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幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救

時間:2023-06-26 18:44:48 教案 我要投稿
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幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救

幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救1

  活動目標

  1、讓幼兒懂得一些根本的自我愛護常識,對幼兒加強安全學問訓練。

  2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應變力量。

  活動預備:

  情境表演“小明在家”、單獨在家的各種圖片

  活動過程:

  1、引入“突然遇到事情怎么辦”的.話題,加強幼兒的安全愛護訓練。

  生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)

  你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么方法解決。

  讓幼兒各自爭論,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

  2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

  (1)兩位教師進展情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了生疏人”的處理方法。

  你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,假如這個人你不熟悉,你該怎么辦?假如這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

  教師小結(jié):小明和機智,遇到有生疏人來訪,沒有先翻開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要留神。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

  3、讓幼兒了解一些根本的發(fā)生危急的應變措施和方法。

  “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么方法?慌張失措有幫忙嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

  4、教師總結(jié)。

  訓練遇到突發(fā)大事,應沉者、有信念,做任何事情都要先用腦子想一下,信任自己能辦好。

幼兒園開學第一課安全教案:自我保護和求救2

  一、教學目標

  1、通過相關安全防護圖片的展現(xiàn),使幼兒有初步的熟悉,從而在日常生活中留意愛護自己。

  2、引導幼兒區(qū)分哪些行為是危急的,哪些是安全的,并把握遇到危急時的簡潔自我愛護和求救的方法。

  二、教學預備

  材料預備:

  1、安全有關的圖片。

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  閱歷預備:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標志。如當心觸電、當心滑倒、當心開水燙、留意安全等。

  三、教學重難點

  培育幼兒自我愛護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

  四、教學過程

  (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的`興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如當心觸電等。

 。ǘ⒗弥v故事的形式對故事中消失的安全狀況進展分析:

  1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

  3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

  4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

  5、在教室里處處亂跑、追追打打。

  五、教學反思

  圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。

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