元旦假前安全教育主題班會(huì)教案范文(精選10篇)
作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的元旦假前安全教育主題班會(huì)教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
元旦假期安全PPT課件
三、活動(dòng)過程
(一)介紹元旦知識(shí)
。ǘ┓纼霪。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
。1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃
。2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪
。3)裸露皮膚擦護(hù)膚品
。4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),,提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力
(三)交通安全。
1.步行安全:
。1)行人須走人行道,沒有人行道的`要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
。3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
。4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
。5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)
。1)乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
。4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、電話號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。
。ㄎ澹╊A(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì)引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
。┦称钒踩∨笥褌円涀,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠(yuǎn)離垃圾食品,愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。
(九)安全總結(jié),祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
四、活動(dòng)反思:
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 2
班會(huì)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
班會(huì)目的:
通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
一、 談話引入
這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
三、 交通安全
1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 不在路上玩耍,打鬧。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
2、 一旦身受火災(zāi)的'威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
五、 防溺水
1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 3
一、設(shè)計(jì)意圖
為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的元旦,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)?紤]到幼兒未真正懂得過元旦的含義,于是,在元旦的前夕,便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“元旦”這個(gè)詞語的含義。以便在接下來的活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)元旦這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過元旦,這便需要家長(zhǎng)對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),需要家長(zhǎng)認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計(jì)了讓家長(zhǎng)填寫一份《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,借助家長(zhǎng)的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解元旦中應(yīng)注意的.安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
四、活動(dòng)過程
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。
教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題
教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
。2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
。1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
。3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
。4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。
。5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
。6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。
5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。
五、活動(dòng)結(jié)束
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 4
一、主題目標(biāo):
1、通過教學(xué)讓學(xué)生感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)學(xué)生成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生積極參與集體教學(xué)的興趣。
3、讓學(xué)生體驗(yàn)人與人之間的真情,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛。
二、主題墻飾:
1、學(xué)生園布置整體節(jié)日環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、學(xué)生作品等。
三、區(qū)角設(shè)置:
生活區(qū):收集各種窗花、圖案,學(xué)生嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮學(xué)生教學(xué)室,營(yíng)造新年氣氛,感受新年的快樂。
語言區(qū):收集與主題相關(guān)的卡片,故事圖片,講述相關(guān)的.故事。
美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供學(xué)生使用。
教學(xué)目標(biāo):
1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語言表述,感受新的一年到來時(shí)的喜悅心情。
教學(xué)準(zhǔn)備:
新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份
音樂“新年快樂”
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入教學(xué)
1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?
對(duì)了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)
對(duì)了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。
3、小結(jié):每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。
二、引導(dǎo)學(xué)生講述自己的愿望
1、(出示圖畫學(xué)生用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個(gè)小朋友在干什么呢?(請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的想法自由猜一猜)
2、你們覺得這幾個(gè)小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們?cè)谛履觊_始的時(shí)候有什么心愿呢?
3、請(qǐng)學(xué)生討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。
4、小結(jié):新的一年剛開始,人們都會(huì)對(duì)未來的這一年有很多的期盼,所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦!
三、把愿望畫出來
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行思考,并請(qǐng)部分學(xué)生簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思)
2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè),在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形,那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫在這個(gè)大心形中吧!
3、學(xué)生作畫。
4、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結(jié):愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
四、討論怎樣過元旦
1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請(qǐng)學(xué)生討論,并說說自己的想法)
2、小結(jié):我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設(shè)想,按自己的想法去過一個(gè)有意義的元旦。
五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛
1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!
2、播放音樂,請(qǐng)學(xué)生自由舞蹈,并結(jié)束本次教學(xué)。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 5
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。
2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、大膽說出自己的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、滅火器圖片
2、火災(zāi)自救圖片
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入。
教師:學(xué)生們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?
教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過年,學(xué)生們你們喜歡過年嗎?
教師:那學(xué)生過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?
引導(dǎo)學(xué)生回答
教師小結(jié):
原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害
教師:學(xué)生們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?
引導(dǎo)學(xué)生回答(著火)
教師:那學(xué)生說說如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?
教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。
三、火災(zāi)的`自救方法。
教師:如果著火了怎么辦呀?
教師:在屋里著火了要怎么做呢?
教師:我們?cè)谖堇镏鹆说脑,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?
教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?
教師:我們應(yīng)該馬上的.跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
教師小結(jié):所以學(xué)生如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
四、結(jié)束部分。
教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以學(xué)生們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,學(xué)生也不能在廚房里玩耍。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 6
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道燃放煙花炮竹有危險(xiǎn)性,了解安全放炮的常識(shí)
2、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.鞭炮炸傷事故照片3張。
2.幼兒用書。
活動(dòng)過程:
一、教師談話導(dǎo)入,引起幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗(yàn)
1、教師:小朋友,過新年時(shí)你有沒有放鞭炮?你喜歡放鞭炮嗎?為什么?
2、教師:煙花爆竹在夜空下綻放,非常美麗,而且過年時(shí)放鞭炮也非常熱鬧,但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎?
二、教師出示幼兒用書,指導(dǎo)幼兒了解安全放炮的常識(shí)。
1、幼兒看幼兒用書,引導(dǎo)幼兒討論書中不安全因素。
教師提問:圖中兩個(gè)小朋友在干什么?他們這樣做安全嗎?幼兒討論:為什么這樣做不安全?應(yīng)該怎樣做?
2、教師指導(dǎo)幼兒看幼兒用書,幼兒了解如何安全放爆竹。
教師:小朋友剛才說了很多放炮時(shí)的注意事項(xiàng),我們一起來看看書上的小朋友做的對(duì)嗎?為什么要這樣做?(幼兒用書p2)
教師提問:在什么樣的地點(diǎn)燃放炮竹比較安全?所有的炮竹都適合小朋友們?nèi)挤艈幔?/p>
教師小結(jié):放鞭炮時(shí)首先要選擇空曠的場(chǎng)地,不能在人員密集的地方,另外必須有大人的陪同,不能自己放鞭炮,還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮,燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。
三、教師出示燃放鞭炮事故照片,使幼兒了解不注意安全的危害。
1、教師:有些小朋友,在燃放炮竹的時(shí)候,發(fā)生了一些很悲慘的事故,我們一起來看一下,說一說為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?
2、教師:小朋友的手怎么了?為什么會(huì)受傷?自己去點(diǎn)燃炮竹會(huì)怎樣?如果爸爸點(diǎn)燃后炮竹沒有響,應(yīng)該怎么辦?
教師小結(jié):小朋友,放鞭炮時(shí)要選擇空曠的場(chǎng)地,不能在人員密集的地方。小朋友必須有大人陪同,不能自己放鞭炮。燃放時(shí)小朋友要站在遠(yuǎn)處,并保護(hù)好自己的耳朵。
四、游戲:放鞭炮。
教師:小朋友,放鞭炮很危險(xiǎn),我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個(gè)放鞭炮的`游戲,你們?cè)敢鈫幔?/p>
幼兒拉成圓圈,教師站中央,一起說兒歌:鬧元宵,放鞭炮,放炮嘍!老師做點(diǎn)燃炮竹狀,幼兒同時(shí)發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚幼兒。(也可請(qǐng)一位小朋友做點(diǎn)炮人)
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸:美麗的煙花我來畫。
請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作繪畫“美麗的煙花”,并展示在教室或者幼兒作品欄中。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):設(shè)立安全角,幼兒和家長(zhǎng)共同搜集更多的放鞭炮時(shí)的注意事項(xiàng)并貼在安全角中。
家園共育:煙花炮竹不適合幼兒,盡量不帶幼兒去燃放,更不要把煙花炮竹帶到家中,成為安全隱患。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 7
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題:
參與美食節(jié),享受快樂生活
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對(duì)象:
全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
2、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
3、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜;顒(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。
4、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
5、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。
6、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
7、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的``安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:xx
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:xx
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 8
設(shè)計(jì)思路:
一年一度的寒假即將來臨,在漫長(zhǎng)的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論,激發(fā)學(xué)生過新年的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全圖片。
活動(dòng)過程:
一、使學(xué)生了解寒假的含義,豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生過新年的興趣。
1、教師:“學(xué)生們,再過幾天我們學(xué)生園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問題。
2、學(xué)生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學(xué)生完整的.表達(dá)能力和想象、判斷能力。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
2、學(xué)生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。
3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的判斷能力。
師:學(xué)生大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來回答)。
4、出示安全知識(shí),提問學(xué)生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來回答)。
師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)
小結(jié):學(xué)生都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
1、如果回老家的學(xué)生,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
四、學(xué)生看安全圖片。請(qǐng)學(xué)生來判斷對(duì)與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。
1、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生來看看,說說。
2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。學(xué)生一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 9
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)傾聽,能理解故事內(nèi)容。
2、能說出自己和媽媽的名字。
3、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、故事掛圖、故事磁帶、動(dòng)物頭飾、警察服裝。
2、課前讓幼兒知道自己媽媽的名字。
三、活動(dòng)過程:
1、聽看結(jié)合,欣賞故事:
1)、邀請(qǐng)教師帶上動(dòng)物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。再請(qǐng)小朋友說一說:“故事中的小鴨怎么了?”“誰來助它?最后小鴨子找到媽媽了嗎?”教師小結(jié):小鴨迷路找不到家了,小兔子、小豬、小鳥來助它,最后小鴨子找到媽媽了。
2)、出示故事背景掛圖,聽故事磁帶。幼兒學(xué)說小動(dòng)物的對(duì)話。聽完故事請(qǐng)小朋友回答問題:“小兔對(duì)小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”“小豬對(duì)小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”“小鳥對(duì)小鴨子說什么了?小鴨子找到媽媽了嗎?”教師小結(jié):小鴨子迷路了,因?yàn)樗恢雷约汉蛬寢尩拿,所以小兔和小豬沒辦法他,小鳥邊飛邊喊“誰家丟了寶寶?”鴨媽媽聽見后說“我家丟了鴨寶寶!”這才找到了小鴨子!
2、情景問答《找家》:“有一天你和爸爸媽媽去逛街,你迷路了,急得嗚嗚哭,這時(shí)警察叔叔過來問你:小朋友,你叫什么名字?你爸爸媽媽叫什么名字?你會(huì)怎樣回答警察叔叔?”教師扮警察,幼兒扮迷路的小朋友,練習(xí)清楚地說出自己和媽媽叫什么名字。小結(jié):小朋友如果迷路了,要找警察叔叔忙,不能和陌生人走!
3、教師帶幼兒一起跟著音樂表演《母鴨帶小鴨》,模仿小鴨子走路,結(jié)束課程。
四、活動(dòng)延伸:
1、在區(qū)域活動(dòng)投放幼兒用書和頭飾,讓幼兒看看、說說,嘗試表演故事。
2、情境問答的內(nèi)容可以不斷豐富,逐步加入爸爸、爺爺、奶奶等家人的名字,以及請(qǐng)幼兒說出自己家的地址或電話。
活動(dòng)反思:
我運(yùn)用了情景教學(xué)法,設(shè)置了小鴨迷路的情景,讓孩子小鴨找媽媽的過程中親身體會(huì)小鴨找不到媽媽的傷心難過的心情,和小鴨找到媽媽而歡呼雀躍的.高興情緒。因?yàn)槭怯H身體驗(yàn)所以孩子能完全的投入到故事中去,助孩子把抽象轉(zhuǎn)換為形像。在故事中孩子也能夠體會(huì)到助別人的快樂,從而引導(dǎo)孩子在生活中要經(jīng)常助他人,這樣不但被助的人能過得到助而快樂,自己也能夠很快樂。這里很好的對(duì)孩子進(jìn)行了樂于助人的品德教育。樂于助人的品德教育在現(xiàn)今多都是生子女的教育顯得尤為重要。
元旦假前安全教育主題班會(huì)教案 10
一、班會(huì)目的
通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的'能力。
二、班會(huì)過程
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請(qǐng)大家遵守以下規(guī)定:
外出活動(dòng)及交通安全
1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建建筑物、大樹下避雨雪、不不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方方玩耍,不攀爬樹木、高大大建筑物等。
3、不在在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。
4、不打架斗毆,不搞惡作劇劇,不做有損自己和他人的的事。
5、外出路上要遵遵守交通規(guī)則,不騎自行車車上路,不乘坐無證車,不不乘坐酒后駕駛的車輛,出出行注意交通安全。
6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家家時(shí)一定要與父母打招呼。
7、遵守社會(huì)公德,遵遵紀(jì)守法,不做任何損害老老百姓利益、危及他人生命命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
飲食食衛(wèi)生安全
1、不飲用不不衛(wèi)生食物,不喝生水,不不吃涼飯菜,元旦期間,保保持良好的飲食習(xí)慣,不要要暴食暴飲。
2、注意個(gè)個(gè)人飲食衛(wèi)生。
3、不食食用三無食品。
用電用火火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識(shí),不隨隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近近有電電源,不隨便動(dòng)各種種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。
2、掌握正確使用液化化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,,注意消防安全。
社會(huì)公公德方面
1、遵守社會(huì)公公德,遵紀(jì)守法,不做任何何損害老百姓利益、危及他他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
2、崇尚科學(xué),不參加加任何封建迷信活動(dòng)和邪教教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目目。
3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能能做的事情自己做,幫助父父母干力所能及的家務(wù)活。
三、教師小結(jié):
期末末考試即將來臨,希望大家家在元旦假期里以復(fù)習(xí)功課課為主,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假假期作業(yè);以上諸條希望大大家認(rèn)真落實(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自自我約束,各科作業(yè)做完后后讓家長(zhǎng)簽名。我們相信,,只要我們共同努力,你一一定能過一個(gè)安全而有意義義假期。
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