教師代表表態(tài)發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的教師代表表態(tài)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
教師代表表態(tài)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,能夠站在這里代表新教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,請?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
告別了炎夏的不安和躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長。金石鎮(zhèn)中心小學(xué)溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。因此,在這里,我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾:在以后的工作中,我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,虛心多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)請教,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài):雖然我們是新教師,但是我們會和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)生,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到自強(qiáng)、求實(shí)、創(chuàng)新,努力走向成功!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。作為金石鎮(zhèn)中心小學(xué)血液中的'新鮮成分,我希望我們的努力會給金石鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育教學(xué)工作帶來更多的生機(jī)與活力;我們渴盼通過老教師的言傳身教,以前輩們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝為榜樣,讓自己迅速成長起來;真正成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
最后,祝福老師們新學(xué)期身體健康,工作順利!同學(xué)們健康快樂,學(xué)有所成!
謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗(yàn),給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺,這對于我們新教師來說,真的可以說是雪中送炭啊!在此,我僅代表全體新教師感謝咱們學(xué)院附小,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位指導(dǎo)老師。
今天,我們不僅僅是一名普通的教師,更有幸是各位老教師的學(xué)生,在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導(dǎo),我們深感榮幸。說實(shí)話,這短短幾天,我們就看到我們和老教師相比,有太多差距。孫老師跟我說:你沒事的時(shí)候可以到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),多學(xué)習(xí)。我就發(fā)現(xiàn):老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來!老教師的課特別有層次感,學(xué)生的配合度相當(dāng)高。而我們的課總是感覺和我們預(yù)想的不一樣。所以我們迫切的希望在老教師的`帶領(lǐng)下,盡快成熟、盡快完善。在這里,我代表新教師表態(tài):
首先,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們教書育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,把學(xué)院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。
其次,我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),真誠地向老教師請教。在日常教學(xué)中我們一定會勤學(xué)多問,多聽老教師的課,多作總結(jié),有問題及時(shí)向老教師請教,有困惑及時(shí)向老教師咨詢。
第三,在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己。俗話說“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在老教師的帶動影響下,我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽好每一節(jié)課,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課。
最后,師傅們有需要我們新教師做的事情,盡管開口,我們一定會竭盡所能去做。
我們是咱學(xué)院附小流動不息的血液中的新鮮成分,希望我們的鮮活會給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),我們更加渴望通過老教師們的言傳身教,使我們得到更好的成長。
我相信——我們一定不會辜負(fù)學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望與厚愛!讓昨天、今天培養(yǎng)我們的人,為我們而自豪!
最后我再次代表新教師們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們說聲“感謝”!謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿3
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家上午好!
新學(xué)期即將開始,在這播種希望的日子里,我很高興也很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這個(gè)鍛煉和發(fā)展的`機(jī)會,高興之余也深感責(zé)任重大。為了孩子們的健康成長,面對各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的殷切期望,我謹(jǐn)代表始豐小學(xué)全體老師,鄭重表態(tài),決心努力做好以下工作:
首先,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識。教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不能一蹴而就,必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過程中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)而轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,讓學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),讓知識、技能和情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)并蒂開花。
其次,“不打無準(zhǔn)備之仗”。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。課堂要高效,教師必須精心準(zhǔn)備。我們一定在專家的引領(lǐng)下,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況,設(shè)計(jì)出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的導(dǎo)學(xué)案,特別是把“備學(xué)生”落到實(shí)處。
第三,迎接挑戰(zhàn),勤于反思。有一句話說得好:世界上最大的噪音是抱怨,最可貴的品質(zhì)是行動。本次的課堂改革就需要我們少抱怨乃至不抱怨,多行動乃至快行動!在行動實(shí)踐中,肯定會遇到許多困惑,這就需要我們勤于反思,不斷地探索、總結(jié)、提升,做一個(gè)有思想的老師,從而行走出一份從容與精彩。
老子云:上士聞道勤而行之,中士聞道若存若亡,下士聞道大笑之。今天我們有來自“高效課堂”專家的引領(lǐng)、有來自“高效課堂”一線教師的幫助、有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持!我們堅(jiān)決選擇勤而行之!只要大家群策群力,不辭辛勞,相互取長補(bǔ)短,共同學(xué)習(xí),定能讓始豐小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接二中新學(xué)期的開學(xué)。告別了冬天的嚴(yán)寒,暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結(jié)束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對于學(xué)校,對于教師,對于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁篇章。新學(xué)期,大家都滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,用實(shí)際行動逐步的耕耘,加之不斷的進(jìn)取與努力,就能實(shí)現(xiàn)我們教師人生的價(jià)值,同時(shí)也培育出新時(shí)代的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。
作為教師,我們早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)。
一、積極主動的學(xué)習(xí)
俗話說:要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會一如既往,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,靈活運(yùn)用教材教法,用豐厚的知識底蘊(yùn)把學(xué)生教好,培育好,引導(dǎo)好。在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時(shí)間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時(shí)記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。
二、做好日常的備課、上課與批改工作
新學(xué)期,我們也會同以往一樣,做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時(shí)備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時(shí)間,向教學(xué)的.主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時(shí)批改,針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的做好批改,針對問題做好講評”為指導(dǎo)和宗旨去投身教學(xué),服務(wù)學(xué)生。
三、提高教師的為人師表和師德師風(fēng)的自身修養(yǎng)
“學(xué)高為師,德高為范!苯處煹膷徫浑m看似平凡,但卻是“授知育人又塑心”的一項(xiàng)偉大、光榮又艱巨的工程。因此,我們教師還會繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,提升自身的師德,再塑良好的師風(fēng),在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上,做一名品、德、才、行合格并優(yōu)秀的教師。為我們的教師隊(duì)伍增光添彩。
最后深深地祝福xx二中的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿xx二中的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。謝謝大家!
教師代表表態(tài)發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動。今天能取得這樣的成績與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請答應(yīng)我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝。
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的愛好,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時(shí),我也深刻熟悉到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此,我將進(jìn)一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對幼兒的細(xì)致入微,無微不至的關(guān)心,切實(shí)為廣大員工家長全身心投入萬噸生產(chǎn),創(chuàng)收100億,實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
今天我能站在這里得益與過去的一點(diǎn)點(diǎn)成績,而成績只能作為對我的.工作的一種肯定,但更多的將帶給我更嚴(yán)重的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn),它將更加鞭策著我的前進(jìn),是我孜孜不倦的不竭源泉。同時(shí)我更相信,在公司和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我將以嶄新的努力去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,企業(yè)的再次騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。
謝謝大家!
【教師代表表態(tài)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
職工代表表態(tài)發(fā)言01-19
教師節(jié)校長代表表態(tài)發(fā)言稿10-22
教師代表防溺水安全教育表態(tài)發(fā)言稿07-01
高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿(通用12篇)08-30
九年級教師代表表態(tài)發(fā)言稿(精選10篇)08-30
高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿(通用18篇)09-12
開學(xué)典禮教師代表表態(tài)發(fā)言稿(通用13篇)08-23
開學(xué)典禮教師代表表態(tài)發(fā)言稿(通用14篇)08-30
教師的表態(tài)發(fā)言稿02-08