洗洗手教案小班
作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的洗洗手教案小班,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道并了解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法,養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、洗小手兒歌(幼兒已經(jīng)學(xué)過了)
2、兩個(gè)小熊手偶
活動(dòng)過程:
一、教師情景創(chuàng)設(shè),導(dǎo)入活動(dòng)。
1、情景導(dǎo)入“醫(yī)生嘟嘟來做客”,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
師:今天,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶)
2、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)
師:小熊為什么會(huì)肚子疼啊?他應(yīng)該怎樣做啊?
3、教師小結(jié):洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵(lì)幼兒多洗手)
師:這個(gè)故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細(xì)菌,所以我們要經(jīng)常洗手,這樣我們的小手就會(huì)干凈啦。
二、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序,以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。
師:小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動(dòng)邊講解)
卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手
2、引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動(dòng)作,學(xué)習(xí)洗手的正確方法。
洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,換只小手再搓搓,舉起來甩三下,一二三。
三、了解洗手的時(shí)間。
師:那么我們什么時(shí)候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時(shí)等)
四、幼兒實(shí)際練習(xí)洗手。
師:現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時(shí)間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰(shuí)的小手洗的最干凈。
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