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爭做文明好少年班會教案(精選14篇)
作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的爭做文明好少年班會教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爭做文明好少年班會教案 1
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨尊,個性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們在集體中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對學(xué)生進行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢在必行。
二、設(shè)計理念
根據(jù)中年級孩子的特點,本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會目標:
1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
四、活動準備
1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、光榮花若干個。
五、活動形式:
通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。
六、活動過程:
(一)主持人上場組織活動:
合:
老師們,同學(xué)們,大家好!
盧xx:現(xiàn)在我宣布:三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會正式開始。
王x:春風(fēng)吹,陽光照。
盧xx:一個燦爛的日子,陽光灑滿大地。
王x:語言美,行為美,
盧xx:尊師長,愛同學(xué)。
合: 讓我們從小講文明,懂禮貌!
盧xx:首先,我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王x:剛才,這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生:告訴我們從小講禮貌。
盧xx:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是:爭做文明的小學(xué)生。
(三)王x:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫亂畫,認真做好值日等。
盧xx:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美、行為美、心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。
(四)才藝展示:
1、王x:下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。
盧xx:同學(xué)們,聽了剛才的詩朗誦,你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)
王x:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!
2、盧xx:下面請看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
、偻鮴:請欣賞第一個小品《亂扔垃圾》。
情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。
盧xx:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎勵他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
王x:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個家,對嗎?(對!)那么,經(jīng)過我們大家的幫助,我們來看看剛才那個亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?
兩個同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。
盧xx:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的.錯誤,今后他一定會做一個文明的小學(xué)生。
、谕鮴:請欣賞第二個小品《見到老師不打招呼》。
情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。
盧xx:剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?
生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。
盧xx:聽了同學(xué)們的話,你們兩個有什么感受嗎?
兩個學(xué)生承認錯誤。
盧xx:你們看,老師又走過來了!
兩個學(xué)生上前給老師行禮問好。
③王x:請欣賞第三個小品《欺負小同學(xué)》。
情景:兩個同學(xué)打逗,故意撞倒小同學(xué)。
盧xx:這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?
生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。
生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。
王x:剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了,決心改正錯誤?矗麄冇謥砹!
兩個同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。
盧xx:這兩位同學(xué)知錯就改,他們還是好孩子。
、芡鮴:請欣賞第四個小品《乘車搶座位》。
情景:兩個同學(xué)和一個老爺爺爭搶座位。
王x:誰能把這兩個同學(xué)做錯的地方指出來?
生:他們不按順序上車,是不文明的。
生:他們不尊老愛幼,是不文明的。
盧xx:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì),F(xiàn)在,讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。
老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。
老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪一下,通過大家的幫助,你們認識到自己的錯誤了嗎?(學(xué)生回答:認識到了)
真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,你們該怎樣做呢?
兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。
王x:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了,我們真替他們高興呀!
盧xx:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請同學(xué)講幾個小故事。
(五)講故事:
1、王x:首先,請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?/p>
一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧xx:我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋古人孝敬父母的故事《黃香溫席》,請欣賞。
一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。
3、盧xx:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王x:今天,老師也給大家?guī)砹艘粋小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。
盧xx:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?
(六)規(guī)范知識搶答:
王x:現(xiàn)在,我們進行規(guī)范知識搶答,請聽題:
1、別人幫助你時,你要說:謝謝。
2、不小心踩到別人時,你要說:對不起。
3、人家向你道歉時,你要說:沒關(guān)系。
4、客人來到我家時,你要說:請進。
5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。
6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做,人人做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
(七)王x:下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
(八)王x:同學(xué)們,我們在生活中,經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時,你會怎么做呢?
學(xué)生發(fā)言。
(九)老師送文明寄語
1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧,文明的國家強大。
3、習(xí)慣改變命運,文明改變形象。
(十)總結(jié):
老師:同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時離我們只有一步之遙,有時只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。
王x:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》,讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一,我拍一,文明禮儀記在心;
你拍二,我拍二,同學(xué)團結(jié)又友愛;
你拍三,我拍三,禮貌用語記心間;
你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日;
你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母;
你拍六,我拍六,愛護公物保環(huán)境;
你拍七,我拍七,互幫互助爭第一;
你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸;
你拍九,我拍九,文明用語不離口;
你拍十,我拍十,爭做文明小天使!
主持人合:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!
王x:請欣賞《歌聲與微笑》。
結(jié)束語:
王x:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
盧xx:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
王x:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
盧xx:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
主持人合:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的小學(xué)生。
王x:現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會圓滿結(jié)束!
主持人合:謝謝大家!
爭做文明好少年班會教案 2
一、班課課題:
爭做文明的小學(xué)生
二、本課目的:
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。
三、本課形式:
唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、互相查一查:
。1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?
。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
(四項內(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的'匯報。)
7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
五、活動結(jié)束(希望寄語)
班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!
爭做文明好少年班會教案 3
一、班會目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、時間和地點
時間:xxxx年xx月xx日
地點:三年級教室
三、活動過程:
(一)班會開始
中隊長:“各小隊報告人數(shù)!
第一小隊:(報告時,小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊長面前,敬隊禮,報告)
“報告中隊長,第xx小隊原有x人,實到x人,缺席x人,報告完畢。”中隊長回答:“接受你的報告!”
小隊長回原位,“全小隊稍息”。
第二小隊:......
(各小隊報告完畢后,由中隊長向輔導(dǎo)員報告)
中隊長:(全體立正)“報告輔導(dǎo)員,本中隊原有xx人,實到xx人,缺席x人,各項準備工作均已做好,請允許我們開會,報告完畢!
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報告,希望你們認真開好中隊會,預(yù)祝你們成功!敝嘘犻L回原位:“全中隊稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)
四、中隊長講話
xxx
五、中隊活動開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的'主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見的不文明行為:
1.隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。
2.上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。
3.課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。
4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。
5.隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。
6.涂抹櫥窗,板報,展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7.浪費水資源,破壞花草樹木。
(四)禮儀知識學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組,進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——):升國旗時我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時,要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢?
(學(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
學(xué)生:不去危險的地方玩。
學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
學(xué)生:不浪費水資源,講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。他們說得都很對,我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顧自
你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處
你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守
你拍七,我拍七,互助友愛要牢記
你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸
你拍九,我拍九,文明用語不離口
你拍十,我拍十,文明禮貌要堅持
(七)文明禮儀知識競賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
(十)退旗(全體隊員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
爭做文明好少年班會教案 4
【活動目的】
為了使全班同學(xué)進一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。
【活動簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。
【主持人】
班長 文藝委員
【活動地點】
xx班
【活動過程】
一.奏唱班歌
二.由生活中的點滴談起
三.《 是對還是錯》
。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)
四.《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!
五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)
以答題競賽的'形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。
六.再談啟發(fā)
七.倡議書簽名
八.活動小結(jié)
班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
“爭做文明小學(xué)生”倡議書
良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會發(fā)出如下倡議:
①課堂有紀律,認真聽講,做好筆記,不頂撞老師
、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧
、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹
、艽┲皿w,不盲目追求時尚
、菪闹杏兴,不自私,多為他人著想
⑥后進生有進步,要不甘落后,奮起直追
⑦講究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損
、嗲趦節(jié)約,不浪費水電資源,發(fā)揚刻苦耐勞的精神
爭做文明好少年班會教案 5
教學(xué)目標:
通過主題班會,教育學(xué)生:生活學(xué)習(xí)中要時刻見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,從小做一個文明的人。
教學(xué)重點:
見賢思齊,從現(xiàn)在做起。
教學(xué)難點:
見不賢而內(nèi)自省
教學(xué)準備:
(1)文明禮貌一二三小測試
。2)圖片
(3)視頻《文明,就在腳下》
(4)歌曲《改變自己》
教學(xué)過程
教師:首先請同學(xué)們看一幅圖片,引出見賢思齊的含義。
教師講解:我們當(dāng)今的時代更需要見賢思齊的文明學(xué)生。
介紹20xx全國道德模范中的兩位:文枝花,曹瑜。
教師:這些人物的先進事跡感動了我們,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
請同學(xué)們看PPT:應(yīng)該這樣做。
結(jié)合班級同學(xué)的'表現(xiàn),請談?wù)J識。
請同學(xué)們繼續(xù)看PPT:不應(yīng)該這樣做。
請同學(xué)們做一個小測試:文明禮貌一二三。
請分析一個同學(xué)的言行。
請看視頻〈文明,就在腳下〉。
基本要求。齊讀。
教師:俗話說一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,你的一個眼神、一個漫不經(jīng)心的舉動,都可能折射出你的文明的程度來。所以在奧運會即將召開之際,讓我們每一名人都努力提高自身素質(zhì),讓文明之花處處開放,讓見賢思齊成為一生的追求!
請齊讀兩句口號:(PPT)
1、見賢思齊,敬奉賢人,做文明學(xué)生!
2、文明,貴在堅持,重在行動!
請欣賞歌曲〈改變自己〉。
教后感:
本節(jié)班會課,講的大都是與生活中與已有關(guān)的文明方面的內(nèi)容,因而同學(xué)們注意力應(yīng)該比較集中,也比較喜歡。但由于我自己講得太多,從而使學(xué)生的發(fā)言少了,整個課堂看起來不夠活躍,今后要注意。
爭做文明好少年班會教案 6
班會課主題:
樹立環(huán)保意識做文明中學(xué)生
主講人:
xx市新英中學(xué)林立
教育目標:
通過班會使學(xué)生認識到人類只有一個地球,保護地球的環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖陨怼=逃龑W(xué)生要積極投身環(huán);顒,增強他們的環(huán)境保護意識。同時,也要教育學(xué)生從身邊做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。
教育形式、方法:
講解、討論
活動過程:
同學(xué)們,大家都知道,如今在世界范圍內(nèi)荒漠化日趨嚴重,地球環(huán)境是越來越惡劣。環(huán)境保護已是當(dāng)今人類社會一個沉重的話題。今天,就讓我們重提這個話題,加強對環(huán)保的認識,從我們身邊的小事做起,自覺主動地去保護校園綠化,美化校園環(huán)境,做文明中學(xué)生。(板書:樹立環(huán)保意識做文明中學(xué)生)
一、展示環(huán)境污染圖片
1、展示從衛(wèi)星中拍攝到我國地貌的圖片。問:你們從圖片上發(fā)現(xiàn)了什么?
2、利用多媒體向同學(xué)展示一些比較突出和嚴重的環(huán)境污染問題(如:水污染,大氣污染,土地污染等)。請同學(xué)們舉例出我們生活中,那些行為會造成環(huán)境污染。根據(jù)學(xué)生的回答,聯(lián)系生活實際,提問:☆怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢?這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果?說出來與大家分享。多媒介展示:環(huán)保生活方式及環(huán)保效果。
二、環(huán)保知識問答
1、介紹競賽規(guī)則:
。1)全體學(xué)生總共分為四組。以小組比賽的形式進行。
。2)整個比賽分為必答題和搶答題兩部分,每題分值均為十分,答對加十分,答錯倒扣十分。
2、比賽開始:(知識問答的題目見附錄)
3、宣布比賽結(jié)果,并對這次比賽進行總結(jié)。
三、保護校園綠化借助多媒介向?qū)W生展示校園風(fēng)光,并讓學(xué)生談?wù)勼w會。結(jié)合學(xué)生體會,問:對如此美麗的校園,我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢?(如:隨地吐痰,隨手扔垃圾,亂踩草坪,亂折樹枝,使用一次性筷子等)。讓學(xué)生增強保護校園環(huán)境的意識,樹立保護校園綠化的使命感。
四、自由發(fā)言經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進行,學(xué)生已對美化環(huán)境,保護綠化有了較深的感受。組織學(xué)生從自身出發(fā),以自由發(fā)言的形式,談?wù)勅绾巫鲆粋文明的中學(xué)生。
五、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生,不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式,也與我們每一個人的'生活密切相關(guān)。比如,如果我們少用甚至不用塑料袋,那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會倒閉,白色污染就會消失;如果我們不購買那些高級高油耗的汽車,廠家就會被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車,尾氣污染就逐漸減少;如果我們每天節(jié)約一杯水,少乘一次電梯,都會對環(huán)境的改善做出一點貢獻……同學(xué)們,讓我們行動起來吧!地球家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中;行動起來吧!我們會建出綠色家園、綠色學(xué)校;行動起來吧!我們會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。
爭做文明好少年班會教案 7
活動目的:
1、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動程序:
一、整隊匯報。
二、出隊旗。
三、唱隊歌。
四、活動過程。
。ㄒ唬┲嘘犦o導(dǎo)員講話:同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是做什么事情都得講個規(guī)則!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們中隊將舉行“告別不良行為,做文明學(xué)生”的主題隊會活動,下面請主持人為我們主持活動。
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1、知識競答
同學(xué)們,大家好!行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富!案鎰e不良行為,做文明學(xué)生”主題班隊活動正式開始。
親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。
競答。
同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的`五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。
2、小品
小品《大姐姐》:
情節(jié):幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。
主持人:同學(xué)們,愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個大姐姐學(xué)習(xí)!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》還要求我們,自己的事自己做,可是有的同學(xué)卻做不到這一點。你們瞧,這兒就有這么一位——
小品《明明的早上》:
情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書包。
主持人:同學(xué)們們,看了《大姐姐》和《明明的早上》這兩個小品,你想說些什么?
3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
主持人:是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行,從一點一滴做起。瞧,同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,讓我們一起來聽聽吧!
小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!夸你棒!
4、游戲《紅軍長征二萬五》主持人:是啊,讓我們時時刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的行為,讓我們的集體成為一個和睦的集體,溫馨的集體,團結(jié)的集體。讓三(2)班成為是一個讓大家都喜歡的大家庭。
下面我們一起來玩一個很好玩的游戲《長征路上》,讓我們在游戲中比一比哪個小隊最有合作默契和團隊精神。
主持人采訪:你覺得這個游戲好玩嗎?你認為取得勝利的關(guān)鍵是什么?(在游戲中大家要團結(jié)協(xié)作,心中有他人,要給同伴提供幫助,只要大家一條心,都能取得最后的勝利。)
主持人:是啊,茫茫人海,我們能相聚在三(2)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長,是多么不容易。】墒,最近一段時間,同學(xué)們經(jīng)常打架,欺負弱小,不尊重老師,上課不專心的行為時有發(fā)生。特別是欺負王金陽同學(xué)的行為,深深地傷透了老師的心。讓我們對過去的不文明行為說再見,請聽《謙讓歌》。
5、《文明歌》
好兒童,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!
滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰都希望上,誰都不擁擠,前門上車去,后門下車來,心中都有讓。
上課鈴聲響,碰翻我的書,畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時不留意,打到我的手,想想真生氣,你說怎么辦……讓!讓!讓!
上學(xué)如同去看戲,千家萬戶校園聚;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器。!成大器!
主持人:同學(xué)們,聽了《文明歌》,此時此刻,你想對王金陽說點什么?
聽了大家的發(fā)言,我想老師們一定很欣慰。是的,讓我們從現(xiàn)在開始,關(guān)心愛護身邊的每一個同學(xué)。
6、表彰先進
主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。三個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請楊老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎理由,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
五、輔導(dǎo)員講話
主持人:請輔導(dǎo)員楊老師講話
《從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運!
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——
這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——
這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——
這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——
這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴格要求自己——
這是遵守紀律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年!
六、呼號
主持人:請輔導(dǎo)員楊老師帶領(lǐng)我們呼號。
準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。〞r刻準備著。
七、全體起立、退旗、奏樂、敬禮。
八、活動結(jié)束
主持人三(2)中隊“告別不良行為,做文明學(xué)生”主題隊會到此結(jié)束。
爭做文明好少年班會教案 8
活動目的:
1、通過看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道等多種形式,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,讓學(xué)生從小知禮儀,懂禮儀,懂得感恩父母,學(xué)會與同學(xué)友好交往,快樂地與人相處,將班級管理工作和文明行為習(xí)慣落實到實處。
2、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,成為一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生。
3、通過主題宣傳教育實踐活動,使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。
活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。
2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:xxx,xxx)。
3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況,評選孝敬父母標兵和其它文明禮儀標兵十名。
4、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》,快板《做個文明好孩子》,學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲,背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。
5、設(shè)計主題班會課件。
活動時間:
20xx年3月24日
活動流程:
一、主持人入場(播放歌曲《咱們從小講禮貌》)
兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。
主持人1:春風(fēng)吹,陽光照
主持人2:
語言美,行為美
主持人1:尊師長,愛同學(xué)
合:
讓我們從小講文明,講禮貌,五(五)班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人1:從古到今,文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香溫床》(放錄像)
(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨生子女,沒有兄弟姐妹,看了孔融的故事,你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:
剛才同學(xué)們說得真好,有的同學(xué)提到要感恩父母,同學(xué)們想一想,為什么要感恩父母呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
師:對,父母不僅給了我們生命,而且還把我們撫養(yǎng)成人,所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。在這里,老師要布置一個課后作業(yè),今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗,而且要洗得好,不僅要今天洗,而且要常常為父母洗腳,獻上你的一份孝心。今天,老師還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后,把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一。看看哪些同學(xué)完成得好,我們將利用主題班會的時間交流,評出每月的文明小標兵。
主持人1:同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,但是真正的表現(xiàn)又如何呢?和孔融黃香相比,你以前還有哪些不足,還存在哪些差距?今天,我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討論)
學(xué)生集體交流。
主持人2:黃香的故事,讓我們懂得了要孝敬父母。那么,如果家里來客人了,我們又應(yīng)該怎么做呢?請欣賞小品《家里來客了》(學(xué)生表演)
主持人1:感謝這二位同學(xué)的精彩演出,從剛才的小品中,你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ǘ┬@禮儀
主持人1:在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識,還要講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。那么,同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢,是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢?請欣賞小品《課間》
主持人2:當(dāng)你看到這種不文明行為的時候,你應(yīng)當(dāng)怎么做?
學(xué)生自由發(fā)言。
。ū硌萁Y(jié)束)主持人1:是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。同樣的一件小事,出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處,互相謙讓,學(xué)會文明用語,這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板——《做個文明好孩子》
同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”,早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”。
分別“再見”別忘了。
若求人,“請”字先,最后別忘說謝謝,影響別人,“對不起”
回答請說“沒關(guān)系”
做個文明好孩子,主持人2:校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團結(jié)友愛,還有上學(xué)放學(xué)禮儀,上課課間禮儀,參加活動的各種禮儀等等。請同學(xué)們觀看錄相,說說錄相中的哪些行為是文明的,哪些行為是不文明,你應(yīng)該怎么做呢?(播放錄相)
。ㄤ浵嘟Y(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人1:除了錄相中的校園禮儀,你還知道哪些文明的校園禮儀呢?我們現(xiàn)在來分小組討論一下。
。ㄓ懻摻Y(jié)束)小組交流。
主持人2:同學(xué)們說的真不錯,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求,現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》(師生共同拍手做)
入校門,衣冠整;情緒昂,步履正。見師長,問您好;尊校紀,護校風(fēng)。
鈴聲響,進課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細心想。
要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨立;老師見,心歡喜。
課間時,要活動;文明玩,會放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭。
花兒美,草青青;愛校園,護環(huán)境。班集體,是個家;同學(xué)們,愛護它。
同學(xué)間,互關(guān)心;善理解,樂助人。要誠實,懂謙讓;團結(jié)緊,有力量。
敬人者,人恒敬;集體榮,我才榮。學(xué)校里,有規(guī)矩;勿喧嘩,不逐跑。
有集會,守時間;明紀律,姿態(tài)端。入有序,位有方;好風(fēng)格,要發(fā)揚。
升國旗,要莊重;身肅立,情感濃。降國旗,止步行;愛祖國,記心中。
少先隊,是先鋒;紅領(lǐng)巾,飄在胸。手高舉,把禮敬;紅火炬,伴我行。
。ㄈ┥鐣拿鞫Y儀主持人1:在學(xué)校里我們要講文明,那么當(dāng)我們走出校園,在沒人監(jiān)督的'時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請同學(xué)們觀看一篇《專題報道》,說說報道中的哪些行為是不文明的?你應(yīng)該怎么做?(播放專題報道)
(報道結(jié)束)學(xué)生自由發(fā)言。
主持人2:大家的發(fā)言很激烈,那么,在社會文明禮儀方面還需要注意哪些呢?
學(xué)生交流。(在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾。要遵守交通秩序,不要亂穿馬路等。)
主持人1:聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動搞得非常不錯,我們特邀了中國少年報記者孫夫妮來采訪呢。
合:歡迎孫夫妮。▽W(xué)生鼓掌)
(四)現(xiàn)場采訪
小記者:大家好,我是中國少年報的小記者孫夫妮,聽說你們這里開展一個多的文明禮儀活動,我特地來采訪一下。
小記者:采訪前,我們先來一個互動節(jié)目——《問路》。請二位同學(xué)配合我一起來做。
。▌∏椋阂粋不講文明禮貌的學(xué)生和一個講文明禮貌的學(xué)生問路,路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。)
小記者:從剛才的互動節(jié)目中,你懂得了什么?
學(xué)生交流。
小記者:同學(xué)們說得真好,談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng),作為文化人、文明人,談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。所以同學(xué)們應(yīng)該從小講文明,懂禮貌,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在,我就現(xiàn)場進行采訪一下,看看咱班同學(xué)的文明禮儀遵守的怎么樣?
(場景一)
當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時,你應(yīng)該怎么說,怎樣做呢?
小記者評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場景二)
來到書店,你想買本《上下五千年》,你應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
小記者評價:嗯,你真是個有禮貌的好孩子。
(場景三)你和爸爸媽媽游玩時,如果你走失了,你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢?
小記者評價:你真棒,警察叔叔一定會幫助你的!
。▓鼍八模
如果你沒有記清作業(yè),你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢?
小記者評價:真棒,老師一定會夸獎你有禮貌!
。▓鼍拔澹┠愕男虑蛐恍⌒谋恍⌒耐瑢W(xué)踩臟了,你會怎么說,怎么做?
小記者評價:你真大度,同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團結(jié)友愛,不要斤斤計較。
。▓鼍傲┊(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時,你會怎么說怎么做?
小記者評價:你真是個有禮貌的好孩子!我想呀,叔叔看到你這樣講文明,一定會主動撿起來的!
小記者總結(jié):從剛才的采訪中,我看到了一個個講文明,懂禮貌的好伙伴,可以看出,我們班的文明禮儀活動確實富有成效。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級五班扎根,開花,結(jié)果。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下)
。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
主持人1:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名少先隊員,我們既要懂得家庭文明禮儀和社會文明禮儀,又要嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。小記者孫夫妮的采訪,其實就是對我們文明禮儀活動的肯定。我們班自開展文明禮儀活動以來,同學(xué)們的變化非常大,每一個同學(xué)都能主動地學(xué)禮儀,用禮儀,涌現(xiàn)了一批文明小標兵,現(xiàn)在請老師為這些優(yōu)秀的小標兵們發(fā)獎。(鼓掌)
師:本次文明禮儀活動歷時一個多月,我們通過廣大家長的積極參與,老師和同學(xué)的共同評比,以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,評出了十位文明小標兵,現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎,師宣布名單獲獎小標兵談獲獎感受和今后的打算。
師總結(jié):祝賀你們,也感謝你們在本次活動中所起的模范帶頭作用。希望你們繼續(xù)努力。(歡送小標兵回座位。)親愛的同學(xué)們,看到現(xiàn)在的你們個個講文明,懂禮貌,老師由衷地高興,作為一名學(xué)生,作為炎黃子孫,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,希望這粒種子在你們的心里扎根,發(fā)芽,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落!
請同學(xué)們一起來宣誓:
1、自尊自愛,注重儀表;
2、真誠友善,禮貌待人;
3、遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習(xí);
4、勤奮儉樸,孝敬父母;
5、遵守公德,嚴于律己。
三、活動結(jié)束
主持人合:“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。
附資源:
1、視頻:樂山旅游文明禮儀現(xiàn)狀
2、視頻:推梨的故事
3、視頻:二小校園實況
4、歌曲:咱們從小講禮貌
5、課件:文明禮儀伴我行
爭做文明好少年班會教案 9
活動目標:
1、讓幼兒養(yǎng)成喝水時坐在固定位置,并用兩只手端起杯子喝水的習(xí)慣。
2、幫助幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣,增強幼兒喝水的有關(guān)安全知識。
活動準備:
桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。
活動過程:
一、導(dǎo)入過程:
直截了當(dāng)進入主題,教師:“現(xiàn)在,老師要給小朋友們示范的是如何喝水,請小朋友們一定要仔細、認真的看哦!”
二、關(guān)鍵步驟:
教師起身,拉出椅子,然后再收回椅子。
取水杯(取杯子時要雙手端拿)。
雙手拿杯去接水,接水后將杯子放在桌子上,再慢慢拉出椅子靠近桌面。
坐在自己的座位上雙手端起水杯喝水。
喝完水后先將杯子放在桌面上,然后站起來。
收椅子,雙手端杯子,將杯子放回杯架上。
三、幼兒操作:
在組織幼兒集體喝水的'時候,教師要督促幼兒用正確的方法喝水。
小學(xué)生就餐禮儀有哪些呢?
1、吃飯前要洗手。
2、掛好就餐標志,不得混假,上樓后按指定的餐桌就餐,對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧小的。
3、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。
3、錯時就餐,要按規(guī)定時間準時進食堂就餐,在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。
5、同學(xué)之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應(yīng)的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃(生病的同學(xué)除外)。
小學(xué)生的餐桌禮儀
1、夾菜應(yīng)從盤子靠近或面對自己的盤邊夾起,不能在菜盤子里翻來倒去。
2、手托碗,不能端碗伏在桌子上對著碗吃飯。
3、長輩先動碗筷。
4、閉嘴咀嚼,不能張大嘴,大塊往嘴里塞。
5、吃飯時,嘴里別發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,吃飯時不交談。
爭做文明好少年班會教案 10
一、教學(xué)目標
1、在情景創(chuàng)設(shè)中,學(xué)生體驗實踐,懂得接打電話的基本文明禮儀。
2、在交流討論中,分析事例,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范。
3、培養(yǎng)學(xué)生對生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇。
二、教學(xué)過程
1、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
師:誰接打過電話呀?你給誰打過?接過誰的電話嗎?
咱們一起來看看這位叔叔是怎樣打電話的?看完后,用一句話來評價一下。
生:思考、回答。
2、體驗實踐,感悟明理
(1)學(xué)生自主選擇打電話的情境,體驗實踐
(2)全班交流展示,評價
(3)你在平時接打電話時是怎樣做的`?
學(xué)生說出自己的做法,進一步形成接打電話的良好習(xí)慣和道德規(guī)范。
(4)教師小結(jié)提升
同學(xué)們做的非常好,在接打電話時,我們應(yīng)該使用文明禮貌用語,在接打電話中遇到不同的情況,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚怼T诠矆鏊螂娫掃應(yīng)注意聲音不要過大,要到人少的地方,免得影響他人,也可以讓對方聽到。一定要注意:119、110、120等,這樣特殊的電話不能隨便打!
三、制定公約,全班交流
1、小組合作制定打電話文明公約。
2、全班交流。
3、師小結(jié)并出示(課件)接打電話的基本禮儀:
打電話的基本禮儀:
1、選擇適當(dāng)?shù)臅r間。往對方家里打時,應(yīng)注意避開吃飯或睡覺時間。
2、首先通報自己的姓名、身份。必要時,應(yīng)詢問對方是否方便,在對方方便的情況下再開始交談。
爭做文明好少年班會教案 11
一、班課課題:
爭做文明的小學(xué)生
二、本課目的:
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。
三、本課形式:
唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、互相查一查:
。1)班級里的小朋友有哪些不文明的'舉止?
。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?
。ㄋ捻梼(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。)
7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
五、活動結(jié)束(希望寄語)
班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!
爭做文明好少年班會教案 12
一、班會目的
1、通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
二、時間和地點
時間:20xx年11月16日
地點:二年(1)班教室
三、班會活動過程:
。ㄒ唬┬及鄷_始
文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,這次班會的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)全班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。
(三)環(huán)境衛(wèi)生教育。
1、按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
2、負責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。
(四)入學(xué)教育,養(yǎng)成教育。
1、每天上學(xué)要準備好書本、文具。上學(xué)時要穿戴整齊。
2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關(guān)。
3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。
4、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達。
(五)重溫學(xué)校的規(guī)章制度,作息時間。
。┌踩逃 教師講解安全預(yù)防知識,對學(xué)生進行交通、飲食、消防等安全教育。
。ㄆ撸 小品表演
討論:
1、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
2、那我們在公共場合呢?
在不同的`公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。
(八)結(jié)束語
是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。 你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
爭做文明好少年班會教案 13
教學(xué)目標
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生做到優(yōu)美、自然。學(xué)會正確的站姿,做到坐姿端正、舒展大方。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動準備:
擺放桌椅
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
教師:中國自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬┬@文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎?
知識搶答:答對的會有小小的獎勵!
看來我們的同學(xué)學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!
教師:你知道校園禮儀都有什么嗎?
學(xué)生自由發(fā)言
教師:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?
校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
教師:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
教師:剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
學(xué)一學(xué)正確的站姿:
出示正確的站姿圖:
要求:
(1)頭部要正直,眼睛看前方,嘴唇微閉,表情自然。
。2)身體挺直,做到挺胸、收腹。
。3)雙腿立直,雙臂自然下垂。
板書:站如松
2、稍息的姿勢
要求:雙手背在后面,兩腳稍微張開,是放松的姿勢?磮D,師示范標準動作,學(xué)生練習(xí)。
三、說一說:
下面的站姿對嗎?(出示兩幅圖)
。1)身體搖來晃去。
。2)站在隊伍中東倒西歪2上課時應(yīng)該怎樣做?
做操的姿勢
要求:排頭要雙手插腰,后面同學(xué)與前面同學(xué)要對齊。
二、學(xué)一學(xué)正確的坐姿
1、要求:小胸挺起,雙腳放平,胸離桌沿有一拳。
板書:坐如鐘
2、辨析:出示五幅圖:這樣的坐姿對嗎?
3、禮儀提醒;
。1)不要托著腮坐,這樣很沒精神。
(2)不要向后仰坐,這樣會摔倒。
。3)不要跪著坐,這樣容易駝背。
。4)不要蹺著腿坐,這樣很不禮貌。
。5)長期坐姿不良,會造成脊椎骨彎曲。
教師:看來大家通過這次班會都收獲了文明之果,希望你們能把禮貌用語掛嘴邊,團結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演:
兒歌:集體小天地,大家在一起,今天你幫我,明天我?guī)湍悖x謝你同學(xué),不用謝,別客氣,你我同進步,團結(jié)友愛記心里。
齊說:你我同進步,團結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動總結(jié)
教師:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名即將加入少先隊的學(xué)生,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公共財物,不亂寫亂劃,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任總結(jié)
親愛的'同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
爭做文明好少年班會教案 14
活動目的:
1、通過本次活動課,使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們的身邊,體會文明禮貌用語的重要性,在日常生活中會正確運用文明用語。
2、通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語,使文明禮儀教育見效。
3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。
活動準備:
1、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲
2、文明禮儀兒歌、朗誦等。
活動重點:
通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道嗎?我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國,有著禮儀之邦的美稱幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的.花朵,祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。
二、我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開放,老師為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌,請同學(xué)們和老師一起動起手來。
對待長輩要用您,早晨見面說聲早,平時互相問問好,分別再見別忘了,若求人請字先,最后別忘說謝謝,影響別人對不起,回答請說沒關(guān)系,文明做個好孩子,人人夸我數(shù)第一。
希望同學(xué)們千萬別忘了喲,把文明用語牢牢記在心間。
三、現(xiàn)場談話
當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,你該怎么說?怎么做呢?
如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?
如果你在上樓道時,有同學(xué)被撞到了怎么辦?
如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?通過采訪活動你都知道了哪些文明用語?
四、校園禮儀
1、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片(校園的角落有垃圾的圖片),請同學(xué)們看圖片說說你的想法。
2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園,你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明共同生活在這美麗的校園,共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中我們和諧相處,團結(jié)互助,互相謙讓,才能說的開心,這個大家庭就會越來越美好。
五、小結(jié)
愿文明禮儀似一縷春風(fēng),哺育你們,似陽光雨露流進你們幼小的心田,滋潤著你們茁壯成長,直到長成參天大樹。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠綻放!
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