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幼兒園小班寒假安全教案

時間:2024-12-12 18:09:28 曉映 教案 我要投稿

幼兒園小班寒假安全教案(通用17篇)

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班寒假安全教案(通用17篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園小班寒假安全教案(通用17篇)

  幼兒園小班寒假安全教案 1

  活動目標

  1、嘗試了解各種不同的交通標志圖,正確表達它們各自的作用。

  2、體驗游戲的快樂,樂于遵守交通規(guī)則。

  活動準備

  1、動畫片:交通信號燈

  2、交通標志(停車標志、信號燈、左右轉(zhuǎn)彎標志)。

  3、教具:信號燈

  活動過程

  1、觀看動畫片:交通信號燈引導幼兒用自己的語言完整講述,知道十字路口明顯的交通標志叫“紅綠燈”。

  2、教師引導幼兒設(shè)想路段的情況,以生動的.例子、形象的手勢,啟發(fā)孩子理解標志圖的作用。

  3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當一個小記者來采訪我?引導幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢等不同角度進行采訪。

  4、具體了解民警在指揮交通時有什么手勢?這些手勢告訴我們哪些交通規(guī)則?微笑立正表示對人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請停下;右手臂側(cè)舉,來回移動表示前行

  5、請幼兒學做民警阿姨指揮交通。

  6、游戲:過馬路要看燈,幼兒分成信號燈、行人兩類角色,自由體驗生活。

 。1)幼兒徒步行走在人行道上。

 。2)幼兒學做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對交通標志,正確識別,認真開車,最后把車?吭谕\噲觥

  結(jié)束活動。

  幼兒園小班寒假安全教案 2

  活動目標:

  1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停,綠燈行的道理。

  2、知道過馬路時要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。

  3、讓幼兒學會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  1、圖片紅綠燈、斑馬線

  2、兒歌《交通燈》

  活動過程:

  1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?"

  2、談話,引入主題。"小朋友們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

  3、出示圖片,提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。""這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的'時候有沒有見過?"(幼兒討論)

  4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

  5、引導幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

  6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。""紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復教幼兒三遍)

  7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過"(同上,介紹紅綠燈時一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過馬路要走斑馬線"

  8、引導幼兒學習兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來一下,看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"

  9、帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

  10、延伸"小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?"(做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

  11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

  兒歌

  交通燈,會說話

  黃燈說,請注意

  紅燈說,快停下

  綠燈說,請走吧

  牢記他們說的話

  按照紅黃綠行動

  做個文明好娃娃。

  幼兒園小班寒假安全教案 3

  活動設(shè)計背景

  本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學會保護自己,設(shè)計了這節(jié)課。

  活動目標

  1、引導幼兒學會避免受傷。

  2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

  教學重點、難點

  重點:讓幼兒學會避免受傷。

  難點:學習簡單的自救方法。

  活動準備

  受傷的事例圖片

  活動過程

  1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。

  教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

  2、教師引導幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

 。1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,同時深入到幼兒的討論當中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。)

  (2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的`問題:

  中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

  能不能在教室里面跑跳呢?

  在平時能不能亂跑?

  玩耍得很過分呢?

  媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

  能不能玩火?

  能不能玩尖利的東西?

  3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

 。1)教師引導幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

 。2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。

  4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

  教學反思

  在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習,效果會更好!

  幼兒園小班寒假安全教案 4

  教學目標:

  1、通過這次主題班會,引導本班學生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學生的安全意識和自我保護意識;

  2、引導學生掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2、不在公路上騎車玩耍。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5.不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的`幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預(yù)防踩踏。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不罵人,不打架。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、學習做事,認真完成作業(yè)。

  國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認真按時完成作業(yè)。

  總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

  幼兒園小班寒假安全教案 5

  一、活動目標:

  1、教育幼兒學會如何防雷電。

  2、鍛煉幼兒對事物的決定潛力和想象潛力,增強幼兒的安全意識。

  3、透過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。

  二、活動準備:

  1、材料準備:

  1)錄音機、磁帶。

  2)模擬大樹一棵。

  3)模擬電線桿一根、電線一條。

  4)模擬房子一座。

  5)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

  6)小兔子頭飾(若干)。

  7)籃子一個。

  8)音樂《下魚了》。

  9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

  2、知識經(jīng)驗準備:

  認識情景表演中的小演員。

  三、活動過程:

  1、導入,這天,xxx小朋友邀請我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

  2、躲雷雨閃電的'情景。

  1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細觀察孩子們躲在哪里。

  2)雨停了,繼續(xù)走,來到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

  3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

  1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

  2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

  4、觀看課件《如何防雷電》

  5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

  1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

  2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

  3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

  4)教師小結(jié)。

  A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

  B)不能夠躲在高危的地方。

  C)不能夠躲在電線桿下。

  D)不能夠躲避在潮濕的地方。

  6、教念兒歌《安全避雷電》

  7、表演游戲《下雨啦》

  情景設(shè)計:播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

  8、結(jié)束。

  小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

  附兒歌:

  安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時候怎樣辦?

  千萬不要慌亂跑!

  安全避雷有妙計:

  不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

  幼兒園小班寒假安全教案 6

  活動目標:

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

  活動準備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的.危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

  活動反思:

  幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

  幼兒園小班寒假安全教案 7

  一、設(shè)計意圖:

  幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的.安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。

  二、活動目標:

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  三、活動準備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  四、活動過程:

  1、注意通行安全。

 。1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

  (2)認識一些簡單的交通安全標志。

  2、注意用電安全。認識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

  4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  幼兒園小班寒假安全教案 8

  一、設(shè)計意圖:

  小班幼兒由于年齡小,缺乏安全意識與自我保護能力,為了增強幼兒的安全意識,度過一個健康快樂的寒假。引導幼兒觀察并體驗什么可為,什么不可為等,幫助幼兒樹立防范意識。提高自我保護的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗,引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險場景畫面,

  二、活動目標:

  1、仔細觀察畫面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險因素。

  2、討論自我保護的方法,增強自我保護的意識。

  三、活動準備:

  1、教師和家長平時注意引導幼兒觀察路上的安全問題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗。

  2、事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。

  3、自制圖片。

  四、活動過程:

  (一)進入情景(出示圖片一,引導幼兒觀察畫面。)

  1、兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7

  2、兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔心,準備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

 。ǘ┯^察畫面二,交流討論

  1、引導幼兒觀察畫面——“坐公交車”。

  公交車來了,小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會跌倒的?

  2、幼兒觀察畫面三。

  這兩只小兔在干什么?要是車子開動了,它們推來推去搶座位會怎么樣?做得對嗎?這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險?應(yīng)該怎么樣?

  3、結(jié)合畫面小結(jié)。

 。ㄈ┮龑в變河^察畫面四“過馬路和十字路口”。

  幼兒觀察畫面,教師提問。

  這是什么地方?你是怎么看出來的.?

  小結(jié):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做,最后它們安全到達了奶奶家。奶奶很高興。

  (四)模仿游戲:去兔奶奶家

  現(xiàn)在老師當兔媽媽,你們當小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎么做的。

  幼兒模仿游戲,教師及時發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導。

  幼兒園小班寒假安全教案 9

  設(shè)計意圖

  服裝與人類的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,后來它演變成為一門藝術(shù),不僅可以可以滿足人們的日常需要,還裝飾美化人們的生活。冬天來了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

  活動目標:

  1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。

  2、認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

  3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  4、體驗明顯的季節(jié)特征。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動重難點:

  重點:認識冬季不同的保暖衣物。

  難點:理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。

  活動準備:

  1、活動前布置“小熊服裝店”

  2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

  3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

  活動過程:

  一、導入

  指導語:x開了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過啊,老師還得請你仔細逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

  二、展開

  1、參觀小熊服裝店,引導幼兒感知冬夏季服裝的不同

 、胖笇дZ:服裝店里的服裝還真不少呢,快來看看,都有哪些衣服?(讓幼兒大膽、自由說,老師給予指導)

  指導語:摸一摸這件毛衣,什么感覺的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺的,暖和嗎?再穿上這件薄風衣,你覺得暖和嗎?(通過感知、對比后引導幼兒說出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語。)

  指導語:服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個季節(jié)穿戴的嗎?

  指導語:小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來休息一下吧。

  ⑵教師小結(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的.,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

  2、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服

  指導語:快看,丁丁和依依也來逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

  教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

  3、游戲:《服裝分類》

  指導語:小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀的時候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

  4、滲透簡單的冬季保健常識

  指導語:冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動,只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶外鍛煉,堅持每天來幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

  小結(jié):

  冬天天氣冷,可以多運動,運動后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打開取暖設(shè)備,這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,多運動,就可以健健康康地過一個冬天。

  活動結(jié)束

  指導語:那我們就從實際行動開始!來,孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動了。

  活動反思

  有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過活動告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

  幼兒園小班寒假安全教案 10

  一、開展主題:

  本活動將以“強化安全意識,提高避險能力”為主題,對寒假易發(fā)生的安全事故進行警示教育。

  二、參加對象:

  全體學生及家長

  三、開展時間:

  20xx年1月20日—3月10日

  四、開展內(nèi)容:

  本活動共需完成兩個模塊

  模塊一:學期總結(jié)

  回顧總結(jié)秋學期的安全教育內(nèi)容,對未完成的內(nèi)容可在寒假期間完成,所有內(nèi)容完成后,并填寫學習收獲,可獲得“安全小衛(wèi)士”稱號。

  模塊二:觀看《寒假安全教育》視頻

  學生和家長一起觀看《寒假安全教育》視頻,視頻內(nèi)容主要包括:交通安全、消防安全、防拐防騙、燃放煙花爆竹、食品衛(wèi)生等。

  注:完成視頻觀看,簽名確認后即完成該模塊學習。

  五、活動要求

  1.請班主任閱讀領(lǐng)會方案內(nèi)容,利用本周一和周五學生在校的'機會,做好活動內(nèi)容的宣傳和布置。

  2.寒假中,班主任要跟進本班的學生參與率,利用家校通等平臺督促家長和孩子一起完成好本次寒假安全作業(yè)。

  3.在規(guī)定時間內(nèi),班級學生參與率應(yīng)達70%以上。

  幼兒園小班寒假安全教案 11

  活動目標:

  1、了解寒假期間的安全防范意識,學習與同伴合作交流,提升安全意識。

  2、初步認識安全的相關(guān)知識,要求每位幼兒提高安全意識。

  活動重難點:

  重點:了解寒假期間的安全防范意識,學習相關(guān)安全知識。

  難點:在學習安全知識過程中提高安全意識。

  活動過程:

  一、安全引導

  1、防溺水教育

 。1)老師向幼兒介紹防溺水的知識要點。教育幼兒在周末、節(jié)假日、寒假期間嚴禁到江河、池塘、無蓋水井邊等處游泳戲水。提示幼兒不要獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。同時,老師伴隨著防溺水安全圖片進行引導。

  (2)教育幼兒在家時不要和同伴下江游泳。

 。3)如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉入江河、水庫、池塘、水井等水域,幼兒應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,而不應(yīng)擅自下水營救。教師總結(jié)道,幸福和快樂掌握在我們的手中,希望幼兒們通過這節(jié)課的學習能夠珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  2、安全出行

  老師問及幼兒今天是和誰一起來學校的,他們是否坐了哪種交通工具。幼兒們回答后,老師通過圖片引導幼兒們了解一些正確的安全出行方法,并且進行提問。

  二、觀看圖片并回答問題

  1、這個小朋友做的對嗎?如何做才正確?

  2、在來學校或回家過程中還有哪些注意事項?

  老師強調(diào)一定要注意走路的安全,要時刻牽著大人的手,并不要在馬路上亂跑。對于坐車,不要把頭探到玻璃外,這種做法是不安全的。希望幼兒們能夠牢記這些安全知識。

  3、安全游戲

  通過繼續(xù)播放圖片進行安全游戲。

  教師引導幼兒注意安全

  老師:

  現(xiàn)在我們來看看圖片,小朋友們來到了幼兒園,都很開心,開始玩滑滑梯和做游戲。但是,這個小朋友在玩滑滑梯時做錯了,他這樣會受傷的,非常危險。哪些行為也很危險呢?

  (出示玩滑滑梯和上下樓梯的圖片)

  老師:

  剛剛我們找出了一些在玩游戲時不正確的行為。現(xiàn)在我想請一位小朋友回答,玩滑滑梯時應(yīng)該怎樣做?上下樓梯又應(yīng)該怎樣做呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  你們的回答都很好,玩游戲時一定要注意安全并學會分享,上下樓梯時不要推和擠。我相信我們班的小朋友們一定能做到,對嗎?

  現(xiàn)在,我們來談一談安全飲食。

  老師:

  今天,我們有三位小朋友要給我們表演一個情景劇。請他們上來吧!

 。ㄓ變罕硌萸榫皠〕运,其中一位小朋友直接吃水果,而另外一位則堅持要先洗手。水果是由班里的幼兒洗干凈的。)

  老師:

  謝謝小朋友們的表演。剛剛在情景表演中,小朋友們看到了什么?吃水果時,誰做得對,誰應(yīng)該改正呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:

  在吃東西之前,大家一定要先把食物洗干凈,把小手也要洗干凈。只有這樣,我們吃下去的`時候才不會受到傷害。有些小朋友不僅不洗手,而且喜歡吃一些小東西。他們喜歡吃什么呢?我們一起來看看吧!

  (播放圖片)

  老師:

  發(fā)現(xiàn)了嗎?這些小東西不僅不能吃,而且還會堵住我們的喉嚨,這樣就得去醫(yī)院了。因此,小朋友的嘴巴不能像花貓一樣地什么都吃。我們要吃干凈、可以吃的食物。這是非常重要的。

  現(xiàn)在,讓我們總結(jié)一下今天的活動。

  老師:

  我們看了很多圖片,聽了很多關(guān)于安全的注意事項。在日;顒又校覀儜(yīng)該如何確保安全?現(xiàn)在,讓我們來看看我們新朋友給大家展示的正確行為做法吧!

  (播放正確行為做法的視頻)

  老師:

  現(xiàn)在夏天來了,很多小朋友喜歡去游泳。但是,我們要和誰一起去?我們應(yīng)該到專門的游泳池去游泳。如果看到路邊上有很多水坑,我們能去玩水嗎?這非常危險,是不可以做的。大家都明白了嗎?

 。ㄓ變夯卮鹩嘘P(guān)其他危險的問題)

  老師:

  我希望在寒假期間,小朋友們都能夠注意安全,歡快地玩耍,成為健康快樂的好寶寶!

  幼兒園小班寒假安全教案 12

  活動目標

  與伙伴分享假日和家人進行的活動,感受家庭生活的樂趣。

  嘗試統(tǒng)計最受歡迎的家庭活動。

  活動準備

  幼兒自備進行家庭活動時的照片。

  “最受歡迎的家庭活動”統(tǒng)計表。

  活動內(nèi)容

  學習領(lǐng)域:

  形式:集體

  1、請幼兒出示與家人游玩時拍的.照片,引導幼兒有條理、清楚地描述活動過程,說明:

  照片里有什么人?

  一家人正在做什么?

  有什么難忘的事?

  2、請幼兒互相交換照片觀看。

  3、幫助幼兒把各個家庭活動用圖畫記錄下來。把圖畫放在統(tǒng)計表上,與幼兒一起看看哪種活動最受家庭歡迎。

  評價

  能與他人交流分享生活經(jīng)驗。

  能進行初步的統(tǒng)計活動。

  備注

  活動建議:

  活動前,也可請家長和幼兒共同將最感興趣的家庭活動畫下來,增進親子感情。

  幼兒園小班寒假安全教案 13

  一、活動目標:

  1.增強學生對寒假安全問題的認識和重視程度;

  2.提高學生的自我保護意識和能力;

  3.培養(yǎng)學生的安全責任感和互助意識。

  二、活動準備:

  1.PPT

  2.圖片、視頻資料

  3.寒假安全宣傳單

  三、活動過程:

  1.導入(5分鐘)

  引導學生回憶經(jīng)歷的一個寒假,詢問他們在寒假期間做了哪些有趣的事情,是否想過這些有趣的事情背后可能存在的安全隱患。

  2.寒假安全宣傳(15分鐘)

  播放相關(guān)的'圖片和視頻資料,提醒學生在寒假期間注意的安全問題,比如過馬路注意安全、避免走夜路、不獨自外出等。

  3.生活安全知識普及(15分鐘)

  通過PPT或?qū)嵨锸痉叮驅(qū)W生傳授一些生活安全知識,如如何正確使用火柴打火機、如何正確使用電器、如何正確穿著能夠防止感冒等。

  4.游戲互動(15分鐘)

  組織學生進行游戲互動,比如配對游戲、猜謎游戲等,以此鞏固學生對安全知識的掌握和理解。

  5.安全應(yīng)急演練(15分鐘)

  模擬一些突發(fā)事件的應(yīng)急情況,讓學生親身經(jīng)歷如何應(yīng)對緊急情況,如火災(zāi)逃生、地震避險等。

  6.安全答題競賽(10分鐘)

  組織學生進行安全知識的答題競賽,提高學生對寒假安全問題的了解和認識。

  四、活動總結(jié):

  通過這次班會,學生加深了對寒假安全問題的認識和重視程度,提高了他們的自我保護意識和能力,培養(yǎng)了他們的安全責任感和互助意識。同時也增強了師生之間的交流和互動。

  幼兒園小班寒假安全教案 14

  一、教學目標:

  1.了解寒假期間常見的安全問題;

  2.掌握一些寒假安全知識;

  3.培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。

  二、教學內(nèi)容:

  1.寒假期間注意防火安全;

  2.寒假期間注意交通安全;

  3.寒假期間注意防范電信詐騙;

  4.寒假期間注意網(wǎng)絡(luò)安全。

  三、教學過程:

  1.導入(5分鐘)

  引導學生回顧一下去年寒假期間發(fā)生的安全事故,并向?qū)W生提問:你們認為寒假期間可能存在的安全問題有哪些?

  2.講解(15分鐘)

  a.防火安全:介紹寒假期間家庭防火的`基本知識,如不亂堆放易燃物品、不私拉亂接電線等。

  b.交通安全:介紹寒假期間出行的注意事項,如不獨自乘坐不明來歷的車輛、過馬路時注意安全等。

  c.防范電信詐騙:介紹一些常見的電信詐騙手段,并告訴學生如何防范和應(yīng)對電信詐騙。

  d.網(wǎng)絡(luò)安全:介紹寒假期間使用互聯(lián)網(wǎng)的安全常識,如不隨意泄露個人信息、不下載不安全的軟件等。

  3.討論(10分鐘)

  組織學生分小組討論,就以上講解的內(nèi)容進行討論,共同探討如何在寒假期間避免各種安全隱患。

  4.總結(jié)(5分鐘)

  讓學生回答以下問題:你們覺得如何進行自我保護,保障自己的安全?

  5.拓展(10分鐘)

  組織學生分小組,設(shè)計一份以寒假安全為主題的海報,鼓勵他們在海報中創(chuàng)造性地表達自己對寒假安全的理解和建議。

  6.作業(yè)布置(5分鐘)

  要求學生回家后,與家長一起制定一份寒假期間的安全計劃,并在下次班會上匯報。

  四、教學反思:

  通過這堂寒假安全主題班會,學生對寒假期間的安全問題有了更深入的了解和認識,能夠掌握一些寒假安全知識,提高了學生的安全意識和自我保護能力。但是,需要注意的是,要與學生共同制定的寒假安全計劃不要過度依賴家長,要鼓勵他們自己思考和規(guī)劃寒假期間的安全。

  幼兒園小班寒假安全教案 15

  活動目標:

 、偈褂變毫私夂僦袘(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

 、谕ㄟ^討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

 、叟囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  準備一些安全方面的圖片,作為教學素材。

  活動過程:

  ◆ 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過新年的興趣。

 、俳處煟骸靶∨笥褌,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

 、谟變浩咦彀松嗟卣f開了自己不同的見解和想法。

 、劢處熆偨Y(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  ◆ 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

 、俳處熞龑в變海骸昂倮锬銈兿胱鲂┦裁词虑槟兀俊

 、谟變夯ハ嗾f出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

 、勰敲丛诤倮,有哪些事情是不可以做的呢?

  引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

  師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

 、艹鍪景踩R,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?

  運用安全衛(wèi)士的`話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

  師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

  師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

  師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

  小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

  ◆ 教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

 、偃绻乩霞业男∨笥,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

 、诓荒芡婊稹⑼骐、玩尖銳的物體。

  ③冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  ④要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  ⑤獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  ⑥出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  ◆ 幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

  ①出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

  ②小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。

  小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。

  你來當爸爸媽媽的小老師。 (需要家長配合)

  幼兒園小班寒假安全教案 16

  一、教學目標:

  1.了解寒假期間常見的安全問題。

  2.掌握寒假安全知識,提高自我保護能力。

  3.培養(yǎng)學生關(guān)愛他人、禮貌待人的意識。

  二、教學內(nèi)容:

  1.寒假期間的安全問題介紹。

  2.寒假安全知識講解。

  3.寒假期間的社交禮儀宣傳。

  三、教學重難點:

  1.有針對性地介紹寒假期間的.安全問題。

  2.情景化教學,引導學生掌握寒假安全知識。

  四、教學過程:

  第一步:引入問題(5分鐘)

  教師引入寒假安全話題,提出一個問題:"寒假就要來了,你們在寒假期間還記得哪些安全問題嗎?"

  第二步:安全問題介紹(10分鐘)

  教師列舉一些寒假期間常見的安全問題,如:

  1.家庭安全問題:開空調(diào)集中供暖的注意事項、電器使用的注意事項、火災(zāi)的預(yù)防等。

  2.網(wǎng)絡(luò)安全問題:防止上網(wǎng)成癮、防止隨意泄露個人信息、避免上當受騙等。

  3.出行安全問題:遵守交通規(guī)則、防止溜門、避免乘坐超載車輛等。

  4.食品安全問題:避免食用過期食品、不隨意購買路邊小攤上的食品等。

  第三步:寒假安全知識講解(25分鐘)

  教師通過圖片、視頻或?qū)嵨锏刃问缴鷦拥刂v解寒假安全知識,如:

  1.家庭安全知識:注意用電用火安全,警惕戶內(nèi)油煙積聚、定期檢查電器安全隱患等。

  2.網(wǎng)絡(luò)安全知識:合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,保護個人信息安全,辨別網(wǎng)絡(luò)謠言等。

  3.出行安全知識:遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不橫穿鐵路等。

  4.食品安全知識:購買食品要選擇正規(guī)渠道,避免食用不潔食品。

  第四步:社交禮儀宣傳(10分鐘)

  教師引導學生討論寒假期間的社交禮儀問題,如:

  1.拜訪親友要注意的禮儀規(guī)范:問候禮貌、如實回答問題等。

  2.春節(jié)期間的文明行為:不亂扔煙蒂、不亂涂亂畫公物等。

  3.在公共場所的行為規(guī)范:不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等。

  第五步:總結(jié)反思(5分鐘)

  教師讓學生梳理所學知識,提醒他們在寒假期間要時刻關(guān)注自身安全,并保護好身邊的人。

  五、板書設(shè)計

  主題:寒假安全

  內(nèi)容:家庭安全、網(wǎng)絡(luò)安全、出行安全、食品安全、社交禮儀。

  六、課后作業(yè)

  1.整理寒假安全知識,制作海報。

  2.編寫一篇關(guān)于寒假安全的小短文。

  七、教學資源

  圖片、視頻或?qū)嵨锏取?/p>

  八、教學反思

  通過寒假安全主題班會的教學,學生了解了寒假期間常見的安全問題,并掌握了寒假安全知識,提高了自我保護能力。同時,也培養(yǎng)了學生關(guān)愛他人、禮貌待人的意識。教學中要注意通過生動形象的教學形式,增強學生的學習興趣和參與度,使學生能夠積極參與討論、思考。

  幼兒園小班寒假安全教案 17

  活動目標:

  ①讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

 、谕ㄟ^討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

 、叟囵B(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  準備安全圖片、《寒假安全知識調(diào)查表》

  活動過程:

  ◆ 談話與討論:

 、傩∨笥褌冋l來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險?

  幼兒自由討論,根據(jù)平時已有的經(jīng)驗和我們平時的囑咐回答。

  教師小結(jié):在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發(fā)生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。

 、谪S富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

 、判∨笥堰^幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

  ⑵因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

  ⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)

  ◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

 、俳處熞龑в變海骸昂倮锬銈兿胱鲂┦裁词虑槟兀俊

 、诳墒窃诤倮,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

 、庞懻撛诩业陌踩

  激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等

 、朴懻撏獬鰰r的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做?)

  ◆ 請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  ◆ 教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

 、龠^春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的`東西。

  ②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

 、酆倮镆⒁獗EA(yù)防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

 、塥氉栽诩視r如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

 、萑绻痛笕斯渖虉鲎呱⒘,要找超市的阿姨。

 、薏荒塥氉匀ニ匣,不能在馬路上玩耍。

  ⑦知道三個電話號碼:110、120、119。

 、嘣诩彝骐娔X、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

  ◆ 延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》。

  要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

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