- 寫給老師的違紀檢討書 推薦度：
- 寫給老師的檢討書 推薦度：
- 寫給老師的檢討書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫給老師的檢討書 (13篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家收集的寫給老師的檢討書 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的檢討書 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這一次真是犯了一個非常錯誤的事情，我作為一名教師竟然出現(xiàn)了上班遲到的事情，所以在到我上課的時候我沒有及時趕到教室去上課，后面聽班長說她來辦公室找了我我好幾次都沒有看到我，班長的同學(xué)們看到我沒有去上課教室都變得特別得吵鬧，真?zhèn)�樓層都可以聽到我們班的聲音。后面還是班長去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個錯誤。
身為教師，自己出現(xiàn)這樣的問題真的特別的不應(yīng)該，雖然我是因為今天家里有一些事情，需要我去辦一個證明，我本來以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的，所以沒有跟學(xué)校請教，也沒有請別的老師給我代一下課，卻沒有想到那個事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒有及時回到學(xué)校上課。
教師的責任就是要教好學(xué)生們知識，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個職責，一節(jié)課總共才四十五分鐘的時間，我這次遲到進入浪費了很多的時間，所以是對班上學(xué)生的不負責任，影響到了他們的學(xué)習(xí)，在一定程度上還會讓他們考試出現(xiàn)一定的困難。還有很重要的一點就是因為我沒有按時到教室上課，所以班級部分學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)在吵鬧，嚴重破壞了課堂紀律，既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，還因為大聲吵鬧讓別的班級看了笑話，使得班級的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯。
還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學(xué)校的教師，就相當于學(xué)校的員工，我遲到肯定是違反了學(xué)校對于我們教師的規(guī)定的，這是不對的員工的職責的`，肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的，我要求他們要按時上課遵守紀律，可是今天自己卻沒有做到這一點，所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了，這是非常嚴重的問題了，而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來說話的話，我都沒有資格去反駁他。
這次遲到的事情帶來的危害是非常深遠的，我作為教師自己的示范作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯誤，向校長您道歉，還要向同學(xué)們道歉，告訴他們我遲到是錯誤的，讓他們一定要引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇2
尊敬的xxx同學(xué)：
敝人誠惶誠恐就昨天發(fā)生之事向您道歉認錯，希望您大人不計小人過，原諒我于昨天犯下的四大過錯：
首先，身為你的監(jiān)考老師和你的科任老師，因為我玩忽職守，教書不認真，導(dǎo)致你考試題目做不出來，是我的錯，我已經(jīng)深刻地認識到這個錯誤并下決心改正，以后我一定克忠職守認真教書，力爭教到每個學(xué)生考試都拿100分為止，如若做不到，以后有任何學(xué)生考試沒有拿到100分就是我的錯，你們責怪我老師也是在所情理。
xxx同學(xué)是很有上進心的一個學(xué)生，你為了考出好成績給自己增光，給父母增彩，讓老師和同學(xué)對你刮目相看，而不惜冒險去看書。你的出發(fā)點是對的，我真不知好歹，竟然破壞了一個很有上進心的學(xué)生的絕妙計劃，真是個大大錯誤，我下決心改正這個錯誤，以后考試你要是再這樣做，我絕對會視而不見，甚至應(yīng)該對你大加鼓勵，如有需要竭誠為你提供服務(wù)——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分數(shù)。
正因為如此，我的第三個錯誤算的上是錯上加錯了，因為我犯了上面兩個大錯誤，而你僅撕毀了我的一張試卷算是給我面子了，而我真不識趣，竟然要對你進行所謂的道德教育，真是該死，我難道忘了，你這個道德素質(zhì)這么高的人還用得著敝人教育嗎？我記得上個學(xué)期你在教育陳老師的時候，陳老師不服你的教誨，打了你一小腦勺，后來花了500元向你賠禮認錯了，你連陳老師都教育好了，我哪有資格教育你啊？我深刻地認識到這個錯誤之后，真的是感到很慚愧啊，我當時應(yīng)該讓你打我左邊耳光再把右邊臉送給你打才是，而你僅撕毀我的'一張試卷，真是對我很禮遇了，謝謝你了。
我最不可饒恕的錯誤就是當你強行要憤然而去的時候，我怎么能去推你呢？君子動口不動手啊，動手了就叫打了，打人是不對的，更何況我一個老師為人師表，怎能有如此行為？我深深地檢討自己，以后再也不這樣了，當你要走的時候，我應(yīng)該為你開門送行。
最后再次向你說對不起，我一定改正錯誤，請你原諒！
檢討人：xxx老師
寫給老師的檢討書 篇3
唉，回想偶的求學(xué)路，在那些憧憬和無知的年歲，對老師一個字：愛!
星期六的那次婚禮，我說我開會，不知道能不能去。你準備了兩個紅包，一個100的，一個200的，結(jié)果我沒去，你不小心送出去了厚的。親愛的，我不該笑你，你已經(jīng)做得很好了，換作我，可能將兩個都一塊兒送出去了。
在初中的時候，偶遇到的老師：偶鄙視，因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
如果老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
第懂得給你留面子。昨天晚上和同事在一起吃飯的時候，因為你說了一句我聽起來不舒服的'話，就轉(zhuǎn)身離開了�；貋磉�和你賭氣，不接你的電話，等后來你把自己的原委告訴我之后，我就覺得自己好魯莽、好不懂事。以后有什么矛盾我們一定要在內(nèi)部解決，不得做影響團結(jié)的事情。我一定要增加集體榮譽感，不拉你的后腿，同呼吸、共命運，在別人面前我們兩個人就像一個人似的，讓他們羨慕去吧。
今后我要嚴格遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
過去的事情已經(jīng)成為歷史!就算再提也無法去改變!大家都一樣! 應(yīng)該忘掉那不開心的事情!想也應(yīng)該往后想，要有我們的目標!并且要努力達到目標!
撲克牌是一種使用廣泛的娛樂用品,每一副撲克牌從使用到報費,不知有多少人接觸,其中除健康人外,還可能有不少病人或帶菌者。
高中的老師，偶不服氣，特別是偶的語文老師，我小時候練的是行書，每次作文他都不給我分分，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍，然后才讓我進教室!后來，偶就不抄寫了，說：靠，抄寫有個p用啊，我要是寫正楷，那么時間不夠用啊，考試的時候，唉!后來，偶高三整整一年沒有上過他的課，班主任讓我寫檢討書，偶一個字也沒有寫，偶和他卯上了!唉，后來99年高考的時候偶的語文只有108分，拿錄取通知書的時候，班主任讓偶向語文老師道歉，偶頭也不回就走了!
到大學(xué)了：唉，混!沒有什么好說的，老師不講課，只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官;他是偶的良師!
寫給老師的檢討書 篇4
尊敬的老師:
唉，回想偶的求學(xué)路，在那些憧憬和無知的年歲，對老師一個字：愛!
在初中的時候，偶遇到的老師：偶鄙視，因為偶們鄉(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
高中的老師，偶不服氣，特別是偶的`語文老師，我小時候練的是行書，每次作文他都不給我分分，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍，然后才讓我進教室!后來，偶就不抄寫了，說：靠，抄寫有個p用啊，我要是寫正楷，那么時間不夠用啊，考試的時候，唉!后來，偶高三整整一年沒有上過他的課，班主任讓我寫檢討書，偶一個字也沒有寫，偶和他卯上了!唉，后來99年高考的時候偶的語文只有108分，拿錄取通知書的時候，班主任讓偶向語文老師道歉，偶頭也不回就走了!
到大學(xué)了：唉，混!沒有什么好說的，老師不講課，只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官；他是偶的良師!
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇5
尊敬的老師：
你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數(shù)第一進班級的，所以這個習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了，不是檢討書可以糾正的，所以我對老師的做法持一種很反對的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書，如有什么得罪之處的，請老師大人有大量，寬恕我這個在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰，還好你沒有打電話通知家長，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的，這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個神圣的時刻到來的時候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動，激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候，我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了，因為我很小的時候就怕高，所以面對這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個個跳下了，而且也無大事，于是我的情緒一激動，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了!所以我驕傲，因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學(xué)校提出幾點意見，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了，其實我也后悔的，因為起床的時間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時間要有吧，人家運動員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞，我知道老師的用意很深遠，《在路上》的歌詞真的很振奮人心，班級很多的同學(xué)都抄過的`，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運的，因為我的遲到時間時間是33分鐘，而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發(fā)射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了，老師你需要一個伯樂啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計算才能，但是我給不了這樣的機會，我深感慚愧，老師!
老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當?shù)膿Q一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
寫給老師的檢討書 篇6
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的語文老師xxx，現(xiàn)在我是來向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學(xué)生的壓力很大，因此被家長給投訴了，我為此道歉。
這一個學(xué)期是六年級最后一個學(xué)期，因此我很著急，學(xué)生們的語文成績并不是很好，所以這學(xué)期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時候，習(xí)慣的想著作業(yè)太多，他們會覺得壓力很大，因此就沒有給他們布置很多的作業(yè)，甚至有時候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會去主動學(xué)習(xí)，語文不會太差，可是我想得太簡單了，到了現(xiàn)在這個時期，他們的語文是三個主科成績最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要小學(xué)升初中了，語文太差怎么可能考好呢，因此這個學(xué)期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習(xí)以外，我還會額外的給他們增加一些試卷和練習(xí)題，就是希望他們能夠通過多做練習(xí)的方式把語文提上來，歐文也是有些操之過急了，所以作業(yè)布置的有點過。
我其實布置這么多的`作業(yè)也是覺得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致最后沒有考到好的初中。平時我其實也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時候我也會少一些，只是這種情況要少，結(jié)果就是造成了今天這樣的事情了，家長們看不下去，來到您這來投訴了，通過家長們的反映，我也知道自己有點過分了，他們是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的機器，雖然語文的成績都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒有負責，更是對他們的身體和心理都會造成一定的傷害，這就不是我原來做這個的初衷了。事后被家長們那么一解釋，以及您對我的呵斥，我最終明白了這個措施是很極端的，本來小學(xué)最后一個學(xué)期，他們壓力就大，各科都要去復(fù)習(xí)，如果我現(xiàn)在加強也是于事無補，不如就讓他們輕松一點，在學(xué)校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說不定還會起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒有想清楚利害關(guān)系，是我太關(guān)注成績了，我應(yīng)該重視他們的心理才是，一點點的開解他們，可能效果還好些，幸好他們沒有因為我的魯莽出什么事情，不然難辭其咎啊。望校長您原諒，我會改正的，用正確的方法去提高他們的語文成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇7
今天美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)課本，班里也有不少忘帶的人，美術(shù)老師把您叫來，您十分生氣！您批評了我們一節(jié)課，我十分慚愧。為自己忘帶書的行為進行了深刻反省。因為學(xué)到第二種花，我就不會做了，怎么做都學(xué)不會，于是，我就不帶材料，一節(jié)課一節(jié)課地荒度過去。當時我感覺：反正學(xué)不會，干什么煞費苦心去學(xué)呢？現(xiàn)在才感覺到，這個想法是多么的荒唐。世上難道有學(xué)不會的事？沒有，只要肯下功夫，肯努力，就一定能學(xué)會。因為沒有聽老師說的話，也沒有看課程表，所以忘記帶了書。我身為班干部，應(yīng)帶個好頭，應(yīng)該主動帶書。學(xué)生如戰(zhàn)士，書如槍，沒有槍怎么和敵人打仗呢？以后要重視每一門功課，無論是主科還是副科，我們有責任有義務(wù)上好每一節(jié)課！
我以后要記得帶書，上好每一節(jié)課，從現(xiàn)在開始，認真對待所有事，認真對待每一科，改掉丟三落四的'壞習(xí)慣，養(yǎng)成睡覺前整理好書包的好習(xí)慣，避免類似事情再次發(fā)生！我保證以后不要再忘帶書了，丟三落四的了，保證沒有下次了！
寫給老師的檢討書 篇8
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事��！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣�！�
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的'管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為校園的一員，我們深深地為我自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了我自己最唾棄的人！您知道么，我們把我自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。**曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
��！我們已經(jīng)認識到了我自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
寫給老師的檢討書 篇9
正如古人云， 沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事��！
事情是是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了�？墒�，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
接著后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為校園的一員，我們深深地為自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家曾說過“住在危險邊才是最大的`危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點-對紀律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
啊！
我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
寫給老師的檢討書 篇10
親愛的梁老師：
你好！
在您的淳淳教導(dǎo)（我發(fā)四，那不是逼迫，強迫�。┫拢彝炊ㄋ纪矗瑢懴铝诉@份檢討書。在這小于24個小時的時間里，我茫然失措，心急如焚，完全不知道怎么寫，導(dǎo)致胃口不好：中午就吃了半碗飯，下午就吃了奶茶和雞排，晚上吃了2晚飯，酒都沒喝，對了，早上還有8個饅頭一碗綠豆湯。
以上事實準確不誤，不信你問鄭爸爸，鄭媽媽，他們問我再多吃點吧，我說梁老師不喜歡胖紙，我要減肥！
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我猛然發(fā)現(xiàn)：
1、在你心情不好的`時候，我不該和你慪氣，導(dǎo)致你把我拉黑，一個人孤孤單單，就像一條魚失去了大海。下次，在你生氣的時候，我應(yīng)該扮演海綿寶寶、蠟筆小新、櫻桃小丸子、美少女戰(zhàn)士等等逗你開心，對了，還有曾小賢！
2、在你把我拉黑的時候，我應(yīng)該主動來找你，讓你了解你那么的重要，而不應(yīng)該讓你主動，即使我是個喜歡被動的男人（就像夢里一樣）。
3、在你來找我的時候，我不應(yīng)該傲嬌，應(yīng)該馬上逗你快樂，讓你感受到我對你的關(guān)心，讓你知道你快樂，所以我快樂。我應(yīng)該謝謝你，謝謝你的主動，謝謝的告訴我拉黑我就感覺少了什么東西，謝謝你讓我擁有了你。
4、我不應(yīng)該如此的瞻前顧后，喜歡你，就應(yīng)該大聲說出來。
5、我不應(yīng)該還留著以前對象的留言，讓你醋意大發(fā)，要知道，你是不能吃酸的。
6、我不應(yīng)該工作不認真，被領(lǐng)導(dǎo)批評，要知道，寧波老婆那么精明，所以難騙，就只好買了，但是那么貴，我還是好好工作賺老婆本吧。對了，還有奶粉錢。
7、從今以后，你叫我往東我絕不往西，你叫我去南門買土豆我絕對不去北門買馬鈴薯。我會愛你、疼你、寵你、呵護你，抱你、擁你、陪你、照顧你。不去看別的漂亮小姑娘，不和別的小姑娘搭訕。不欺騙你，乖乖聽話，樹立正確的戀愛觀、世界觀和人生觀，正確認識自己的位子，絕不凌駕于你之上，絕不窺覷你高貴的位子，要做到你快樂，所以我快樂。
以上決心，請梁老師監(jiān)督并提出整改。
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我學(xué)習(xí)上不認真，也是經(jīng)常的讓您來操心，此次的自習(xí)上，還和同學(xué)去講話，抱歉也是自己的一個行為已經(jīng)影響了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也是不對，更是給您添了麻煩，在此我也是誠懇的向大家道歉認錯，不能這樣的自私，也是要去把學(xué)習(xí)搞好，認真對待才行的。在此我也是就自己以前的行為來反省檢討。
回顧以前自己的行為，應(yīng)該也是在家學(xué)習(xí)的時候開始，自己就是松懈了，但是一直以來都是自己沒有去徹底的醒悟過來，回到學(xué)校之后也是學(xué)習(xí)上有些放松，老師也是說過了我多次，但我依舊是沒有放在了心上，也是讓老師很煩惱，這次還講話，我被老師也是狠狠的批評了一頓，當時的我還覺得不服氣，覺得老師真的太多管閑事了，但是冷靜下來卻是知道老師是希望我好，希望我能在學(xué)習(xí)上真的有收獲，而不是這樣的浪費時間去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個事情，同時也是要對老師的關(guān)心要感謝，而不是說覺得老師是在找我的麻煩，其實都是自己沒有做好，才會讓老師這樣反復(fù)多次的來說我的。
對于自己在學(xué)習(xí)上犯的一些錯誤，我也是抱歉，同時也是要在以后不能再這樣了，而是要多去考慮學(xué)習(xí)的事情，而不是說老師來說我才做，甚至還做的不夠好的`，很多時候的確老師的監(jiān)督才能讓我會放一些心思在學(xué)習(xí)上，但是其實更是應(yīng)該自己主動一些才行的，此次反省的過程里面我也是看到自己的問題，太松懈，很多以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是丟了，我也是要拾取回來，去認真的對待，不再讓老師這樣的操心我的事情，老師本來上課和管理班級就是很辛苦的，而還要為我的一個事情而擔憂，我也是明白我是做得不對的。以后也是不能再這樣，同時心思也是要放到學(xué)習(xí)當中來，自己的習(xí)慣要慢慢的去改變，去讓自己更主動一些即使課堂上聽得不是太懂，也是可以記下來，然后讓自己來問同學(xué)或者來找老師都是可以的而不是不去聽課，或者還講話。
老師，錯誤我都是認識到，也是向同學(xué)們道歉了，以后也是會更自覺一些，同時此次講話我也是很對同桌不住，老師安排我們坐在一起也是希望我多去問同桌一些學(xué)習(xí)上的事情而我確實沒有做好，反而還講一些其他的事情來影響到同桌，真的對不起。以后也是不會再這樣了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的檢討書 篇12
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的.紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴肅對待學(xué)校規(guī)則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的檢討書 篇13
親愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的.不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務(wù)，影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
【寫給老師的檢討書】相關(guān)文章：
寫給老師的檢討書03-14
寫給老師檢討書12-22
寫給老師的檢討書12-27
寫給老師的檢討書01-04
學(xué)生寫給老師檢討書06-11
寫給老師的學(xué)生的檢討書06-09
寫給音樂老師的檢討書01-30
寫給老師的學(xué)生檢討書03-10
寫給老師的認錯檢討書11-07
老師寫給校長的檢討書02-22