- 相關(guān)推薦
電阻變阻器教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的電阻變阻器教案,歡迎大家分享。
電阻變阻器教案1
教學(xué)目的:進(jìn)一步深化對(duì)電阻概念的認(rèn)識(shí),掌握電阻率的物理意義。
教學(xué)過(guò)程:復(fù)習(xí)引入:
。1)歐姆定律是如何表述的?
。2)不同導(dǎo)體的電阻大小不同,那么,導(dǎo)體電阻的大小是由哪些因素決定的呢?我們這堂課就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。.
講授新課:演示實(shí)驗(yàn):在如圖所示的電路中,保持BC間的電壓不變
、 BC間接入同種材料制成的粗細(xì)相同,但長(zhǎng)度不相同的導(dǎo)線。
現(xiàn)象:導(dǎo)線越長(zhǎng),電路中電流越小。
計(jì)算表明:對(duì)同種材料制成的橫截面積相同的導(dǎo)線,電阻大小跟導(dǎo)線的長(zhǎng)度成正比。
、 BC間接入同種材料制成的長(zhǎng)度相同,但粗細(xì)不相同的導(dǎo)線。
現(xiàn)象:導(dǎo)線越粗,電路中的電流越大計(jì)算表明:對(duì)同種材料制成的長(zhǎng)度相同的導(dǎo)線,電阻大小跟導(dǎo)線的橫截面種成反比。
即:導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度成正比,跟它的橫截面積成反比——這就是電阻定律。R∝L/SR=ρL/S………………
。1)式中的ρ是個(gè)比例系數(shù).當(dāng)我們換用不同材料的導(dǎo)線重做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):不同材料的ρ值是不相同的,可見(jiàn), ρ是個(gè)與材料本身有關(guān)的物理量,它直接反映了材料導(dǎo)電性的好壞,我們把它叫做材料的電阻率. ρ=RS/L………………
(2)注意:⑴電阻率ρ的單位由(2)式可知為:歐姆米(Ωm)各種材料的電阻率在數(shù)值上等于用該材料制成的長(zhǎng)度為1米,橫截面積為1平方米的導(dǎo)體的電阻.但電阻率并不由R S和L決定.
。3)引導(dǎo)學(xué)生閱讀P30表格思考:
、倌男┪镔|(zhì)電阻率小,哪些物質(zhì)電阻率大?純金屬的電阻率小,合金的電阻率較大,橡膠的電阻率最大.
、陔娮杪氏嗖顟沂飧饔惺裁从猛?電阻率小用作導(dǎo)電材料,電阻率大的用作絕緣材料.
③表中說(shuō)明“幾種材料在200C時(shí)的電阻率”,這意味著什么?材料的電阻率跟溫度有關(guān)系.各種材料的電阻率都隨溫度而變化.a,金屬的電阻率隨溫度的升高而增大,用這一特點(diǎn)可制成電阻溫度計(jì)(金屬鉑).b,康銅,錳銅等合金的電阻率隨溫度變化很小,故常用來(lái)制成標(biāo)準(zhǔn)電阻.c,當(dāng)溫度降低到絕對(duì)零度附近時(shí),某些材料的.電阻率突然減小到零,這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象,處于這種狀態(tài)的物體叫做超導(dǎo)體.綜上所述可知:電阻率與材料種類(lèi)和溫度有關(guān).(對(duì)某種材料而言,只有溫度不變時(shí)ρ才是定值,故(1)式成立的條件是溫度不變)在溫度不變時(shí),導(dǎo)線的電阻跟它的長(zhǎng)度成正比,跟它的橫截面積成反比——這就是電阻定律。
鞏固新課:提出問(wèn)題1:改變導(dǎo)體的電阻可以通過(guò)哪些途徑?
回答:改變電阻可以通過(guò)改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度,改變導(dǎo)體橫截面積或是更換導(dǎo)體材料等途徑。最簡(jiǎn)單的方法是通過(guò)改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度來(lái)達(dá)到改變電阻的目的。(以P31(5)題為例介紹滑線變阻器的構(gòu)造及工作原理)提出問(wèn)題2:有一個(gè)長(zhǎng)方體的銅塊,邊長(zhǎng)分別為4米,2米,1米(如圖所示),求它的電阻是多大?(銅的電阻率為1.7×10-8歐米).通過(guò)本例注意: R=ρL/S中S和L及在長(zhǎng)度L中,導(dǎo)體的粗細(xì)應(yīng)該是均勻的.提出問(wèn)題3:一個(gè)標(biāo)有“220V,60W”的白熾燈泡,加上的電壓U是由0逐漸增大到220V,在此過(guò)程中,電壓U和電流I的關(guān)系可用圖線表示,在下圖中的四個(gè)圖線中,肯定不符合實(shí)際的是(ACD)
提出問(wèn)題4:一根粗細(xì)均勻的電阻絲,當(dāng)加2V電壓時(shí),通過(guò)的電流強(qiáng)度為4A,F(xiàn)把此電阻絲均勻拉長(zhǎng),然后加1V的電壓,這時(shí)電流強(qiáng)度為0.5A.求此時(shí)電阻絲拉長(zhǎng)后的長(zhǎng)度應(yīng)原來(lái)長(zhǎng)度的幾倍?(2倍)提出問(wèn)題5:一立方體金屬塊,每邊長(zhǎng)2cm,具有5×10-6歐的電阻,現(xiàn)在將其拉伸為100米長(zhǎng)的均勻?qū)Ь,求它的電阻?(125歐)
作業(yè):1.高二物理課本P30(1)~(4) 2.《基礎(chǔ)訓(xùn)練》第三節(jié)電阻定律
電阻變阻器教案2
(一)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課:
1、課件展示電路板。給學(xué)生展示幾種電路板實(shí)物。這些電路板上有很多的元件,其中有一種叫“電阻”的元件,它在各種用電器中都有,你們想認(rèn)識(shí)它、了解它嗎?請(qǐng)隨老師一起進(jìn)入今天的這節(jié)新課的學(xué)習(xí)吧。
一、電阻的概念、符號(hào)、單位,電路圖符號(hào)
。1)電阻的概念通過(guò)學(xué)生已有“水在水管中流動(dòng)會(huì)受到阻力”的'生活經(jīng)驗(yàn)類(lèi)比“電荷在導(dǎo)體中定向移動(dòng)也會(huì)受到阻力”,從而導(dǎo)出電阻的概念。
。2)符號(hào):R
。3)單位及換算:歐姆,簡(jiǎn)稱(chēng)歐。用符號(hào)“Ω”表示。千姆(KΩ)姆(MΩ)
1KΩ=1000Ω1MΩ=1000000Ω
。4)電路圖符號(hào)
實(shí)物展示,了解他們常用在收音機(jī)中、電視機(jī)等電器中。實(shí)物投影幾種用電器的電路圖圖紙,讓學(xué)生找出其中的電阻。
。5)電阻的作用:調(diào)節(jié)電器中的電流和電壓。
二、實(shí)驗(yàn)探究:決定電阻大小的因素
提出問(wèn)題:你家的輸電線用什么材料制成?為什么不用鐵絲?你家安裝的電線為何比總電線細(xì)?師:是因?yàn)閷?duì)電阻大小的要求不同,那么影響電阻大小的因素有哪些呢?
猜想:(由學(xué)生回答)
。1)可能與長(zhǎng)度有關(guān),越長(zhǎng)電阻越大。(2)可能與粗細(xì)有關(guān),越粗電阻越大。(3)可能與材料有關(guān)。(4)可能與電流,電壓有關(guān)。(5)可能與溫度有關(guān)
讓學(xué)生回憶,初二物理中,在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”、“決定動(dòng)能、勢(shì)能的大小有哪些因素”的實(shí)驗(yàn)中,我們采用了什么方法?
[問(wèn)]:為了驗(yàn)證猜想1可以怎樣來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
[交流討論]:分小組討論,然后將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案填在學(xué)案上。
[收集方案、點(diǎn)評(píng)]:教師收集幾組具有代表性的設(shè)計(jì)方案,再點(diǎn)評(píng)。
[歸納小結(jié)]:教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納小結(jié),得出最后的實(shí)驗(yàn)方案
電阻變阻器教案3
當(dāng)我們學(xué)完電流,電壓這些知識(shí)點(diǎn)后,就要開(kāi)始認(rèn)識(shí)電阻了。對(duì)于電阻不少同學(xué)會(huì)做題真正理解比較少。因?yàn)榍懊鎸W(xué)習(xí)電流電壓的時(shí)候,我們可以用電流表,電壓表很直觀的測(cè)出來(lái)。這電阻這里它就沒(méi)有這么明顯了。它要用到我們物理試驗(yàn)方法里面的轉(zhuǎn)換法來(lái)研究它,認(rèn)識(shí)它。思維上轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)那就麻煩了。通俗的話就是前面是直接認(rèn)識(shí),后面是間接認(rèn)識(shí)。
關(guān)于電阻和變阻器的知識(shí)點(diǎn)我們要核心掌握的知識(shí)點(diǎn)是以下這些:
1、電阻的定義
我們是這樣定義電阻的,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小。那么我們?cè)趺慈ブ浪璧K作用的大小呢?直接測(cè)是測(cè)不出來(lái)的。
我們課本中是這樣來(lái)輔助我們理解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小。通過(guò)做如上的實(shí)驗(yàn)觀察小燈泡的亮度,越亮那么通過(guò)的電流越大,因而我們認(rèn)為它的電阻比較小。顯然這樣的認(rèn)識(shí)還不夠,于是我們?yōu)榱撕苤苯拥目闯鲭娏鞯?大小,我們接下來(lái)把電流表連接進(jìn)去了。
所以我們認(rèn)識(shí)電阻是借用電流表的示數(shù)大小變化來(lái)看的,以及觀察小燈泡的亮度來(lái)一個(gè)直觀對(duì)比。
2、電阻的單位
單位有:歐姆、千歐、兆歐,單位符號(hào)分別是:Ω、kΩ、MΩ。電阻的單位我們必須要熟悉,以及它們之間的進(jìn)率一定要熟練掌握好。
3、電阻的符號(hào)
電阻的符號(hào)和電阻的單位千萬(wàn)不要搞混了。一個(gè)討論的是單位,一個(gè)討論的是物理量。這種根本性區(qū)別一定要弄明白。
電阻的符號(hào)就是一個(gè)長(zhǎng)方框,一邊長(zhǎng)了一只手。
4、影響電阻的因素
通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了,影響電阻的因素有:材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度。這些影響因素的發(fā)現(xiàn)也不是突然間就發(fā)現(xiàn)了。而是通過(guò)做很多的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)長(zhǎng)度、橫截面積和溫度相同的情況下,不同的材料他們對(duì)電流的阻礙作用是不同的。進(jìn)而得到結(jié)論,材料會(huì)影響電阻的大小。
我們就是選出一些銅絲以及鎳鉻合金絲,讓銅絲的長(zhǎng)度和鎳鉻合金絲的長(zhǎng)度相同、粗細(xì)相同。觀察它們接入相同電路中電流的大小。再來(lái)一個(gè)長(zhǎng)度相同的粗細(xì)不同鎳鉻合金絲的組合,最后是一個(gè)長(zhǎng)短不同,粗細(xì)相同的鎳鉻合金的組合。
比如像上圖的,ABC組合就是長(zhǎng)度相同、材料相同,橫截面積不同。CFG組合就是長(zhǎng)度、橫截面積相同,材料不同。DE組合就是橫截面積相同、材料相同,長(zhǎng)度不同。我們?nèi)绻プ鲞@樣的實(shí)驗(yàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)他們測(cè)出的電流值不同的。這樣我們就可以得出結(jié)論,電阻的影響因素有:材料、長(zhǎng)度、橫截面積。關(guān)于溫度的影響沒(méi)有特別拿出來(lái)說(shuō),但我們可以從課本的科學(xué)世界里面得到結(jié)論。
半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象就是最好的證明了。它告訴我們溫度是可以影響電阻的大小的。
5、滑動(dòng)變阻器的設(shè)計(jì)原理
我們很容易忽略變阻器的設(shè)計(jì)原理。造成我們?cè)谑褂没瑒?dòng)變阻器時(shí)需要去花時(shí)間記憶,滑動(dòng)變阻器的連接方式,對(duì)一些動(dòng)態(tài)電路題的分析時(shí)就會(huì)比較痛苦。其實(shí)滑動(dòng)變阻器就相對(duì)于一根電阻絲,我們靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的。改變的方式就是通過(guò)滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器來(lái)完成的。我們先是對(duì)一根鉛筆芯先一端固定,然后移動(dòng)另一端發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度會(huì)發(fā)生變化。燈泡亮度發(fā)生了改變,而整個(gè)過(guò)程我們只是改變了鉛筆芯的長(zhǎng)度。這樣我們通過(guò)這個(gè)啟發(fā)開(kāi)發(fā)出了妖孽的滑動(dòng)變阻器。關(guān)于滑動(dòng)變阻器的連接方法一定要注意,一定是“一上一下”的方式。以上圖舉例,如果全接上面CD,它就是等于只連接了金屬桿CD了。它就相當(dāng)于一根導(dǎo)線,此時(shí)滑動(dòng)滑片P是無(wú)法改變滑動(dòng)變阻器接入電路中電流的大小的。如果全接下面AB接線柱。那滑動(dòng)變阻器就是一個(gè)定值電阻了。這肯定也是不行的。如果是“一上一下”的方式,那我們就要注意的是,看下面這個(gè)接線柱,因?yàn)楹诵氖且业交瑒?dòng)變阻到底是哪一部分連接進(jìn)去了。還是上圖為例,如果下面這個(gè)接線柱接的是A接線柱,那么以滑片P為分界點(diǎn),滑動(dòng)變阻器左邊這部分接入電路了,此時(shí)滑片P向右移動(dòng),接入的電阻會(huì)變大。如果下面接線柱接的是B接線柱,那么以滑片P為分界點(diǎn),滑動(dòng)變阻器右邊這部分接入電路了。此時(shí)滑片P向右移動(dòng),接入的電阻會(huì)變小。
6、滑動(dòng)變阻器的使用方式
滑動(dòng)變阻器的使用方式,與電壓表的使用方式是相同的,與用電器串聯(lián)。
7、滑動(dòng)變阻器的作用
滑動(dòng)變阻器的作用是在中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),出現(xiàn)的表較多的是實(shí)驗(yàn)中,它的作用是:
、俑淖冸娐分械碾娏鳎谡{(diào)節(jié)部分導(dǎo)體兩端的電壓,③對(duì)電路有保護(hù)作用。
這樣介紹完以后,對(duì)于電阻和變阻器的認(rèn)識(shí)還覺(jué)得陌生嗎?
【電阻變阻器教案】相關(guān)文章:
變阻器 教案04-07
變阻器教案03-30
電阻的串聯(lián)教案08-18
初三物理變阻器教案06-12
電阻物理教案06-11
電壓電阻教案11-28
初中物理電阻的并聯(lián)教案06-17
初中物理電阻的串聯(lián)教案12-28