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老師體罰學生檢討書
當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們要認真地反思檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編整理的老師體罰學生檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師:
您好!
尊敬師長,這四個字是我們從小都知道的,可是我卻沒能好很好的實踐出來,都已經(jīng)是初中生了,可是我竟然還敢出手打老師,這真的很令人不可思議,因為這么愚蠢的事情,我到底是怎么想的?
并且老師已經(jīng)是成年人了,要是要打我并不是打不過,但是老師你其實也是害怕傷到我,所以在我動手打你的時候,你也沒有還手,只是和我拉開距離?墒俏揖谷贿沒有懂得這一點,還要上前找事情,并且在經(jīng)過這一次的事情了,我也是想了很多,我到底是怎么了?老師你對我那么的好,我為什么還要動手打你?
后面我也想明白了,為什么呢?這其實也是和我這個容易沖動的個性是有關(guān)系的,當然還有好面子的這一點也是的。事發(fā)當天,我因為貪玩,所以沒有按時的完成老師你給我布置的作業(yè),然后在課堂上面你就當著同學的面批評了我,其實這樣沒什么,畢竟自己本身就是錯的,也是應(yīng)該要接受批評的,可是當時的我卻覺得你不應(yīng)該要當著同學的面批評我沒有寫作業(yè),更是覺得這一件事情沒什么,你純屬是在找我麻煩,因此我一個沖動,然后就動手打你了。當時也是幸好學校的保安及時的趕到并且阻止了我,不然我想以我這個沖動的個性,我不知道當時會沖動到什么程度。
而現(xiàn)在想起來,我也真的是辜負了老師你還有我的父母了,因為老師你說我其實也是為我好,要是我真的好面子,我也應(yīng)該要完成作業(yè),而不是不完成作業(yè),還動手打你。而老師你在醫(yī)院的這幾天,我自己也是反思了許多。我現(xiàn)在只是一名初中生,所以出了問題,只要問題不是很大都還是能夠解決的,可是等我再大一些,那就不一樣了,并且這個社會本來也是很現(xiàn)實的,所以我也應(yīng)該要好好的檢討我自己。事情發(fā)生的時候,我也應(yīng)該要保持冷靜,而不是那么的沖動,從古至今,有哪一個脾氣大的能夠成就大事情呢?哪一個喜歡沖動的人辦的事情是好的結(jié)果呢?就算有但是那也只不過是運氣好一些罷了。
想到這里,我更是覺得我應(yīng)該要好好的改正我自己的錯誤,然后好好的學習,最主要的,我要是真的好面子,那么就應(yīng)該不要去做那些讓我覺得我自己面子上面掛不住的事情。最后我也想對老師你說:“真的對不起,我并不是存心要讓你進醫(yī)院的,還有就是謝謝老師你,給我機會讓我改正我的錯誤!苯(jīng)過這一次事情,我也是真的明白了,也是真的很感謝老師你,你及時的點醒了我。希望老師你早日康復,我也一定會拿我之后的實際的行動來證明給你看。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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