關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編精心整理的關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀1
尊敬的各位,各位同仁:
大家好!
我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學(xué)一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今日,我們齊聚一堂,慶祝自我的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,證明了各級對教師的關(guān)心與厚愛!
從至今,xx年的時光匆匆而過,也正是這個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代,歷史的職責(zé)、祖國的關(guān)注、人民的期待,為我們教師搭建起展示才華、成就夢想的'舞臺!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅教師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。
甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,可是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護著自己的每一位學(xué)生。
他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠的愛心來對待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。
作為校長,就是要講,講職責(zé)。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要職責(zé);讓廣大教師取得成功是我們的重要職責(zé);讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高職責(zé)。有職責(zé)就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能提高,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見青松巍峨,這才是一個教育者的情懷與!
辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻給園丁的頌歌。
各位、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,再美的詩也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
最終,祝各位心想事成,工作順心!
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。金猴含笑去,雄雞報曉來。沐浴著新年燦爛的陽光,歷史的鐘聲把20xx年敲響,我們滿懷勝利的喜悅,依依不舍地送走了難忘的20xx,滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機、蘊藏?zé)o限希望的20xx。今天我能代表全校老師發(fā)言感到非常驕傲。
老師,就像星空中一顆璀璨的明星,它牽引著學(xué)生執(zhí)著的目光,為人師者,不光傳道授業(yè)解惑,更應(yīng)以其高尚的人格操守澤及后生。多少個夜晚,我們靜靜坐著,以筆為伴,以書為侶?鄦幔靠!累嗎?累!但我無怨無悔,因為我們知道,只有這樣,當(dāng)我們走進教室面對幾十雙渴望的眼睛,我們的心里才會踏實。我們知道,我們所做的一切,必將在學(xué)生的成長中成為永恒;而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
只有付出,才有回報。在過去的一年,我們老師充分發(fā)揚敬業(yè)愛崗的奉獻精神、求真務(wù)實的科學(xué)精神、昂揚向上的團隊精神、舍我其誰的主人翁精神,憑借超人的智慧和辛勤的汗水,以感人的進取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動性、可貴的'創(chuàng)造性,為汊河教育譜寫了新篇章。
小學(xué)階段是為你們學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候,社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,借此機會,對同學(xué)過好寒假提點希望:做一個文明守紀(jì)的少先隊員;看一本內(nèi)容健康的書;交一個真心朋友;不進網(wǎng)吧、游戲室等公共場所,珍惜時間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師。
輝煌的業(yè)績鼓舞我們,美好的明天召喚我們。成績已屬于歷史,希望誕生于未來。回首昨日,為的是增添一份自強,喚起新的戰(zhàn)斗。新學(xué)年的戰(zhàn)斗號角即將吹響,新的形勢催人奮進,新的目標(biāo)鼓舞人心。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝所有的人全家幸福。
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓:
大家好 !
今天有幸在這里和大家一起慶祝第xx個教師節(jié),我感到非常的激動,首先向我的同行說聲節(jié)日快樂!并代表我鎮(zhèn)教師向一直支持和關(guān)心教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝!
七年前,大學(xué)剛畢業(yè)的我,懷著忐忑的心情遠離故土,來到鳳崗。 我慶幸,我選擇了教育,選擇了鳳崗,選擇了xx中學(xué)。也正因為有了這個正確的選擇,我今天才能有幸站在這里和大家一起分享我的感受。
我是一名xx中學(xué)的普通教師,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心栽培和熱情幫助下,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在鳳崗教育的園地里完成的。為此,我想由衷地說一聲:感謝教育。七年來,我有五年擔(dān)任初三英語教學(xué)及班主任工作。事業(yè)是無止境的,只有自加壓力,才能不斷進步,所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候,有一位老師對我說“一個好的老師將會改變學(xué)生的一生”,當(dāng)時我非常的不理解這句話,直到我工作了幾年后,我才真正理解和認(rèn)同了它。當(dāng)教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,一個物體損壞了,還可以再補救,但是對于學(xué)生來說,如果耽誤了學(xué)習(xí)和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運。 學(xué)生的可塑性是很大的,他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責(zé)任感和愛心去引導(dǎo)和教育學(xué)生。
我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實從事教育事業(yè)的`我們放棄了很多個人的空間。很多時候,當(dāng)別人坐在西餐廳欣賞著音樂的時候,我們還在教室守著學(xué)生做作業(yè)。當(dāng)別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候,我們可能還在忙著備課、批改作業(yè)。當(dāng)別人的小孩放學(xué)已經(jīng)回到家的時候,我們的小孩可能還在眼巴巴的等著他們的父母能早點去接他。晚上也經(jīng)常看到有小孩趴在學(xué)校辦公桌上睡著了,因為他們的父母正在教室里輔導(dǎo)別人的孩子。也有人問我,“你們幾點下班”,其實我認(rèn)為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家,但心里仍然在惦記著自己的班級、自己的學(xué)生。但是,老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長,學(xué)生反復(fù)犯錯,不能明白自己一片苦心的時候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。每當(dāng)深夜上完晚修走在回家的路上,也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想:任何一個人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個職業(yè),就應(yīng)該堅持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
在這美好的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,黃陂中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全體教師節(jié)日快樂!
教師,一個崇高的職業(yè),一個光榮的名字,古往今來,域內(nèi)海外,對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的心中無比激動,也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的`根是苦的,教育的果實卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,踏上講臺,我就成了學(xué)生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。強烈的責(zé)任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進,不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,鮮花用綻放來回報春天。我,唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民,才能無愧于教師這個稱號。我自豪,我快樂,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,是我無悔的選擇。
一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上,我將和所有的黃陂教師一道,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、耐心去換取黃陂學(xué)子的開心,黃陂家長的放心,黃陂教育的振興!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
在這秋色宜人的美好時節(jié),我們歡聚一堂,參加由鎮(zhèn)黨委、政府主持召開的慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。我作為一名普通的教育工作者置身其間倍感親切,倍受鼓舞。這也充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視,對廣大教師的真情關(guān)愛。請允許我借此機會,對各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對教育工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!并恭祝各位節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!
本世紀(jì),是知識改變命運的時代,國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。
教書育人是教師的天職,我們不僅要教給學(xué)生以科學(xué)文化知識,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識,更要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,幫助學(xué)生用正確的價值觀判斷是與非,學(xué)會用自己的頭腦進行學(xué)習(xí)和思考,學(xué)會與他人和諧相處,從而形成健全的人格。只有教師自身有光明,才能照亮學(xué)生;只有教師心中有火種,才能點燃學(xué)生。我們應(yīng)以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。
更新觀念是增強教育發(fā)展后勁的關(guān)鍵,我們要全面貫徹教育方針,樹立育人為本的教育觀,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀。樹立為學(xué)生一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。為此,我們務(wù)必強化終身學(xué)習(xí)的理念,更新自身的知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法,積極投身教育教學(xué)改革實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感,奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
“學(xué)高為師,身正為范”。為此,我們要認(rèn)真履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣,要做廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的'榜樣;要做愛崗敬業(yè)、樂觀向上的榜樣;要做腳踏實地、埋頭苦干的榜樣。自覺抵制個人主義、拜金主義等各種錯誤思想侵蝕,以德修身,以德執(zhí)教,以德育人。
教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)硇耐度;教育是科學(xué),需要我們?nèi)フJ(rèn)真探究;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)ヅ?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們共同參與,協(xié)力同心。讓我們在縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、政府營造的尊師重教的濃厚氛圍中,把握機遇,團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新,去演繹教育人生的精彩,去譜寫長嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展史的新篇章。
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀6
各位、各位同仁:
大家好!
今天能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,很是惶恐。因為,我覺得自己還不夠優(yōu)秀,所做的一切僅僅只是在向一個“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)靠近而已。
我清楚地記得,年,學(xué)校支部李書記寫過一文章,題目叫做《“合格教師”標(biāo)準(zhǔn)淺議》。李書記在文章里談到一名合格的教師應(yīng)具備以下幾方面的特點:第一,要與時俱進、開拓創(chuàng)新;第二,要淡泊名利、無私奉獻;第三,要博學(xué)愛生、敬業(yè)垂范;第四,要不甘人后、奮勇向前;第五,要擁有強健的體魄、健康的心理。
讀過這文章后,我常常思考:自己是不是一合格的教師?于是,在工作中,在生活里,我努力做好一點一滴的'小事,爭取做一個合格的人民教師。
一是加強學(xué)習(xí),努力提升職業(yè)素養(yǎng)
當(dāng)前,我們處在一個后績效時代,很多人把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)都當(dāng)作了一種負(fù)擔(dān),終生學(xué)習(xí)成了一句口號。但是,我不這樣想。生活在一個信息時代,知識爆炸、知識失效已經(jīng)客觀存在,我們要適應(yīng)社會的發(fā)展、適應(yīng)教育的發(fā)展,只能不斷改變自己。所以,只要是有機會,我會盡力參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷充實、提高。記得有一個老師常常在我面前念叨,現(xiàn)在的學(xué)生真不好教。其實,時代在變化,學(xué)生的情況也在不斷變化,我們只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高職業(yè)素養(yǎng),才能用新的方法去教育學(xué)生,才能取得好的教育效果。
二是教好書,育好人
我一直認(rèn)為,一個合格的教師,首先是要能夠教好書,育好人。近些年,我擔(dān)任了學(xué)校的教導(dǎo)主任,每天要處理的雜事太多。我常常提醒自己,自己最重要的身份是教師,自己最重要的工作是要教好書,育好人。備課、上課、作業(yè)批改等涉及教育教學(xué)的事情,我一點也不敢馬虎,爭取每天都讓學(xué)生們有一點收獲。
三是努力執(zhí)著,淡泊名利
我歷來都覺得人生的意義就是要有一點追求,要站好自己的崗。因為如此,不少同事都認(rèn)為我有點固執(zhí),甚至有些頑固。但是,我常常想,國家現(xiàn)在已經(jīng)給我們解決了績效工資,解決了工資調(diào)標(biāo)等很多經(jīng)濟方面的問題。可以說,很多時候,我們已經(jīng)不再會“為五斗米而折腰”。既然如此,我現(xiàn)在就只需要做好自己的工作就夠了。
“你要給別人陽光,首先自己心里要有陽光,并把它輻射給你身邊需要關(guān)心的人!备冻,至少證明我還擁有。調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂,做一個合格的教師。
最后,衷心祝愿各位和各位同仁一腔熱血育英才,三尺講臺展風(fēng)流!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。
這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有的孩子;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;
這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。在默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但看著孩子們一撥一撥學(xué)有所成,成為祖國的棟梁之才,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
這是心與心碰撞時產(chǎn)生的火花,這是愛與愛交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而你、我、他,我們每一個教師自己僅僅是恪守著最初的承諾,在履行著一個普通教師的職責(zé)!
老師就是一個源泉,從那里可以流淌出知識的溪流。
可是老師又何止是在傳播知識,更需要播撒下愛的種子。
一句充滿真情與關(guān)愛的話語就能讓火山爆發(fā),讓瀑布飛流。
讓我們說你的回答很有創(chuàng)意,請再響亮地說一遍。
讓我們說你的問題提得很有質(zhì)量,看來你善于思考。
讓我們說聽你們的朗讀是一種享受,你們的朗朗書聲是世界上最動聽的聲音!
讓我們用心說出愛的語言,將一個又一個四十分鐘,變成知識的接力站、自信的'起跑線、理想的鼓風(fēng)口、人生的新臺階。
在工作中,我有壓力,總覺得做得不夠好;在生活中,我會迷失,會突然在喧鬧的城市中找不到自己。
教育外的世界的確精彩,但埋首于教學(xué),傾心于學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)這片領(lǐng)域的風(fēng)情。教師,是一個不能用金錢和數(shù)字來估量的職業(yè)。當(dāng)我們心系顆顆童心,情系祖國未來的時候,我們會收獲別樣的精彩。
是啊,一個人不能沒有追求,沒有追求,生命就沒有光彩?涓缸啡,追出的是與日月同輝的永恒;
原上下求索,留下的是后人的敬仰;革命前輩一生探求,流不去的是一代偉人無限的輝煌。而教師的追求是什么呢?
青春無悔,誓言有聲——攜起手來,用我們的青春和熱血鑄造共和國的師魂!
讓我們做真的種子,善的信使,美的旗幟,讓我們的天空清純明凈,讓我們的學(xué)生至健至善,讓我們的明天輝煌燦爛!
是啊,有一種人生平凡而美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂!
教育是一條漫漫長路,我們在這條路上思索、前行,追尋理想的境界。
教育是一條滔滔長河,我們在這條河中搏擊、暢游,探求文化的航跡。
教育是一幅長長畫卷,我們在這幅畫卷上描畫、書寫,彰顯生命的異彩。
教育,是我們永遠的追求與夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),我們帶著希望和欣喜,迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全體受表彰的班主任向各位同行致以節(jié)日的問候!向關(guān)心和支持我們班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為老師中的班主任,課堂上,既要向?qū)W生傳授知識,又要對學(xué)生進行情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);課堂外,除了關(guān)注學(xué)生的身心安全,還要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,隨時了解學(xué)生的動態(tài)。
我相信在座的班主任都和我一樣,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心她們的生活,又關(guān)心她們的健康,還要關(guān)心她們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心她們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的。例如我們每天早晨檢查宿舍,看看宿舍衛(wèi)生是否干凈,孩子們的床鋪是否整齊,是否開窗通風(fēng)了;天氣好時,是否曬被子了;遇到氣溫變化的時候,我們還會提醒孩子們多喝水、及時增減衣物;當(dāng)學(xué)生發(fā)燒感冒時送水喂藥、當(dāng)學(xué)生躺在病床上需要照顧時、當(dāng)學(xué)生情緒低落需要開導(dǎo)時,孩子們在學(xué)校的`饑寒冷暖,喜怒哀樂我們盡自己最大的努力做到事事關(guān)心。我們把自己的愛撒向每一位學(xué)生,用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈,用愛心去溫暖學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,使每個學(xué)生都在愛的陽光下茁壯成長。
過去的日子里,我們曾經(jīng)用愛心去對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識教育學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生,讓我們?yōu)樽约哼^去的出色表現(xiàn)而鼓掌喝彩!未來的歲月中,我們依然會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)家長們的期盼,一如既往地以敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度去平等對待每一個學(xué)生,用愛心去澆灌每一顆求知的心靈,時刻提醒孩子們,你們要做學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范、文明的使者,要做到語言文明,行為文明,愛學(xué)校,愛這個我們共同的家園。讓我們留給孩子們一片美麗的天空,讓她們自由翱翔吧!
最后我代表全體班主任祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
關(guān)于教師節(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好! 說實話我現(xiàn)在的心情是既緊張又興奮。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這里和大家談?wù)勎夜ぷ饕詠淼母惺芎腕w會。 不知不覺間,我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過,但我覺得過得很充實;仡欉@段時間的工作,想說的真是太多太多。
作為教師,當(dāng)你走近學(xué)生,看到那一雙雙求知的眼睛,望著那一張張?zhí)煺娴目蓯鄣男δ,?dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被孩子們圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,那快樂是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個職業(yè)!
俗話說:"活到老、學(xué)到老",要適應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實自己,提高自身素質(zhì)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們無限的關(guān)懷和幫助。鼓勵我們成為學(xué)習(xí)型教師,而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中,我一點一滴的積累經(jīng)驗,在不斷的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,不斷調(diào)整自己的教育行為,在一次次的公開課中,我從經(jīng)驗豐富的.老教師處學(xué)到了許多的東西,來充實自己的不足,于是,逐漸學(xué)會了實踐,學(xué)會了反思。雖然被學(xué)生稱為"老師"了,但我覺得我還是一個學(xué)生,是教育戰(zhàn)線上的一員新兵。
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,也一直朝著這個目標(biāo)努力奮進。要完全達到一名標(biāo)準(zhǔn)的、優(yōu)秀的教師,是需要一段時間,一個過程去學(xué)習(xí)的,這對我們是一個挑戰(zhàn)。但相信,只要我們積極主動地學(xué)習(xí),去思考、不斷提高自己的能力、修養(yǎng),不斷地積累知識,踏踏實實地走好每一步,在不久的將來,必將會成為一名智慧愛心型教師。
我們已經(jīng)迎來了新的學(xué)期,在這個學(xué)期中,我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對不足之外找到補足的途徑,在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力把工作做好,讓每一個孩子從我們手中學(xué)到更多,獲得更多!同時,我也深深地領(lǐng)悟到當(dāng)教師絕不是"家無三斗糧"的權(quán)益之計,而是要為此奉獻終生的偉大事業(yè)!最后,祝大家在新的一學(xué)期里萬事如意!工作順利!開心過好每一天!
謝謝大家!
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