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《我的小腳》小班主題教案

時間:2022-12-15 17:43:09 教案 我要投稿

《我的小腳》小班主題教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的《我的小腳》小班主題教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我的小腳》小班主題教案

  活動設(shè)計背景

  小班階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼切的'自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會仔細觀察它,在游戲中萌發(fā)幼兒對身體的初步探索興趣,我認為是件非常有意義的事情。根據(jù)小班幼兒“認識很大程度依賴于行動”的特點,在活動形式的安排中,著重幼兒的直接體驗,通過看、說、跳、操作等形式,讓幼兒充分感知、比較,認識腳的特點,從談話中引申出我們會長大,激發(fā)幼兒對生活、對自己成長的熱愛及渴望。

  活動目標

  1、在活動中感知自己小腳的特征與特點,產(chǎn)生初步的探索興趣。

  2、知道腳會隨著人體的長大而長大,激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。

  3、積極參加活動、體驗活動中的快樂

  教學重點、難點

  活動重點:

  知道腳的基本特征

  活動難點:

  激發(fā)幼兒對成長的熱愛及渴望

  活動準備

  爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板

  活動過程

  1、腳步律動:

  和小腳一起跳舞。(活動小腳,調(diào)動幼兒積極性)

  2、我們和小腳一起玩好嗎?把你的小腳露出來吧!

 、倜撘m子(兒歌):

  縮起小脖子(脫襪筒至腳心)

  拉長小鼻子(拉出襪頭)

  彎彎小身子(對折)

  住進小房子(放進鞋子)

 、谔嵝延變簝芍恍呛门笥延H親熱熱在一起。

  3、我和小腳:

  脫掉襪子,真舒服,和你的小腳玩玩吧。

 、倌愕哪_上有什么?動一動。

 、跀(shù)一數(shù):數(shù)一數(shù)一只腳上有幾只腳趾?(幼兒數(shù)腳趾)另一只呢?

  小結(jié):每只腳有五只腳趾。

  ③撓一撓小腳

  撓撓自己的腳,撓撓別人的腳,有什么感覺?

  ④聞一聞氣味

  腳怎么會有味的?

  腳有味有許多原因,那么有什么方法,讓腳干干凈凈,舒舒服服?

  小結(jié)幼兒講述。

  4、比腳。

  ①瞧!這些是什么?(出示腳。

  ②這些腳有什么不一樣?

 、鄄虏逻@是誰的腳。浚ú僮鞣▓D片看看你們猜對了嗎?)

  ④我們來給腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)

  ⑤數(shù)數(shù)有幾對腳。

 、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?

 。ò职謰寢尩哪_剛出生是怎樣的?然后呢?)

  ⑦你的腳剛出生時是怎樣的?

  現(xiàn)在呢?將來呢?猜猜你長大了,腳會有多大?

 、嘈〗Y(jié):我們在慢慢長大,腳也會跟著慢慢長大。

 、嵊螒颍盒∧_找朋友(自由結(jié)伴玩對腳游戲)

  5、摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)

  穿襪兒歌:

  縮起小脖子(拿住襪筒兩側(cè))

  鉆進小洞子(穿進襪尖)

  拉起長鼻子(拉襪筒)

  穿好小襪子。

  6、找鞋子的朋友:

  提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

  7、摸過腳、腳上的細菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!

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