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民辦學(xué)校教師辭職信

時間:2023-01-18 17:07:24 教師辭職信 我要投稿

民辦學(xué)校教師辭職信5篇

  企業(yè)員工離職,屬于一種正常的現(xiàn)象,我們可能會面臨新的選擇,最終與公司告別,當(dāng)我們辭職時都要是寫辭職信的。不知道辭職信里該寫什么?下面是小編幫大家整理的民辦學(xué)校教師辭職信,希望能夠幫助到大家。

民辦學(xué)校教師辭職信5篇

民辦學(xué)校教師辭職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望,深感慚愧。

  感謝八年來對我的信任和關(guān)照,但是由于個人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向?qū)W校提出辭職,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn),另外我會認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)愛,也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手,心里很是過意不去,加之工作無規(guī)律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時,已對這份工作失去應(yīng)有的`熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷,準(zhǔn)許我的申請,同時也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

民辦學(xué)校教師辭職信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自20xx年8月進(jìn)入中學(xué)這個大家庭以來,我倍受團(tuán)結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻(xiàn)精神的鼓舞,在為中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。

  在過去的三年多時間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會,學(xué)到了一些新的東西充實了自己,增加了自己的'一些知識和實踐經(jīng)驗。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

  所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

  祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

民辦學(xué)校教師辭職信3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先向您誠摯的說聲對不起,正當(dāng)我們學(xué)校大好發(fā)展用人之際,我辜負(fù)了您對我的期望,向您提出辭職申請。

  自從9月進(jìn)入xx學(xué)校這個大家庭以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫助、支持、肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這幾個月來我在為和興學(xué)校服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到良好的發(fā)展。正值xx學(xué)校迎來大好發(fā)展的今天,我選擇離開和興學(xué)校,我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,之所以我選擇離開和興學(xué)校,原因有很多:

  一、離家太遠(yuǎn),不能照顧父母,父母也很不放心

  這里到我家有一千五百多公里,離家很遠(yuǎn),父母都很不放心,想讓我在家鄉(xiāng)的學(xué)校教書。其次,我也是家里的長子,父母年齡也大了,有些重要的事情或選擇都需要我來做,家里的大事也差不多要我來處理了,我在家鄉(xiāng)工作就會方便很多。

  二、對這邊的工作生活方式有些不適應(yīng),出現(xiàn)問題較多

  初次來廣州,對這邊的許多方面都不怎么適應(yīng),阻力較多。對這邊學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)能力不能很好的.把握,我的課堂教學(xué)情況沒有達(dá)到學(xué)校和自己的預(yù)期目標(biāo),這點(diǎn)很是慚愧。家鄉(xiāng)那邊的學(xué)校的學(xué)生畢竟還是了解一些,語言等習(xí)慣都能相互適應(yīng)和接受,自己也想在家鄉(xiāng)那邊有個安定的工作,這符合我自身的意愿,也是父母希望的。

  三、沒有達(dá)到自己期望的薪資待遇

  說到薪資,這的確是不好說的,一分耕耘一分收獲。做為剛出來的大學(xué)畢業(yè)生,都希望能夠找到待遇高一點(diǎn)的工作,所以跳槽的比較多,我承認(rèn)自己也不可擺脫的稱為這個隊伍中的一員。和興給了我起步的平臺,我非常感謝;對于我的自私,我很抱歉!這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定。我感謝學(xué)校和您給我這個機(jī)會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

民辦學(xué)校教師辭職信4

  在學(xué)生面前,我們是科學(xué)的偏執(zhí)狂還是科學(xué)的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學(xué)生對學(xué)習(xí)科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任,在協(xié)調(diào)學(xué)生各科學(xué)習(xí)發(fā)展的過程中,我逐漸明白,有些學(xué)生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,而是教師的相應(yīng)偏執(zhí)態(tài)度。學(xué)生向我講起有老師在組織課堂教學(xué)過程中,為了達(dá)到引起學(xué)生重視本科科目學(xué)習(xí)的目的,任意貶斥其他科目,甚至用"無用""死板""迂腐"一類的詞來反襯本科科目的實用性。

  我想,我們的社會絕對不需要制造"硫酸潑熊""虐貓"這一類事件的科學(xué)"狂人",所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發(fā)展它,社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門科學(xué)的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應(yīng)該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學(xué)不好它。如果作為科學(xué)的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學(xué)生,而是以一種科學(xué)的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學(xué)生,那么我們就大可不必聲討法西斯的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導(dǎo)學(xué)生改變對部分教師、部分學(xué)科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。

  在學(xué)生面前,我們是班級的管理者還的單純的學(xué)校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學(xué)校的傳聲筒的說法。在學(xué)校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學(xué)校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當(dāng)傳聲筒的角色,但他更多的應(yīng)該是在班級中體現(xiàn)學(xué)校整體的管理理念,結(jié)合班級特點(diǎn)真正有計劃有步驟地管理班級。

  但一學(xué)期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應(yīng)付學(xué)校布置的層出不窮的事情。我想,可能的確是自己能力有限,無法找準(zhǔn)學(xué)校級事情與班級級事情的最佳平衡點(diǎn)與結(jié)合點(diǎn),讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學(xué)之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發(fā)展形成目標(biāo),讓學(xué)生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務(wù)讓你覺得沒時間可向?qū)W生講,沒充分的時間布置學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù)。

  先前對班級管理的種種設(shè)想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想,當(dāng)在期末考試期間還被唯一強(qiáng)調(diào)班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學(xué)校的傳聲筒能組建的。

  正如我先前所說,當(dāng)了一學(xué)期班主任,感受頗多。在學(xué)校、年級很多領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓20xx級7班的學(xué)生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學(xué)期。從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的`力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機(jī)會。

  但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對我的信任與幫助。

  為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量,不

  負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準(zhǔn)!

  申請人

  20××年1月16日

民辦學(xué)校教師辭職信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于學(xué)校對我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,并且在這段時間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的.日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

  從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

  過去的歲月里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實了自己,擴(kuò)展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于學(xué)校這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!

  這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

  我感謝學(xué)校和您給我這個機(jī)會,能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚(yáng)長避短,祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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