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爭(zhēng)做文明學(xué)生教案

時(shí)間:2022-11-18 19:24:45 教案 我要投稿

爭(zhēng)做文明學(xué)生教案模板(精選6篇)

  作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家收集的爭(zhēng)做文明學(xué)生教案模板(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

爭(zhēng)做文明學(xué)生教案模板(精選6篇)

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案1

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)競(jìng)賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人引入

  主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開(kāi)始了。

  主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?

  主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?

  主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

  主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。

  主持乙:好主意。大家說(shuō)好不好?請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話(huà)你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。

  三、自由發(fā)言

  請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

  四、討論題

  只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。

  五、總結(jié)

  主持乙:飛速發(fā)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。

  主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不可少的一課。

  主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ),請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)始!

  主持人:我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案2

  一、背景分析

  現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們?cè)诩w中不懂得謙讓?zhuān)孕猩喜恢v文明,為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢(shì)在必行。

  二、設(shè)計(jì)理念

  根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn),本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。

  三、班會(huì)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。

  2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

  3、光榮花若干個(gè)。

  五、活動(dòng)形式:

  通過(guò)唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)主持人上場(chǎng)組織活動(dòng):

  合:老師們,同學(xué)們,大家好!

  盧xx:現(xiàn)在我宣布:三年級(jí)《爭(zhēng)做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

  王x:春風(fēng)吹,陽(yáng)光照。

  盧xx:一個(gè)燦爛的日子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。

  王x:語(yǔ)言美,行為美,

  盧xx:尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。

  合: 讓我們從小講文明,懂禮貌!

  盧xx:首先,我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。

  (二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。

  王x:剛才,這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?

  生:告訴我們從小講禮貌。

  盧xx:大家說(shuō)得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是:爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  (三)王x:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

  生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話(huà)用文明語(yǔ)言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),認(rèn)真做好值日等。

  盧xx:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語(yǔ)言美、行為美、心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

  (四)才藝展示:

  1、王x:下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧!請(qǐng)聽(tīng)文明禮貌詩(shī)朗誦《神奇的字》。

  盧xx:同學(xué)們,聽(tīng)了剛才的詩(shī)朗誦,你知道那神奇的字是什么了嗎?(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起)

  王x:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!

  2、盧xx:下面請(qǐng)看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

  ①王x:請(qǐng)欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。

  情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來(lái)一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來(lái),并批評(píng)了他。

  盧xx:這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好?誰(shuí)做得不好?做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。

  生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。

  王x:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家,對(duì)嗎?(對(duì)!)那么,經(jīng)過(guò)我們大家的幫助,我們來(lái)看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?

  兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。

  盧xx:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤,今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。

 、谕鮴:請(qǐng)欣賞第二個(gè)小品《見(jiàn)到老師不打招呼》。

  情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去,假裝沒(méi)看見(jiàn)。

  盧xx:剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?

  生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,這才是文明的行為。

  盧xx:聽(tīng)了同學(xué)們的話(huà),你們兩個(gè)有什么感受嗎?

  兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。

  盧xx:你們看,老師又走過(guò)來(lái)了!

  兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問(wèn)好。

 、弁鮴:請(qǐng)欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。

  情景:兩個(gè)同學(xué)打逗,故意撞倒小同學(xué)。

  盧xx:這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?你想怎樣幫助他們?

  生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。

  生:我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來(lái),并向他道歉。

  王x:剛才那兩位同學(xué)聽(tīng)到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤。看,他們又來(lái)了!

  兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。

  盧xx:這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改,他們還是好孩子。

 、芡鮴:請(qǐng)欣賞第四個(gè)小品《乘車(chē)搶座位》。

  情景:兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭(zhēng)搶座位。

  王x:誰(shuí)能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來(lái)?

  生:他們不按順序上車(chē),是不文明的。

  生:他們不尊老愛(ài)幼,是不文明的。

  盧xx:尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛(ài)幼的好品質(zhì),F(xiàn)在,讓我們用這首《謙讓歌》來(lái)幫幫他們。

  老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來(lái)采訪(fǎng)采訪(fǎng)剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。

  老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪(fǎng)一下,通過(guò)大家的幫助,你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答:認(rèn)識(shí)到了)

  真巧呀!看,那位老爺爺又來(lái)等車(chē)了,你們?cè)撛鯓幼瞿?

  兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車(chē)。

  王x:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼了,我們真替他們高興呀!

  盧xx:同學(xué)們,我們中國(guó)是文明古國(guó),有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。

  (五)講故事:

  1、王x:首先,請(qǐng)聽(tīng)郭春秀同學(xué)給大家?guī)?lái)的小故事:《孔融讓梨》。

  一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、盧xx:我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》,請(qǐng)欣賞。

  一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。

  3、盧xx:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  王x:今天,老師也給大家?guī)?lái)了一個(gè)小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請(qǐng)欣賞。

  4、老師講《程門(mén)立雪》的故事。

  盧xx:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?

  (六)規(guī)范知識(shí)搶答:

  王x:現(xiàn)在,我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答,請(qǐng)聽(tīng)題:

  1、別人幫助你時(shí),你要說(shuō):謝謝。

  2、不小心踩到別人時(shí),你要說(shuō):對(duì)不起。

  3、人家向你道歉時(shí),你要說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

  4、客人來(lái)到我家時(shí),你要說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。

  5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說(shuō):再見(jiàn)。

  6、在校園里見(jiàn)到老師,你要說(shuō):老師,您好。

  老師:看來(lái)大家都知道這些日常文明禮貌用語(yǔ),我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做,人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。

  (七)王x:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)?lái)的《文明禮儀快板》。

  (八)王x:同學(xué)們,我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你會(huì)怎么做呢?

  (九)老師送文明寄語(yǔ)

  1、陽(yáng)光照亮世界,文明凈化心靈。

  2、文明的集體和諧,文明的國(guó)家強(qiáng)大。

  3、習(xí)慣改變命運(yùn),文明改變形象。

  (十)總結(jié):

  老師:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像公益廣告中說(shuō)的那樣,有時(shí)離我們只有一步之遙,有時(shí)只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案3

  活動(dòng)形式

  自由發(fā)言、分組討論、表演

  主持人

  班主任

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛(ài),完善自我,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明學(xué)生。

  準(zhǔn)備

  1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,叫同學(xué)們收集有關(guān)“誠(chéng)實(shí)、守信”的名言和故事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  2、選出小品演員

  活動(dòng)程序

  一、引入

  1、主持人導(dǎo)語(yǔ)。

  2、播放《狼來(lái)了》《金斧頭》的`故事。

  3、班主任導(dǎo)入班會(huì)主題。

  二、活動(dòng)展開(kāi)

  1、班主任帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范,準(zhǔn)則》

  2、主持人小結(jié),指出“誠(chéng)實(shí)”、“守信”對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功都極其重要,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。

  3、演出小品

  4、討論:

 。1)如果這樣發(fā)展下去,這家果汁銷(xiāo)售部的生意會(huì)怎樣?為什么?

 。2)假設(shè)你是銷(xiāo)售部的經(jīng)理,你應(yīng)該怎樣做?

  5、學(xué)生交流思考回答

  6、主持人引導(dǎo)同學(xué)列舉自己身邊存在的一些不誠(chéng)實(shí)、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、墨水跡,墻上的球印、鞋印,宿舍被搞壞的門(mén)窗、掛鉤,平時(shí)抄別人的作業(yè),考試作弊,不如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)在學(xué)校的情況,出賣(mài)朋友的秘密,答應(yīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的事又不努力做到,借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)反而和老師頂嘴……)

  7、主持人要求全班同學(xué)就以上現(xiàn)象分小組討論:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠(chéng)實(shí)”、“守信”。

  8、各小組歸納意見(jiàn),推選一名代表發(fā)言。

  三、總結(jié)

  1、主持人提議全班同學(xué)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)24字要求:富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,文明,法制,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。

  2、班主任以故事的形式作總結(jié)發(fā)言,提出希望。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言投影,要求同學(xué)課后摘錄整理關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘。)

  3、主持人宣布班會(huì)結(jié)束,同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會(huì)。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案4

  一、班課課題:

  爭(zhēng)做文明的小學(xué)生

  二、本課目的:

  培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  三、本課形式:

  唱歌、朗誦、背誦等

  四、過(guò)程設(shè)計(jì)

  1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、班主任:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

  5、《日常文明用語(yǔ)介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好。

  6、友情提示:

 。1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

 。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

 。3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

 。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

  7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

  五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

  1、文明用語(yǔ),微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問(wèn),勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢(qián)。

  5、自己的事情自己做。

  6、說(shuō)了就要努力去做。

  7、及時(shí)感謝別人的幫助。

  8、用過(guò)的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案5

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

  3、老師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

  2、師:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

  3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話(huà)文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢

  5、日常用語(yǔ)介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))。

  6、友情提示:班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

  7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

  8、師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生教案6

  一、班會(huì)目的

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

  3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月16日

  地點(diǎn):二年(1)班教室

  三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┬及鄷(huì)開(kāi)始

  文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布二年一班《文明小學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! 同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明小學(xué)生。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

  (二)全班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》。

 。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生教育。

  1、按時(shí)清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

  2、負(fù)責(zé)教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

 。ㄋ模┤雽W(xué)教育,養(yǎng)成教育。

  1、每天上學(xué)要準(zhǔn)備好書(shū)本、文具。上學(xué)時(shí)要穿戴整齊。

  2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開(kāi)關(guān)。

  3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫(huà)。

  4、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)。

  (五)重溫學(xué)校的規(guī)章制度,作息時(shí)間。

 。┌踩逃 教師講解安全預(yù)防知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防等安全教育。

 。ㄆ撸 小品表演

 。ò耍┙Y(jié)束語(yǔ)

  是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。 你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。

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