防汛安全教育教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的防汛安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
防汛安全教育教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;
2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力;
3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;
2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢;
3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識。
參與人員:班主任與全班同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間:x月x日
活動(dòng)流程:
一、主題導(dǎo)入
我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇!
。ㄒ唬├纂娂把雌跒(zāi)害前兆
(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
。2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
。3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
。4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。
主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識學(xué)以致用。
。ǘ├纂娂把雌跒(zāi)害事故預(yù)防措施
我們應(yīng)該采取什么樣的`預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)離大樹5米以外。
2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
。ㄈ├纂娂把雌跒(zāi)害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、閃電時(shí),我們在戶外,記住不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù),不要在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā) 卡、項(xiàng)鏈等。
二、班會總結(jié)
通過今天的主題班會,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。
防汛安全教育教案2
一、要注意防雷暴雨天
1、不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。
2、下雨時(shí)不要在水邊、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。
3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
二、暴雨天氣注意防汛
1、暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過再上校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的`要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
2、暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學(xué)生。家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。
3、因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。
4、暴雨過后,學(xué)生不要靠近危險(xiǎn)的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。
5、請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信號,如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨(dú)外出玩耍及探親訪友。
三、夏季注意防溺水
學(xué)生重點(diǎn)做到“六不”:
不私自下水游泳;
不擅自與他人結(jié)伴游泳;
不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳;
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其是遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助或報(bào)警。
另外暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、基礎(chǔ)沉陷等自然災(zāi)害的高發(fā)期,同學(xué)們上下學(xué)途中一定要注意防洪防汛,提高警惕,注意安全。同時(shí)不要隨意單獨(dú)外出游玩或走親訪友,確需外出一定要有家長帶領(lǐng),以防出現(xiàn)突發(fā)的意外事件。
防汛安全教育教案3
教學(xué)目的
為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據(jù)上級有關(guān)精神,結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識,懂得一些防汛常識。
教學(xué)過程
(一)教師要求學(xué)生做到:
1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識,提高自我防范能力。
2、雨季來臨,要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的`時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向老師請假并及時(shí)通知家長。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情,以防發(fā)生意外。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩;蚨悴。
3、夏天來臨,天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識,提高自我保護(hù)能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里教學(xué)停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過。不要涉水、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
7、災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。
(二)學(xué)生反饋居住情況。
(三)學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)。
(四)教師總結(jié)。
防汛安全教育教案4
活動(dòng)目標(biāo):
為全面深入地推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
活動(dòng)過程:
1、當(dāng)前,學(xué)生溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻,同時(shí),也給我校的安全工作進(jìn)一步敲響了警鐘。
2、疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
一、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。
二、溺水的急救
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。
三、面對洪水時(shí)如何避免溺水
1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;
2、盡力躲避大浪;
3、盡量抓住浮托物;
4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救
5、洪水來之前要準(zhǔn)備好食品、藥品、手電筒等,并選好轉(zhuǎn)移的路線和地點(diǎn)。洪水來時(shí)要聽從街道、鄉(xiāng)村政府干部的指揮,全家?guī)鲜称泛鸵路D(zhuǎn)移到安全的地方去。
6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。如學(xué)校未停課,上學(xué)、放學(xué)必須通過時(shí),可在家長、老師護(hù)送下,幾個(gè)同學(xué)手拉手,與水流方向斜叉過河,當(dāng)水深過膝時(shí),幾個(gè)學(xué)生一起也不能過河,放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
四、防雷知識
1、在室內(nèi)怎樣防雷?關(guān)好門窗,盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺和外墻壁。在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí),要趕快切斷電源,并迅速報(bào)警。
2、打雷時(shí),在家怎樣使用電器?切斷電源,拔掉電話插頭,同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電的裝置,更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼,因?yàn)榫薮蟮腵雷電回沿著水流襲擊淋浴者,不要使用設(shè)有外接無線的收音機(jī)和電視,不要接打電話,強(qiáng)雷鳴閃電時(shí),一定不要使用手機(jī)。
3、如果打雷、閃電時(shí),我們在戶外,那該怎么辦?不要停留在高樓平臺上,不要進(jìn)入孤立的棚屋,不要在大樹下躲避雷雨,萬不得已,則必須與樹干保持3米的距離,下蹲并雙腿靠攏。
五、總結(jié)
教學(xué)反思:
活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
防汛安全教育教案5
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識。
2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn):
了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識
三、教學(xué)難點(diǎn):
了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
四、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
1.觀看洪水造成的危害的圖片。
2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會。
教師總結(jié):
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園, 破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識,學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
(二)了解洪水的相關(guān)知識
1.了解洪水的類型 洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點(diǎn),請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)
2.洪水的主要特點(diǎn):
(1)季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的'時(shí)間有一
定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。
(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
(三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施
1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利
用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、
大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流
的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或
接近,防止觸電。
5.了解呼救的方法:利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警,也可以是搶險(xiǎn)救援電話)
(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識,特別是緊急自救方法的知識。
(五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
防汛安全教育教案6
教學(xué)目標(biāo):
1、提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教學(xué)過程:
一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?
現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛,你們想知道他們(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
(一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)
。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的'途中千萬勿去玩水,下江游泳。
。3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談?wù)勈吕?/p>
并由幼兒扮演小品本學(xué)期__學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
(1)議一議:
這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?
我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
。2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
。3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
(三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
三、小結(jié):
(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。防汛安全教育教案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識防溺水的安全標(biāo)志。
2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全標(biāo)志圖片等。
活動(dòng)過程:
1、提問導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?
2、出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過這個(gè)標(biāo)志?
3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。
4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項(xiàng)。
5、幼兒情景演示:溺水自救方法。
教師小結(jié):
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。
防汛安全教育教案7
一、指導(dǎo)思想
我們本著“安全第一,預(yù)防為主,防重于搶,有備無患”的方針。在汛期將臨的情況下,克服麻痹僥幸心理,充分認(rèn)識防汛工作的長期性、艱巨性和緊迫性。切實(shí)把員工生命安全放在首位,維護(hù)我司的安全與穩(wěn)定,建立健全處置汛期災(zāi)害事件的長效機(jī)制,掌握應(yīng)對汛期災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.公司成立防汛救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)公司防汛救災(zāi)應(yīng)急工作。
組長:
成員:
2.防汛抗災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
。1)認(rèn)真貫徹、傳達(dá)上級單位在汛期的各項(xiàng)指令、文件要求;
。2)負(fù)責(zé)防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍的建立及搶險(xiǎn)物資的準(zhǔn)備;
。3)全面負(fù)責(zé)防汛救災(zāi)應(yīng)急工作,進(jìn)行自救互救、防汛救災(zāi)知識和安全常識的宣傳教育、提高員工應(yīng)急意識和抵御汛期災(zāi)害的能力;
。4)恢復(fù)常態(tài)后的善后處理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善防洪。
三、工作原則
預(yù)防和處置汛期災(zāi)害事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,不馬虎大意,不掉以輕心,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置汛期災(zāi)害事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié):
1.災(zāi)害發(fā)生前,要立足防范,掌握主動(dòng);
2.汛期災(zāi)害發(fā)生后,要迅速查明災(zāi)情,并報(bào)告當(dāng)?shù)胤姥纯购稻葹?zāi)指揮部和上級領(lǐng)導(dǎo)部門。同時(shí),注意方法,及時(shí)果斷處置;
3.汛情發(fā)生后,要做好善后工作
汛期災(zāi)害事件發(fā)生后,各部門應(yīng)立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全司職工要牢固樹立安全為主的思想,在出現(xiàn)汛期災(zāi)害事件的`危急時(shí)刻,要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的日常工作中,公司要對員工進(jìn)行預(yù)防汛期災(zāi)害安全知識的教育,各部門要高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。在汛期災(zāi)害發(fā)生時(shí)。部門成員要聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。預(yù)案的實(shí)施實(shí)行責(zé)任追究制度,在災(zāi)情發(fā)生后,由于相互推委、工作不到位。而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
四、汛期災(zāi)害行動(dòng)
1.接到上級汛期災(zāi)情預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),聽取上級有關(guān)汛期災(zāi)害情況和實(shí)情的通報(bào),向上級報(bào)告災(zāi)情、實(shí)情,需提出救援請示時(shí),要隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。
2.立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)戶外活動(dòng)。
3.加強(qiáng)對有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對重要設(shè)備、場所的防護(hù)。保證防災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)防汛、救災(zāi)的宣傳教育工作,做好全體員工的思想穩(wěn)定工作,需要人員疏散時(shí)全力做好緊急疏散工作。
五、發(fā)生災(zāi)情應(yīng)急行動(dòng)
1.迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織危險(xiǎn)場所內(nèi)的所有人員撤離
2.迅速開展以搶救傷員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
3.加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。
4.積極做好員工的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
5.迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
防汛安全教育教案8
一、情況概述
學(xué)校交通雖然便捷,但存在著汛期安全隱患。學(xué)生所在地大都來自于xx、xx、xx等等,分散居住在山坡、壕溝、低洼地和池塘邊,來往學(xué)校的路途情況也同樣存在不安全的因素。當(dāng)我省處于暴雨洪水的高發(fā)期時(shí),易發(fā)生水災(zāi),危及學(xué)生生命安全,隨著汛期的到來,汛期安全工作形勢更加嚴(yán)峻。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級人民政府和沂南縣教體局做好學(xué)校防汛安全工作的會議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,切實(shí)地做好當(dāng)前學(xué)校防汛安全工作,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)汛期學(xué)校安全工作,指導(dǎo)學(xué)校防汛工作,成立防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由學(xué)校各部門的行政人員和各班班主任組成。
組長:
副組長:
辦公室:
聯(lián)絡(luò)組:
成員:
四、應(yīng)急措施
1、突出重點(diǎn),加強(qiáng)防范。
(1)學(xué)校組織人員立即對學(xué)校校舍進(jìn)行一次清溝排淤、維修加固、全面檢查。在全面檢查的基礎(chǔ)上,突出重點(diǎn)地區(qū)與重點(diǎn)校舍。特別要注意檢查學(xué)校內(nèi)圍墻、擋土墻、廁所、宿舍等建筑物可能存在的安全隱患以及原危房與受雨水侵蝕新產(chǎn)生危房中的危險(xiǎn)隱患。(由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組檢查)
(2)凡是發(fā)現(xiàn)有安全隱患的,要立即上報(bào),堅(jiān)決轉(zhuǎn)移到安全的地方上課。對存在的安全隱患,及時(shí)除險(xiǎn)維修加固。
。3)建立預(yù)警系統(tǒng),落實(shí)防范措施,對可能發(fā)生崩塌、滑坡、泥石流等突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的重點(diǎn)地段,要嚴(yán)密監(jiān)測并及時(shí)預(yù)報(bào),將災(zāi)害危險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)測與防治任務(wù)落實(shí)到具體人。
。4)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的主要道路存在安全隱患的要提醒學(xué)生注意安全。
。5)暴風(fēng)雨前后,學(xué)校遠(yuǎn)教工程設(shè)本,備及樓頂要做好防雷安全準(zhǔn)備。
。6)每天中午、晚上放學(xué)要檢查門窗是否關(guān)好。
。7)各班要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)警戒,做好在危險(xiǎn)地段護(hù)送學(xué)生工作。
(8)當(dāng)連下大暴雨,學(xué)校應(yīng)采取果斷措施,先決定撤出教室,停止上課待匯報(bào)后再定。
2、廣泛宣傳,增強(qiáng)意識。
。1)各班采用多種途徑向?qū)W生進(jìn)行汛期安全教育,不斷增強(qiáng)他們的防災(zāi)意識、責(zé)任意識、應(yīng)急意識與自我保護(hù)能力。教育學(xué)生不能到江河塘湖、水庫邊、低洼地帶等可能發(fā)生山洪及地質(zhì)災(zāi)害地區(qū)游玩。
。2)在汛期,嚴(yán)禁學(xué)生下水游泳、玩耍。嚴(yán)禁組織學(xué)生外出集體活動(dòng)(確需組織學(xué)生外出參加校外集體活動(dòng)的,要報(bào)告縣教育局批準(zhǔn),并嚴(yán)格按照要求在確保安全的情況下組織進(jìn)行)。
(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系,汛期如遇暴雨、洪水猛漲等緊急情況,各班要以確保師生安全第一為原則,必要時(shí)采取調(diào)整上課時(shí)間或停課等緊急措施,果斷將學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,落實(shí)護(hù)送人員,確保學(xué)生返校,返家安全。
。4)絕不允許學(xué)校組織考生搭乘無牌、無證、無照或超載車船參加考試。
3、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)明紀(jì)律。
(1)汛期間,學(xué)校設(shè)立汛期安全信息員,及時(shí)匯報(bào)學(xué)校防汛安全工作開展情況,隨時(shí)掌握學(xué)校安全工作狀態(tài)。必須成立汛期學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和汛期安全救援小分隊(duì),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步強(qiáng)化防汛抗洪責(zé)任制和責(zé)任追究制,防汛工作務(wù)必做到責(zé)任到人,措施到位。
(2)根據(jù)汛情的變化,有序組織好師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的'安全轉(zhuǎn)移,人員轉(zhuǎn)移、物資的搬遷。必須以“師生安全第一”為原則,做到“先人后物”。且一般由地勢低的地方向地勢高的地方轉(zhuǎn)移,有隱患地帶向安全地帶轉(zhuǎn)移,堅(jiān)決杜絕人為安全事故發(fā)生,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
(3)在預(yù)警期內(nèi),嚴(yán)明紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行重大事故報(bào)告制度,密切關(guān)注汛期學(xué)校及周邊的安全動(dòng)態(tài)。如遇突發(fā)事故,務(wù)必以“師生安全第一”為原則,采取果斷措施保證師生安全,并及時(shí)報(bào)縣教育局,不得拖延更不得隱瞞不報(bào)。對于忽視預(yù)防,疏于管理、玩忽職守而造成事故的直接責(zé)任人,將依規(guī)、依法從嚴(yán)處理。
防汛安全教育教案9
教學(xué)內(nèi)容:
汛期自護(hù)、自救安全教育
教學(xué)目標(biāo):
在汛期來臨之際,對學(xué)生開展汛期安全教育,學(xué)習(xí)了解汛期知識,增強(qiáng)防范意識和自救自護(hù)能力,做到防患于未然。
教學(xué)重點(diǎn):
了解汛期安全防范方法
教學(xué)時(shí)間:
5月27日
主持人:
xx
教學(xué)過程:
一、談話引入
最近,老是下雨,汛期有哪些特點(diǎn)呢?汛期氣候多變、突變,常會出現(xiàn)打雷閃電、大暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)等災(zāi)害性天氣。汛期極易發(fā)生山體滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴發(fā)等自然災(zāi)害。同學(xué)們,為了安全,在汛期我們應(yīng)該怎樣做才能確保安全呢?
二、解強(qiáng)調(diào)汛期注意項(xiàng),加強(qiáng)安全教育。
1、常收聽收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)測,做好防洪自護(hù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識,提高自己保護(hù)能力。
2、不到易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。
3、不在發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。
7、遇災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的'要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
9、中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚惶失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。
三、加強(qiáng)防雷電安全教育
1、雷雨時(shí),不要在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車。
2、雷雨時(shí),要遠(yuǎn)離陽臺、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻。
3、雷雨時(shí)不使用水龍頭、沐浴器,盡量不使用電話,同時(shí),關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。
4、雷雨天氣時(shí),在室外活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。
四、加強(qiáng)嚴(yán)禁爬高、食野果教育
1、現(xiàn)在正是桃子、李子等野果成熟的季節(jié),同學(xué)們不要私自爬高采摘果實(shí)食用,如果想吃必須在大人的`陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴(yán)禁私自到山上摘楊梅,如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的,因此不要爬樹。
五、老師強(qiáng)調(diào)總結(jié)。
生命只有一次,我們要珍惜,遠(yuǎn)離不安全的一切因素。
防汛安全教育教案10
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;
2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識和災(zāi)害預(yù)防能力;
3、通過向?qū)W生介紹一些面對災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;
2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢;
3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識。
三、參與人員:
班班主任和全體學(xué)生
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬⒅黝}導(dǎo)入
“同學(xué)們大家好,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,春日小雨也是潤物細(xì)無聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。 自學(xué)課本23的情景再現(xiàn)。全班交流回答問題。
。ǘ、雷電及汛期災(zāi)害前兆
為了大家的生命安全,我們要了解一些災(zāi)害到來的前兆。在這兒我們主要討論的是由雷雨天氣導(dǎo)致的雷電災(zāi)害及其他各種汛期災(zāi)害。因此我們主要向大家介紹一下雷雨天氣的前兆:
(1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的`夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。
么樣的預(yù)防措施呢?
1、讓同學(xué)們自己各抒己見,說說自己知道的預(yù)防措施。 學(xué)生A:很簡單啊,我們能夠知道什么時(shí)候雷雨要到來了,躲在家里不出門就可以了嘛。
學(xué)生B:我覺得就算呆在家里也可能會有危險(xiǎn),我就聽說過有人在家里被雷打死了的。在家里還不能使用各種電器,比如電視、電話、電腦等。
2、同學(xué)們都說的很有道理,也說得很不錯(cuò)。那么我們再來看一看我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。
。1)、 不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。 (2)、 下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。
(3)、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
(4)、打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
3、剛才我們都討論了一些防雷的預(yù)防知識。那么我們應(yīng)該如何防汛呢?這個(gè)是需要同學(xué)們自己自覺一點(diǎn)的。看一下,防汛方面我們應(yīng)該注意的有:
(1)、下暴雨后上學(xué)放學(xué)應(yīng)該注意的問題有:
暴雨過后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護(hù)送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時(shí)要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔(dān)心。
暴雨過后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先由學(xué)校派教師探視具體情況,或者留;蛘哂衫蠋熥o(hù)送過小河、溝、橋。要告訴家長經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨和隔河堵水時(shí)要堅(jiān)持主動(dòng)到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險(xiǎn)回家。因洪水原因留校的學(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個(gè)人或結(jié)伴去查看洪水情況。 (2)、不能到河畔游玩、游泳
汛期,河水最易暴漲,河水洶涌澎湃,非人力所能抗拒,曾發(fā)生多次中小學(xué)生溺水死亡事件。對河水暴漲大家不要好奇,不要私自或結(jié)伴去河畔看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時(shí)阻止,阻止不了的要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
五、總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬不能用它來開玩笑。
防汛安全教育教案11
為貫徹落實(shí)上級部門有關(guān)學(xué)校安全方面的文件精神,為確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,結(jié)合近段時(shí)間以來我國南方數(shù)省連續(xù)降雨而引發(fā)洪澇災(zāi)害的具體現(xiàn)狀,5月30日下午課上,我班級開展了以“防洪防汛安全教育”為主題的班會。課上,我介紹了近段時(shí)間以來的天氣狀況和洪澇災(zāi)害情況。教育同學(xué)們要防雷擊,防洪水,防溺水,不到危險(xiǎn)地段逗留和玩耍,確保自身的生命安全,同時(shí),學(xué)生都認(rèn)真做好演練,學(xué)會逃生技巧。通過本次活動(dòng),讓我們班全體學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識,了解和掌握了基本的安全防范常識。為確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,創(chuàng)建和諧平安文明校園提供了有力的保障。經(jīng)過熱烈的討論,同學(xué)們統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,共同達(dá)成了以下關(guān)于安全的共識。
安全:遵守"交通規(guī)則",禁騎自行車上學(xué),不乘坐無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機(jī)動(dòng)車輛。
不的`帶貴重物品到學(xué)校,注意保管好自己的零花錢和必需品,防止他盜,如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索及時(shí)班主任舉報(bào)。
不私自下溪,河,池塘,水庫等水域游泳,洗澡或游玩,不在水邊戲水,劃船,捕魚等。
不接觸易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不準(zhǔn)上山野炊,寄宿生宿舍禁用蠟燭.不損壞消防設(shè)施。
不隨便吃零食,野果,不買"三無"產(chǎn)品.不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)食品,防止食物中毒。
不準(zhǔn)隨便接觸電源和帶電電器,不得在教室觸摸電源,不在雷雨時(shí)躲避于樹下,電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。
不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進(jìn)行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動(dòng)手動(dòng)腳),不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物。
體育課和課外活動(dòng),應(yīng)注意場地,運(yùn)動(dòng)設(shè)施,器械是否安全,注意安全保護(hù),體弱或有疾病的同學(xué),應(yīng)向老師請假說明,不要做住劇烈運(yùn)動(dòng)。
參加勞動(dòng),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護(hù)。
未經(jīng)家長同意,不得私自外出,外宿和遠(yuǎn)游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險(xiǎn)地域游玩.要特別注意節(jié)假日安全。
本校開展的這次安全教育主題班會,提高了全校師生的安全意識,對日常學(xué)習(xí)生活起到了很好的警示作用,對減少學(xué)校的安全事故起到了積極的作用。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!
防汛安全教育教案12
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、視頻一個(gè);
2、溺水圖片若干;
3、模擬溺水急救若干;
活動(dòng)過程:
一、觀看圖片
師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?
二、新授
1、游泳中要注意的問題:
引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。
小組討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?
教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、說案例:
小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的'原因。
3、教師作總結(jié):
溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、溺水的急救
。1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
教師進(jìn)行詳細(xì)講解:
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。(要告訴孩子只有大人可以下水救人)
小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救;
孩子按照教師的講解方法,全班孩子每2人分成一個(gè)小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
(2)如何開展岸上急救
教師詳細(xì)講解急救步驟:
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,**口腔中的分泌物及其他異物。
第二步:控水。
救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。
第四步:注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。
四、安全總結(jié)
1、孩子小結(jié):
通過這次活動(dòng),你懂得了什么?
2、教師小結(jié):
生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。
五、活動(dòng)延伸請家長利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。
防汛安全教育教案13
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識。
2、了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
3、了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。
二、教學(xué)重點(diǎn):
洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識。
三、教學(xué)難點(diǎn):
洪水暴發(fā)的自救知識。
四、課時(shí)安排:
xx課時(shí)。
五、教學(xué)內(nèi)容:
1、觀看洪水造成的危害的圖片。
2、學(xué)生談?dòng)^看后的體會。
3、教師總結(jié):
是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識,學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們該怎么做。
了解洪水的相關(guān)知識
1、了解洪水的類型:
洪水可分為:暴雨洪水、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。
結(jié)合本地特點(diǎn),請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。
2、洪水的'主要特點(diǎn):
季節(jié)性明顯
洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。
洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。 江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。
了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施:
1、受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。
2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。
5、了解呼救的方法:sos標(biāo)識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119。 學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識,特別是緊急自救方法的知識。強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。
防汛安全教育教案14
一、防汛安全教育
過往溺水事件的教訓(xùn)慘痛,原因發(fā)人深省。
我校將繼續(xù)通過班會、廣播、公告欄、黑板報(bào)、視頻等形式,定期宣傳預(yù)防溺水安全知識,重點(diǎn)教育學(xué)生掌握正確的救生方法,切實(shí)提高學(xué)生在突發(fā)溺水事故情況下的自救自護(hù)能力。開展“開學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實(shí)際情況,提醒學(xué)生注意交通安全、防搶劫、防詐騙、防傷害事故等安全事項(xiàng),教育學(xué)生珍愛生命,遇到突發(fā)事故時(shí)實(shí)施科學(xué)施救。要引導(dǎo)和提醒家長強(qiáng)化安全意識和責(zé)任意識,加強(qiáng)節(jié)假日對學(xué)生的關(guān)愛和教育,明確家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人,承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是家長一定要承擔(dān)起學(xué)生放學(xué)后的安全監(jiān)管責(zé)任,加強(qiáng)對孩子放學(xué)后、周末、節(jié)假日的看護(hù)和教育。悲劇不能重演。
交通與防溺水教案:由于天氣漸熱,太倉水網(wǎng)眾多,學(xué)校、社會和家長要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,特別是介紹防溺水常識,提高學(xué)生在水中遇到緊急情況時(shí)的自救和自我保護(hù)能力,掌握正確的'救生方法,堅(jiān)持學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不要擅自與他人一起游泳;沒有家長或老師的指導(dǎo),不要游泳;不要在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳;在不熟悉的水域游泳;不熟悉水的學(xué)生不允許下水救援。特別要教育學(xué)生在同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,施救要明智,要立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校應(yīng)普及游泳教育,提高學(xué)生自救能力。
教學(xué)生如何在溺水的情況下自救:
1.不要驚慌,發(fā)現(xiàn)身邊有人立即呼救;
2.全身放松,讓身體浮在水面上,頭抬出水面,用腳踢水,防止體力流失,等待救援;
3.身體下沉?xí)r,手掌向下壓;
4.如果在水中突然抽筋,無法靠岸,立即呼救。如果周圍沒有人,可以深呼吸潛入水中,伸直抽筋的腿,用手向上拉腳趾,緩解抽筋。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
1.迅速清除口鼻內(nèi)的污泥、雜草和分泌物,保持呼吸道通暢,并拔出舌頭,以免堵塞呼吸道;
2.將溺水兒童抬起俯臥在施救者的肩膀上,保持腹部緊貼施救者的肩膀,頭腳下垂,使呼吸道積水自然流出。但是不要因?yàn)榭厮⒄`了心肺復(fù)蘇的時(shí)間。
3.進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩;
4.盡快聯(lián)系急救中心或?qū)⒛缢畠和屯t(yī)院。
二、交通安全教育
生命是最高最寶貴的,生命的存在是實(shí)現(xiàn)理想,成就未來的前提。關(guān)愛生命,注意安全,必須得到社會、學(xué)校、家庭的高度重視。為了消除安全隱患,保證人身安全,每個(gè)人都必須掌握安全出行的三項(xiàng)技能:走路、騎車、騎行(這三項(xiàng)“會”的意義就是保證自己的人身安全),F(xiàn)將《學(xué)校交通安全條例》通知如下:
(a)行走說明:
1.交通與防洪安全教案:在城市街道,必須走人行道;農(nóng)村走路邊,注意前后車輛。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2.過車行道時(shí),必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”等安全通道。如果沒有這樣的安全通道,一定要提前看清左右的車流,確認(rèn)安全后再過馬路。徑直穿過,不要追逐、打鬧、奔跑、攀爬隔離欄桿。
3.大型停放車輛前后不準(zhǔn)突然橫穿馬路,車輛接近或后退或中途折返時(shí)不準(zhǔn)突然橫穿馬路。這些都會導(dǎo)致司機(jī)措施不力,誤判,發(fā)生交通事故。
防汛安全教育教案15
校園安全教育教案內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校防洪教育管理,有效預(yù)防學(xué)生溺水事故,切實(shí)增強(qiáng)中學(xué)生安全意識,限制溺水事故發(fā)生,保障我校學(xué)生生命安全,特制定《我校預(yù)防學(xué)生溺水實(shí)施方案》:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
1.指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)地方教育部門關(guān)于預(yù)防溺水的通知和文件中“珍愛生命,預(yù)防溺水”和“生命高于一切”的安全意識,充分認(rèn)識預(yù)防學(xué)生溺水的重要性,切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水工作,促進(jìn)(地方)教育安全和諧發(fā)展。
2.工作目標(biāo):堅(jiān)決杜絕學(xué)校學(xué)生溺水事故,確保學(xué)生安全。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視
成立防止學(xué)生溺水領(lǐng)導(dǎo)小組;
組長:校長。
副組長:副總裁兼安全員。
成員:系主任、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
通過學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,提高認(rèn)識,從確保安全、穩(wěn)定、發(fā)展的大局出發(fā),狠抓學(xué)校預(yù)防溺水教育和管理工作。要認(rèn)真分析學(xué)校教育管理現(xiàn)狀和中學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),有針對性地采取各種有效措施對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水知識的教育和管理,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)防洪常識教育,提高學(xué)生的防范意識。
1.加強(qiáng)教育,注重實(shí)效。
1)5月份召開預(yù)防學(xué)生溺水事故大會,學(xué)校校長做報(bào)告。
2)各班開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對溺水事故的認(rèn)識。
3)在學(xué)校上課期間,繼續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的'活動(dòng),提高學(xué)生的知曉率和參與率。
4)開展以“珍愛生命,防止溺水”為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。
5)在校門口顯著位置張貼并懸掛防止學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。
6)向?qū)W生分發(fā)傳單,防止學(xué)生溺水。全面開展“四不同會”教育,教育學(xué)生不要在沒有成人指導(dǎo)的情況下下水游泳,不要擅自和同學(xué)一起游泳,不要在不安全的水域游泳,不要在上下學(xué)途中的河流、池塘、水渠游泳,要學(xué)會正確的自救互救方法。并要求學(xué)生背誦。通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展防溺水教育活動(dòng)。要完善制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,使預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
2.充分發(fā)揮課堂教育的作用。
每個(gè)班級的老師應(yīng)該在學(xué)生周一到校后和周五離校前對他們進(jìn)行安全和預(yù)防溺水的教育。時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全,時(shí)刻提醒防止溺水,并做好記錄。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將教師對學(xué)生預(yù)防溺水的安全教育納入教師教學(xué)檢查。
3.抓住重點(diǎn)教育宣傳對象。
特別重視對留守兒童、單親家庭兒童等特殊學(xué)生群體的防溺水安全教育,充分調(diào)動(dòng)班主任等力量,對這些學(xué)生逐一開展一對一的思想溝通教育活動(dòng),認(rèn)真做好談話記錄,堅(jiān)持普及教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。
(2)排查隱患,落實(shí)整改。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行詳細(xì)排查,在校園周邊500米范圍內(nèi)容易發(fā)生溺水的地方設(shè)立警示標(biāo)志,安裝防護(hù)設(shè)施,有效消除校園周邊的安全隱患。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)職能部門的溝通協(xié)調(diào),加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域和學(xué)生上下學(xué)途中存在安全隱患的地方的排查,設(shè)置警示標(biāo)志,落實(shí)管理責(zé)任,切實(shí)承擔(dān)安全責(zé)任。
(3)管理嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明。
加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)時(shí)段管理,特別是做好課間監(jiān)管,完善和加強(qiáng)教師課間值班巡查制度,杜絕學(xué)生私自外出;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,嚴(yán)格紀(jì)律。學(xué)生不得在沒有成年人指導(dǎo)的情況下下水游泳,不得擅自與同學(xué)一起游泳,不得在不安全的水域游泳,不得在上下學(xué)途中在河流、池塘、水渠游泳。
(4)家校聯(lián)防,確保安全。
加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,充分利用暑期安全須知、致家長一封信等形式,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,督促家長加強(qiáng)監(jiān)管,做到家校共管、聯(lián)防共管。學(xué)校與學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂防止學(xué)生溺水承諾書,防止學(xué)生溺水承諾書由學(xué)校保管、存檔。
(5)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。
學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的責(zé)任和任務(wù)應(yīng)當(dāng)落實(shí)到班主任和學(xué)校其他相關(guān)人員。要明確職責(zé)分工,有任務(wù)要求,有考核手段,與教職工年終績效掛鉤。
四、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署:
學(xué)校對預(yù)防溺水工作高度重視,成立了由校長任組長的預(yù)防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定了學(xué)!额A(yù)防學(xué)生溺水工作方案》。
2.收集數(shù)據(jù)并使檔案標(biāo)準(zhǔn)化:
加強(qiáng)防溺水資料收集和管理,對此項(xiàng)工作過程中的各類文字、圖片、圖像等資料進(jìn)行整理,并妥善保管。
3.加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲:
積極預(yù)防溺水,及時(shí)補(bǔ)救工作中的漏洞和缺陷。對管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或不按規(guī)定和程序報(bào)告事故,造成學(xué)生人身傷害的,將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,并納入年終績效考核,學(xué)校將及時(shí)總結(jié)學(xué)生預(yù)防溺水活動(dòng)開展情況。
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