爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案（精選13篇）
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案1
一、活動(dòng)目的：
“討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭(zhēng)光，不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí)，做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月17日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（2）班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西
五、活動(dòng)過程
（1）主持人：（播放少先隊(duì)隊(duì)歌）出示紅領(lǐng)巾提問：同學(xué)們你們知道這是什么嗎？對(duì)，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊(duì)”
�。�2）你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情，小組比賽，看哪個(gè)小組了解的最多，了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領(lǐng)巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等）
�。�3）教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”，強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事
�。�4）重點(diǎn)講解：如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)
師：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志，所以小朋友要愛護(hù)它，我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領(lǐng)巾放平，尖尖的角對(duì)著外面，平的地方對(duì)著中間折兩折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中間的位置，前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán)，從環(huán)中間取出來即可。
生：自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾（教師巡視指導(dǎo)）
師：梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規(guī)范地敬禮）好嗎？那么應(yīng)該怎樣敬禮呢？指導(dǎo)敬禮，右手五指并攏高舉過頭，左手自然往下放，手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。（師示范）
生：自由練習(xí)（教師巡視指導(dǎo)）
師：下面，梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí)，它的名字叫呼號(hào)，聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁（師示范），老師念：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，全班一起念：時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁（全班訓(xùn)練）
師：小朋友還記得上課開始時(shí)，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎？（全班學(xué)唱隊(duì)歌）
師：我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，它是每個(gè)小朋友都向往的組織，要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng)，下面梁老師就和小朋友一起來完成它（指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng)）
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，為了使我班全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭(zhēng)當(dāng)“四好少年�！�
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、中隊(duì)干部討論“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求。
2、心愿瓶一個(gè)或心愿盒一個(gè)。
活動(dòng)過程：
(儀式不變，不再文字?jǐn)⑹?
一、宣讀胡爺爺“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的講話。(中隊(duì)長)
二、本班學(xué)習(xí)“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求。(班長)
1、同學(xué)之間友好相處，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。
2、在校內(nèi)、校外、家里都能與他人主動(dòng)打招呼，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
3、孝敬父母，尊敬師長，有愛心，聽從父母的正確的教導(dǎo)，不任性。
4、不浪費(fèi)，不亂花錢，生活節(jié)儉。
5、講究衛(wèi)生，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
6、學(xué)習(xí)紀(jì)律性強(qiáng)，積極性高，課上大膽舉手發(fā)言。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績面前不驕傲。
7、積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
8、自覺遵守公共場(chǎng)所秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，做文明人。
9、養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，增加知識(shí)積累。
10、不參與迷信、邪教、賭博等活動(dòng)，不唆使同伴做違法違紀(jì)的事情。
三、中隊(duì)長宣讀《六年級(jí)開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)倡議》
四、尋找身邊的好榜樣，“找一找”身邊的好少年，(評(píng)選三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。號(hào)召大家學(xué)習(xí)他們。
五、分組討論。
1、對(duì)照“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，提出自己的行動(dòng)目標(biāo)。把自己努力的目標(biāo)寫在“心愿瓶”上面。
2、談?wù)勛约喝绾螌?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。
六、小結(jié)：
今天同學(xué)們對(duì)自己“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”都提出了切合實(shí)際目標(biāo)，非常好。希望同學(xué)們把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的`社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案3
一、活動(dòng)目的：
1.通過活動(dòng)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到中國進(jìn)入了新時(shí)代，新時(shí)代的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2.指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動(dòng)形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
學(xué)生準(zhǔn)備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動(dòng)過程：
甲：黨的十八大提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，李怡諾，您能告訴我們什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?
乙：當(dāng)然可以了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個(gè)字。(課件出示)
甲：你說的非常對(duì)，我們每一名少先隊(duì)員都要牢記這24個(gè)字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎?
甲：這難不倒我，2017年10月18日，黨的第十九次代表大會(huì)在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻：學(xué)習(xí)十九大 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年)
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個(gè)樣子?請(qǐng)看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過剛才的視頻，大家對(duì)十九大一定有了更深的了解。中國進(jìn)入新時(shí)代，新時(shí)代的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
甲：下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對(duì)我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：他們說得多好!可你們知道嗎?每一位名人的成功都是來之不易的，他們?cè)趦簳r(shí)都很刻苦，下面請(qǐng)聽故事。(講故事)《孫康映雪讀書》《聞一多醉書 》《高爾基救書》
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對(duì)!可是，什么樣的書才算是好書呢?
甲：這個(gè)嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧!討論開始吧，時(shí)間到，哪個(gè)小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)
甲：哇!這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個(gè)遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請(qǐng)班級(jí)里的幾個(gè)閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗(yàn)吧!
甲：看來讀書也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了!讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團(tuán)，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)。下面請(qǐng)鄭一諾來介紹
甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受!書是多么神奇啊!下面請(qǐng)欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識(shí)的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉,
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!
合：新時(shí)代的好少年，我讀書，我快樂。
中隊(duì)長：我宣布五(4)中隊(duì)“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請(qǐng)坐
五、活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)：
本次主題隊(duì)會(huì)，在中隊(duì)長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”開展一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)新時(shí)代好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊(duì)會(huì)主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題,共同進(jìn)步。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案4
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、教育學(xué)生從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)規(guī)范守則，讓好習(xí)慣伴學(xué)生一路成長，受益終生。
活動(dòng)過程：
主持人：
甲：因?yàn)橛辛岁柟獾恼找蟮夭懦錆M勃勃生機(jī)。
乙;因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育，我們才如此幸福安逸。甲：我們有幸走進(jìn)了幸福的校園。
乙：我們有幸踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂。甲：我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫睦蠋煛?/p>
乙：我們是快樂的，因?yàn)槲覀冇凶詈玫耐瑢W(xué)。甲：當(dāng)你陶醉在幸福的愉悅中時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?
乙：當(dāng)你面對(duì)父母、老師、伙伴時(shí)，同學(xué)你做的好嗎?
合：五二班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始。
甲：當(dāng)你踏進(jìn)我們美麗的校園，幸福的'歌聲就在耳邊飄蕩，你聽這歌聲已經(jīng)唱響�！缎腋５膿u籃》
乙：作為一名新時(shí)代的少年，一名合格的小學(xué)生，如何養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是擺在我們面前無法回避的問題。
甲：為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。
乙：系列活動(dòng)之一：尋找道德垃圾
我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)將引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)。甲：下面請(qǐng)欣賞小品《發(fā)生在我們身邊的事》
甲旁白：早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌�，坐在自己的位置上自�?xí)。
同學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，一邊吃東西，一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。
甲旁白：上課鈴響了，同學(xué)們都在專心聽課，積極思考，認(rèn)真記筆記，而他又在干什么呢?
同學(xué)一專心聽講，不時(shí)地記著筆記。同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒前俯后仰，然后趴在桌子上睡著了。的教室外面踢其他班的門，還和同學(xué)打架。
乙：看了剛才的小品，大家說說看，在他身上有哪些不良習(xí)慣?
同學(xué)們自由發(fā)言：1亂丟垃圾2上課不能專心聽講3上課講話4上課打瞌睡5破壞公物6影響其他同學(xué)上課7打架
乙：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，把你身邊所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱
甲：在剛才尋找道德垃圾的過程中，相信伴隨我們活動(dòng)的舉行道德垃圾會(huì)越來越少，然而每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，這是我們無法回避的問題，下面進(jìn)行：
乙：系列活動(dòng)之二
尋找自身的不良習(xí)慣：
同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成我們將會(huì)受益終身，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣則會(huì)適得其反，那我們自身都有哪些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?壞習(xí)慣又有哪些壞處呢?請(qǐng)四人小組交流討論。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案5
活動(dòng)目的：
通過《爭(zhēng)做好孩子》主題班隊(duì)會(huì)的開展，旨在讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，學(xué)習(xí)文明禮貌，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!
組織者：
中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。
參加人員：
中隊(duì)全體隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、把全班學(xué)生分五小隊(duì)，分小隊(duì)準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備好錄音機(jī)及比賽用品。
3、布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)程序：
學(xué)生甲：敬愛的老師，
學(xué)生已：親愛的同學(xué)們，
合：你們好!(行鞠躬禮)
甲：我倆代表二(4)班的全體同學(xué)歡迎你們來參加這個(gè)班會(huì)。(全體鼓掌歡迎)
合：《爭(zhēng)做好孩子》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：當(dāng)?shù)谝淮紊险n鈴響之后，是我們的父母親自把我們送進(jìn)了課堂。
合：從此，在學(xué)校里，在老師的教導(dǎo)下，我們開始了新的、愉快的學(xué)習(xí)生活。
已：在這里，對(duì)辛勤教育我們成長的父母和老師道聲：
合：你們辛苦了，謝謝您!
甲：作為二年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)了不少的知識(shí)和本領(lǐng)，同學(xué)們開始懂得學(xué)科學(xué)知識(shí)的重要性，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表示：一定要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，遵守紀(jì)律聽從老師的`教導(dǎo)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，人人爭(zhēng)當(dāng)好孩子!
已：首先，我們提幾個(gè)問題，請(qǐng)大家回答：
1、走進(jìn)教師坐在位子上后，你做的第一件事是什么?
(擺放好文具和上課需用的課本。)
甲：2、每天復(fù)習(xí)完功課的`最后一件事是什么?
(整理書包，清理課本文具。)
已：3、寫作業(yè)時(shí)要做到“三個(gè)一”，“三個(gè)一”指什么?
甲：我們是小學(xué)生了，要按照《小學(xué)生行為規(guī)范》去做，見了老師和長輩我們要怎樣做?請(qǐng)看禮儀隊(duì)的表演。
(禮儀隊(duì)表演兩個(gè)場(chǎng)景：在校園遇到老師;在公車上給老奶奶讓座)
已：我們要像同學(xué)們表演的那樣做：見到老師和長輩，先鞠躬行禮，然后問好。分別時(shí)，要招手致意，說再見。在公共汽車上要主動(dòng)給老人、小孩或殘疾人讓座。
甲：我們不但懂文明，講禮貌，還要做到自己的事自己做，盡量幫媽媽做家務(wù)。下面我們請(qǐng)勞動(dòng)能手隊(duì)進(jìn)行勞動(dòng)比賽。
(整理書包比賽;剝大蒜比賽)
已：今后，我們還要學(xué)會(huì)許多勞動(dòng)本領(lǐng)，如：包書皮、洗衣服、擇菜……我們不但要愛勞動(dòng)，而且要珍惜勞動(dòng)成果，愛惜糧食，節(jié)約水電。請(qǐng)看笑話隊(duì)的表演。
(笑話隊(duì)表演《下巴上有個(gè)洞》)
甲：你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴，要是也有個(gè)洞，那就趕快塞住它。下面請(qǐng)看表演唱：《上學(xué)歌》。
(表演隊(duì)表演《上學(xué)歌》)
已：《上學(xué)歌》唱出了我們上學(xué)時(shí)愉快的心情。下面請(qǐng)聽朗誦隊(duì)的同學(xué)的節(jié)目。
(朗誦隊(duì)朗誦兒歌：《國旗國旗我愛你》、《小學(xué)生，懂禮貌》)
甲：是啊，我們應(yīng)該經(jīng)常使用禮貌用語，做個(gè)講禮貌的好孩子。讓我們一起唱《咱們從小講禮貌》。
(全班合唱《咱們從小講禮貌》)
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案6
一、班會(huì)目標(biāo)：
1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識(shí)紅色精神的時(shí)代傳承及當(dāng)下價(jià)值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
二、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬└惺苄腋Ｖ袊�
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國
PPT呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家��！
（三）銘記紅色革命路
教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時(shí)期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手抄報(bào)展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個(gè)階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的十八大以來，中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
�。ㄋ模�(zhēng)做時(shí)代好少年
1、魔盒傳秘訣
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承
在以上互動(dòng)的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個(gè)學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動(dòng)去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)
三、課后延伸
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級(jí)清明祭掃英烈時(shí)開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案7
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨成長的歷程、戰(zhàn)斗的歷程，著力宣傳中國共產(chǎn)黨在中國革命和建設(shè)中的歷史功績，讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強(qiáng)的真理。
2、為弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，加強(qiáng)學(xué)生的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
資料，圖片
三、活動(dòng)形式
詩朗誦問答合唱
四、活動(dòng)過程
主持人（2位主持人齊說）：下面我宣布五年級(jí)2班“傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題班會(huì)正式開始。
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女：當(dāng)鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時(shí)。
男：當(dāng)我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時(shí)。
女：同學(xué)們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活？
齊：是我們最敬愛的中國！
男：親愛的同學(xué)們，祖國是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你們知道嗎？在過去的一百多年里，我們的祖國母親經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨打擊，又是誰帶領(lǐng)中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎？
女：從中國共產(chǎn)黨建立到今天，它碰到了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福，劉胡蘭、董存瑞……
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（三）討論：小組討論：如何傳承革命精神，用行動(dòng)報(bào)效祖國。
�。ㄋ模R唱
女：歷史不會(huì)終結(jié)，社會(huì)在不斷向高層次發(fā)展。而今，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該關(guān)心家庭、關(guān)心集體、關(guān)心學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國的一切發(fā)展。
男：對(duì)，今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！
女：下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲
齊唱：《少年，少年祖國的春天》
男：下面請(qǐng)班主任對(duì)這次班會(huì)做總結(jié)
�。ㄎ澹┌嘀魅慰偨Y(jié)
班主任：同學(xué)們梁?jiǎn)⒊f過少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。少年富則國富。中國明天的命運(yùn)就掌握在你們手里。當(dāng)然真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛，是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)繼往開來，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒！
女：謝謝班主任的寄語
男：今天的《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》主題班會(huì)到此結(jié)束。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案8
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛，對(duì)紅領(lǐng)巾的，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志報(bào)效祖國，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光彩的思想感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月24日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓電教平臺(tái)
四、人員：
全體師生
五、活動(dòng)過程：
1．小主持人講話，宣布活動(dòng)開始
星星金閃閃，火炬光燦燦，少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一（2）班“我愛少先隊(duì)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2、隊(duì)歌欣賞。
隊(duì)徽介紹。
3、紅領(lǐng)巾的來歷
主持人：《少先隊(duì)隊(duì)章》規(guī)定：“少先隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。”看到飄揚(yáng)的國旗，就會(huì)想起—個(gè)難忘的歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們?cè)讵z中含淚繡紅旗。請(qǐng)大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。
主持人：像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn)，才使鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)
旁白：黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾，讓每個(gè)少先隊(duì)員佩戴在胸前，要求少先隊(duì)員繼承紅旗事業(yè)，要讓革命精神代代相傳。
4、珍惜愛護(hù)紅領(lǐng)巾
主持人：紅領(lǐng)巾來之不易，戴上了紅領(lǐng)巾，應(yīng)該努力為她增添光彩。然而，在我們的生活中，還有一些不良的行為和現(xiàn)象，請(qǐng)大家判斷一下，他們的做法，對(duì)嗎？
主持人：不對(duì)的話，應(yīng)該怎樣做？應(yīng)該怎樣愛護(hù)紅領(lǐng)巾呢？（隊(duì)員自由發(fā)言）
主持人：新時(shí)代的少先隊(duì)員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義，熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢？請(qǐng)大家分組。（選派優(yōu)秀隊(duì)員代表談感想）
5、為紅領(lǐng)巾添彩
�。�1）給優(yōu)秀隊(duì)員頒獎(jiǎng)
隊(duì)員們都談得很好，在我們中隊(duì)里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做好事，確實(shí)為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩，值得我們學(xué)習(xí)。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)樗麄冞M(jìn)行頒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。
�。ń處煘槠漕C獎(jiǎng)。（配樂）
這些隊(duì)員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。
�。�2）隊(duì)員才藝表演
主持人：隊(duì)員們，新時(shí)代的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩，長大后才能為祖國增添光彩。，中隊(duì)的xxx、xxx等，請(qǐng)為大家露一手吧！請(qǐng)聽詩朗誦——少先隊(duì)旗手之歌
（3）合唱：《中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》
主持人：隊(duì)員們，讓接過先輩手中的火炬，在新世紀(jì)里奮發(fā)向前。，今日，我們是練翅的雛鷹；明日，我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們?cè)俅纬鹞覀兪煜さ纳傧汝?duì)隊(duì)歌，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)前行。（唱隊(duì)歌）
6．呼號(hào)。（著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；時(shí)刻準(zhǔn)備著。）
7．宣布活動(dòng)結(jié)束。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案9
活動(dòng)目的：
通過這次主題班會(huì)，讓學(xué)生了解建隊(duì)日的來歷，讓學(xué)生更加熱愛自己的組織，自覺維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨的情感，樹立好好學(xué)習(xí)、為國效力的遠(yuǎn)大志向。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
活動(dòng)班級(jí)及人員：
全體隊(duì)員
活動(dòng)過程：
一、播放少先隊(duì)隊(duì)歌。
同學(xué)們，你們知道建隊(duì)日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊(duì)組織的來歷？
二、少先隊(duì)知識(shí)問答
通過少先隊(duì)知識(shí)問答，怎強(qiáng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的了解。
1、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？
2、你知道成立少先隊(duì)的目的是什么？
3、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？
4、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？
5、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的？
6、你會(huì)敬隊(duì)禮嗎？請(qǐng)你簡(jiǎn)述敬隊(duì)禮的要領(lǐng)？
7、少先隊(duì)設(shè)有哪幾個(gè)基層組織？
8、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
9、我們少先隊(duì)的呼號(hào)是什么？
10、你知道紅領(lǐng)巾意味著什么嗎？
三、學(xué)生講述優(yōu)秀少先隊(duì)員故事
在少先隊(duì)組織的各個(gè)歷史時(shí)期，都涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀的少年英雄，值得我們大家學(xué)習(xí)。誰來講一講優(yōu)秀少先隊(duì)員的故事？
四、議一議：
少先隊(duì)組織是無上光榮的，我們應(yīng)該怎樣維護(hù)少先隊(duì)組織的圣神與光榮？
1、我們身邊有哪些少先隊(duì)員的行為值得大家敬佩？列舉一二。
2、身邊的哪些行為給少先隊(duì)組織蒙羞？列舉一二。
3、大家議一議，發(fā)表自己的看法。
五、活動(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，希望同學(xué)們做到熱愛紅領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊(duì)員的職責(zé)與使命，好好學(xué)習(xí)，愛黨愛國更愛我們的班級(jí)。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案10
一、活動(dòng)目的
通過這次主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)少先隊(duì)，熱愛少先隊(duì)，學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
二、活動(dòng)主題
溫習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)“四品八德”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x號(hào)
四、活動(dòng)過程
1.少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾，就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾，就要為它增添新的榮譽(yù)。
2.少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
3.少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4.少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5.少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
五、動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)隊(duì)禮，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾
1.敬隊(duì)禮
右手五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。
(請(qǐng)每個(gè)學(xué)生起立，敬隊(duì)禮)
2.紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
�、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
3.教育少先隊(duì)員愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
小品《誰對(duì)誰不對(duì)》
主持人:同學(xué)們，請(qǐng)觀看小品，看完小品后，要求大家討論:小品中的兩人對(duì)待紅領(lǐng)巾的態(tài)度，誰對(duì)誰不對(duì)。
小紅和小明都是少先隊(duì)員，他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾系好后對(duì)著鏡子進(jìn)行檢查;小明則匆忙地把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)書包就出門。
晚上睡覺前，他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領(lǐng)巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領(lǐng)巾一扔了事。
六、學(xué)習(xí)“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團(tuán)結(jié)友善、勤勞節(jié)儉、好學(xué)向上、誠實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
今天我們?cè)俅螠亓?xí)了少先隊(duì)知識(shí)，接下來我們要更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案11
活動(dòng)背景：
春天的北京小學(xué)校園，小草吐綠，鮮花盛開，大自然的美麗撲面而來�！懊利惖男@我們共同愛護(hù)，美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里，都有文明行為習(xí)慣的種子，讓我們趁著這溫暖的春風(fēng)，沐浴著和煦的陽光，讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽，開出絢爛的花，裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園！
活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的語言和行為習(xí)慣。
2、在活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的.主人翁意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識(shí)，發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。
3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能，讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月至4月
參加人員：
北京小學(xué)全體師生
活動(dòng)內(nèi)容：
一、征集校園文明用語、校園文明行為，培養(yǎng)文明用語、文明的行為習(xí)慣
各班級(jí)通過主題班會(huì)的形式，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后，評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語和十佳文明行為向全校師生公布，作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。
二、畫美麗校園
二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下，采取繪畫的形式，畫出美麗校園里的`文明行為，美麗的風(fēng)景，意在反映同學(xué)們?cè)诿利愋@內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景，倡導(dǎo)文明言行�？僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫，A4紙大小，形式不拘一格。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)
四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容，并設(shè)計(jì)版面，配畫，辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行展出。
四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)
六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文，可以是記敘文，寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例；可以是演講稿，倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣；還可以是詩歌散文，抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后，將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。
五、美麗校園攝影作品展
學(xué)校愛好攝影的老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為，通過攝影的形式記錄下來，學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。
活動(dòng)進(jìn)程：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：3月11日至14日
學(xué)校通過國旗下獻(xiàn)詞、召開專題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容，動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來。
（二）組織實(shí)施階段：3月15日至29日
1、各班于3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語”討論會(huì)，向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語和文明的行為各10條，同時(shí)列出最不文明的語言和行為各10條，班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、3月18日至3月28日，各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間，按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選，每班選出十份（篇）參加校級(jí)評(píng)選。
3、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的過程進(jìn)行攝影。
�。ㄈ┰u(píng)選展示階段：4月1日至26日
1、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單，并展示作品、進(jìn)行表彰。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)升華階段：4月29至期末
1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲，激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，為打造美麗的校園繼續(xù)努力。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案12
一、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過本節(jié)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)少先隊(duì)、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛少先隊(duì)的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的崇敬之情。
2、懂得尊敬隊(duì)旗、隊(duì)徽，會(huì)唱隊(duì)歌也是熱愛少先隊(duì)的表現(xiàn)。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊、自愛、自立、自強(qiáng)，做一名合格的少先隊(duì)員。
4、經(jīng)過本節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)生明白做一個(gè)合格的少先隊(duì)員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛團(tuán)體、愛我們的少先隊(duì)。
二、活動(dòng)過程：
教師：同學(xué)們！認(rèn)識(shí)我們的少先隊(duì)嗎？下頭就讓我們一齊來認(rèn)識(shí)一下吧！首先我想請(qǐng)一位同學(xué)起來回答一下我們的隊(duì)歌叫什么名字？（在拋出問題之前，示意學(xué)生舉手回答）
學(xué)生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
教師：十分好！那有哪些同學(xué)會(huì)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》呢？班里的音樂委員是誰？讓我們請(qǐng)音樂委員帶個(gè)頭，一齊跟著音樂來歌唱我們是共產(chǎn)主義接班人！
學(xué)生齊唱
教師：同學(xué)們，大家唱的都十分好，但有個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)的不是很認(rèn)真哦，我期望那幾位同學(xué)在接下去的活動(dòng)中能進(jìn)取踴躍參與。大家有沒有注意ppt右上角的標(biāo)志？我想請(qǐng)一位同學(xué)起來回答下，它是什么
學(xué)生：少先隊(duì)隊(duì)徽
教師:這位同學(xué)都很厲害哦。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察隊(duì)徽，然后我想再請(qǐng)一位同學(xué)起來回答下少先隊(duì)隊(duì)徽是由哪幾部分組成的？（示意會(huì)的同學(xué)先舉手）
學(xué)生：五角星、火炬、寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綢帶三部分組成。
教師：展示少先隊(duì)隊(duì)旗。同學(xué)們請(qǐng)自我觀察，這是什么？
學(xué)生：少先隊(duì)隊(duì)旗
教師:你們明白隊(duì)旗是由什么組成的嗎？各代表什么
學(xué)生：有隊(duì)徽（五角星加火炬的紅旗），五角星代表.....的領(lǐng)
導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
教師:我們班有那些同學(xué)是少先隊(duì)員？說明這些同學(xué)很優(yōu)秀，這么早就成了一名少先隊(duì)員了，其他同學(xué)也要再接再厲，爭(zhēng)取早日成為一名少先隊(duì)員。少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么？
學(xué)生：我熱愛.....，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
教師：我們能夠明白我們自我班里哪些同學(xué)是少先隊(duì)員，那有哪位同學(xué)明白，當(dāng)我們走在學(xué)校里，面對(duì)一個(gè)陌生的同學(xué)，怎樣確定他是不是少先隊(duì)員呢
學(xué)生：觀察ta是否佩戴紅領(lǐng)巾。
教師：大家都十分聰明！紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，如果你是一名少先隊(duì)隊(duì)員，你就必須每一天都要佩戴紅領(lǐng)巾。那有哪位同學(xué)明白紅領(lǐng)巾代表什么含義，為什么是紅色的呢？
學(xué)生：紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成紅色
教師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，那有哪位同學(xué)明白少先隊(duì)還有其他標(biāo)志嗎？
學(xué)生：干部標(biāo)志、組織標(biāo)志、（隊(duì)員標(biāo)志）
教師：干部標(biāo)志有哪幾類？
學(xué)生:大隊(duì)長及大隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、中隊(duì)長及中隊(duì)委員會(huì)委員標(biāo)志、小隊(duì)長標(biāo)志（見圖例）
教師：組織標(biāo)志是什么？
學(xué)生:星星火炬，具體體此刻少先隊(duì)隊(duì)旗和少先隊(duì)隊(duì)徽。
教師:我們明白少先隊(duì)隊(duì)員在升國旗的時(shí)候要干什么？
學(xué)生:要行隊(duì)禮
教師：少先隊(duì)隊(duì)禮代表什么？
學(xué)生：人民利益高于一切
教師：請(qǐng)一位同學(xué)示范一下少先隊(duì)的隊(duì)禮，并在示范過程中，請(qǐng)指出動(dòng)作要領(lǐng)。
學(xué)生活動(dòng)：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。
教師：請(qǐng)你說出少先隊(duì)員行隊(duì)禮的兩種正式場(chǎng)合？
學(xué)生：少先隊(duì)員在升國旗時(shí)、在隊(duì)旗出場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)、在烈士墓前掃墓時(shí)都應(yīng)當(dāng)敬隊(duì)禮、在集會(huì)前列隊(duì)、行進(jìn)、檢閱時(shí)，由大、中、小隊(duì)長敬隊(duì)禮，隊(duì)員立正或注目致敬。教師：前面我們已經(jīng)說了，紅領(lǐng)巾具有重要的意義，既然它有這么重要，那么我們是不是應(yīng)當(dāng)好好地把它佩戴好呢？
同學(xué)們明白紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎？
�、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上，鈍角對(duì)脊椎骨，右角放在左角下頭，兩角交叉。
�、茖⒂医墙�(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)。
�、怯医墙�(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。
�、葘⒂医菑拇巳χ欣�，抽緊。
三、佩戴紅領(lǐng)巾比賽
教師：我們講了這么多關(guān)于少先隊(duì)的知識(shí)，可是我發(fā)現(xiàn)我們班還有部分同學(xué)紅領(lǐng)巾佩戴不是很標(biāo)準(zhǔn)，那我們來個(gè)比賽吧！看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好！
�。ń處熯m時(shí)給予指導(dǎo)）
四、小組討論如何愛隊(duì)、愛國
教師：我們深深地為我們的少先隊(duì)而驕傲！那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊(duì)、愛國呢？
�。ㄐ〗M討論總結(jié)）
學(xué)生1：認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾，維護(hù)好少隊(duì)隊(duì)員的形象。
學(xué)生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護(hù)花草。
學(xué)生3：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要愛校。
學(xué)生4：要有禮儀，要尊敬教師，要愛班團(tuán)體。
學(xué)生5：要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)將來報(bào)效祖國。
教師：對(duì)，同學(xué)們都說得很好！我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力；要從此刻開始做自我力所能及的事情，愛學(xué)校、愛周圍的每一個(gè)人；遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，佩戴好紅領(lǐng)巾，不做有損少先隊(duì)的事情；從身邊的小事做起，進(jìn)取做對(duì)團(tuán)體有意義的事情！
五、知識(shí)檢驗(yàn)今日收獲
爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年教案13
活動(dòng)目的：
1、談?wù)勛约旱母惺�，體會(huì)到作為少先隊(duì)員的自豪，并以此激勵(lì)自己更好地做好各項(xiàng)工作。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾，懂得更加嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月至x月
活動(dòng)準(zhǔn)備：
在黑板上寫上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┘t領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。
你看，我們大家都戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾了！課前，我們已經(jīng)搜集有關(guān)紅領(lǐng)巾的資料，現(xiàn)在誰來匯報(bào)，你對(duì)紅領(lǐng)巾了解多少呢？
�。▽W(xué)生舉手發(fā)言）
�。ǘ┲R(shí)競(jìng)賽
主持人：從同學(xué)們精彩的發(fā)言中，從同學(xué)們對(duì)紅領(lǐng)巾的句句認(rèn)識(shí)中，都可以看出紅領(lǐng)巾的意義，看出了我們應(yīng)該為自己是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員而自豪！
同學(xué)們，紅領(lǐng)巾的意義非凡，你對(duì)隊(duì)知識(shí)了解多少？讓我們重新回到那神圣的年代。現(xiàn)在出示題目，進(jìn)行搶答。題目如下：
1、我們的隊(duì)名（ ）。
A、中國少先隊(duì)B、中國少年兒童隊(duì)C、中國少年先鋒隊(duì)
2、《隊(duì)章》規(guī)定的入隊(duì)年齡是（ ）歲。
A、七周歲到十四周歲B、六周歲到十三周歲C、六周歲到十四周歲
3、是否可以在隊(duì)旗上印制或書寫學(xué)校名稱？
A、不可以B、可以C、隨便
4、中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)紀(jì)念日是（ ）
A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日
5、少先隊(duì)組織的標(biāo)志是（ ）
A、隊(duì)旗B、紅領(lǐng)巾C、隊(duì)徽
6、少先隊(duì)的呼號(hào)是（ ）
A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
B、“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”
7、中國少年先鋒隊(duì)的隊(duì)旗的圖案是（ ）
A、火炬B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”C、五角星加火炬
同學(xué)們，最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮該怎么敬呢？我們來一起試一試吧！全體起立，敬禮！禮畢！請(qǐng)坐！很好！
8、同學(xué)們知道這表示的意思嗎？（主持人敬隊(duì)禮）少先隊(duì)的隊(duì)禮表示（ ）
A、人民的利益高于一切B、祖國的利益高于一切C、集體的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗時(shí)，如果你正在操場(chǎng)上走動(dòng)、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時(shí)，你會(huì)怎么做？
A、立正敬禮B、裝做沒看見C、繼續(xù)做自己的事情
主持人1：（小結(jié)）正是因?yàn)閷?duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)，才能回答得如此流利、正確。
�。ㄈ�、談感受。
主持人：同學(xué)們都是少先隊(duì)員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?
�。▽W(xué)生互相交流，然后舉手發(fā)言）
1、熱愛祖國.熱愛人民;
2、好好學(xué)習(xí).天天向上;
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);
4、每天佩戴好紅領(lǐng)巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
6、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到，不早退，不逃學(xué)，按時(shí)作息。
7、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
8、知道基本禮節(jié)（握手、敬禮等）。
9、會(huì)正確使用基本的文明用語（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
10、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。
�。ㄋ模┩卣�。
主持人：此時(shí)，你最想對(duì)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾說一句話是什么？
生1：紅領(lǐng)巾，我將會(huì)像愛護(hù)我的眼睛一樣愛護(hù)你！
生2：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷、燦爛！
生3：我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)一名文明的少先隊(duì)員，講衛(wèi)生，守紀(jì)律。
生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！
主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾��！
全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：
我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領(lǐng)巾，
勤奮學(xué)習(xí)，努力工作！為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪！
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)
老師：通過剛才的活動(dòng)，使我們對(duì)紅領(lǐng)巾有了深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也知道了作為優(yōu)秀的少先隊(duì)員應(yīng)該具備哪些品質(zhì)。希望同學(xué)們做到熱愛領(lǐng)巾，努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員，爭(zhēng)取為紅領(lǐng)巾增添光彩。
�。┗顒�(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)在隊(duì)歌聲中結(jié)束。
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