6、新年寄語
莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。
劍:現(xiàn)在每個同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。
莉:我們把它串成串,懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語
劍:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。
莉;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點。
劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習進步,萬事如意,心想事成!
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