教師工作失職檢討書6篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此�？靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的教師工作失職檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師工作失職檢討書1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
在這里，我表達我對工作瀆職、疏于看守、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的特別內(nèi)疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹履行國家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織推行落實上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實督查管理及指導(dǎo)工作。而由于我看守不嚴，近期進行效能抽查時，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購物等違反上班紀律行為。自己作為校長有嚴重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。
事后我對此次事故進行了深刻的反思解析其原因有下面幾點：
1、管理不到位，學(xué)校誠然有嚴格的上班紀律要求，但有令無禁；
2、落實制度不嚴，平時對有近似違反上班紀律行為沒作過嚴肅辦理；
3、有失放縱，平時只側(cè)重對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對師德建設(shè)抓的`不夠到位，更對教師責(zé)怪、教育少；
4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局一再勸告要求加強工作作風(fēng)建設(shè)，成立優(yōu)異的教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。
對于我在工作上的管理督查瀆職，我感覺很大程度上是由于我的主觀方面粗心，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地對不起。并鄭重地向你們說一句：特別對不起，我錯了！我此項工作管理督查的瀆職，是我工作以來這么長犯下的特別嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在看守方面上存在嚴重要意，在工作上怠慢。
經(jīng)過此次效能隨機抽查，自己已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要增逼迫度的履行。為了進一步加強管理和提升效能。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的內(nèi)疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書。
早在幾年前，您就已經(jīng)一再勸告，一再重申，不同樣意老師們在節(jié)假日給學(xué)生們補課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時，看到很多期望我?guī)椭麄兒⒆犹嵘煽儗ξ姨岢鲆髸r，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時，我忘記了所有，眼里只有學(xué)生和家長，以致于把校長您說的話拋在了腦后。誠然我十多年任教從沒補過課，但此次我真的錯了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯。在此，我為自己犯的錯而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時候沒有認真的聽而檢討，盡管校長在例會上講過不僅一次不同樣意補課，以及近來對教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達，我都沒有引起重視而檢玩耍的時間而檢討！
特別感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出難得的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級后半學(xué)期我沒有依照學(xué)校規(guī)定制度及授課進度而多上了課，我感覺特別內(nèi)疚！作為一名教師，這就是一種不負責(zé)任的行為，我為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是由于我對上級下發(fā)的文件不夠重視而以致的。
其他，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認可的六年級學(xué)生的任課教師，我的思想覺醒上存在嚴重不足。教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，勤勞的園丁，無私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的教授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯近似的錯誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認為自己在今后的工作中應(yīng)該改掉以前的各樣錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規(guī)。今后將做到以下幾點：
1、作為一名教師，應(yīng)該認真的備寫授課設(shè)計，研究教材，力爭上好每一堂課；讓每一個學(xué)生都不落后，不用再參加各樣補習(xí)班。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯誤已經(jīng)是不爭事實，我其實不想說出各樣緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完好在于我平時看法少，看書，讀報，電視新聞看的少的問題。請領(lǐng)導(dǎo)相信我今后不會再犯下同樣的錯誤，而且能做一名合格的教師，今后我會積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，授課生們怎樣養(yǎng)成優(yōu)異的`習(xí)慣，認真指導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提升自己的涵養(yǎng)和以身作則，提升完滿，努力把教育工作做得更扎實、更好、更優(yōu)異。努力提升職業(yè)道德的涵養(yǎng)，教師的言行舉止時辰影響學(xué)生，因此必定對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真?zhèn)湔n，準時批閱作業(yè)，熱愛教育忠于職責(zé)，熱愛學(xué)生不勝其煩，刻苦研究，慎重治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時，我也深深得認識到：人無完人，每一個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后怎樣悔悟自己？因此今后，我必然嚴格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證今后不會發(fā)生這樣的情況！請領(lǐng)導(dǎo)相信我！
特此保證
教師工作失職檢討書3
尊敬的XXX：
我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽聞了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討以下：
一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。
二、我的授課內(nèi)容過于狹窄。
盡管要求素質(zhì)教育，痛惜我們也確實不知道素質(zhì)教育終歸應(yīng)該從那處抓起。我們只幸虧學(xué)習(xí)的方法進步行指導(dǎo)，在授課的方法進步行各樣各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，由于若是高考成績不理想，小的損失是獎金和年關(guān)核查，但若是影響到學(xué)校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？因此，我為這個而檢討，我們?nèi)羰遣恍惺强墒亲ジ呖�，不行是是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。
三、我沒存心理教師的涵養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在授課的過程中，也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的`培育，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以中興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人，但由于沒有擬定詳細的核查章程，學(xué)生可否記住我就不清楚了。
四、我忽略了對學(xué)生的團隊精神的培育。
在授課的過程中，我可是能依照學(xué)生的個人特點而采用詳細的授課任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益遵從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的集體精神的培育，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)怎樣作戰(zhàn)，應(yīng)怎樣真實的顧全全局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，由于我這方面的失誤，所以致使今后很多的學(xué)生在走向社會后，面對團隊中的不平均的情況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。
我為自己不能夠精曉萬事而檢討，面對學(xué)生有時的提問，我怎么能夠說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能夠上通天文下通地理而檢討。
XXX
教師工作失職檢討書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
你們好！
今天我懷著特別內(nèi)疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對授課成績不理想的深刻認識，以及我在今后工作中的信心。在本學(xué)期的工作中，我不能夠以學(xué)校的標準去嚴格的要求自己，以致于在鎮(zhèn)期末競賽，教育局的期末檢測中成績不理想，為學(xué)校抹了黑，拖了學(xué)校后腿。為了更好的認識錯誤，真實的改正自己的缺點，現(xiàn)將自己在工作中的失誤和今后的改進措施向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師檢討，望責(zé)怪指正：
第一、思想重視程度不夠。或許是由于以前的授課成績還能夠夠，以致于飄飄然，想自然的認為既然以前成績能夠不錯，現(xiàn)在依舊能夠，可事實證明我錯了。在課堂授課和指導(dǎo)后進生方面做得不夠好以致在本次測試中及格率極為不理想，成績差，這不但是對學(xué)生和我自己的一種不負責(zé)任,也是一種對領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負。同時也說了然我對工作的一種不正確認識，沒有充分認識到認真工作的'重要性，沒有認識到作為一名教師應(yīng)時辰保持自己的先進性。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，千錘百煉自己的課堂授課，對于學(xué)生作業(yè)要及時批閱，同時要改進批閱方式，盡量本著教師不累，學(xué)生都會的方向發(fā)展。加大后進生的指導(dǎo)力度。
第二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度和進步心不夠強，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，特別是課堂駕馭能力，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生愿意學(xué)習(xí)了，其他事情就簡單了。
而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂授課仍是原地踏步，課堂授課有點廢弛，跟不上學(xué)生的思想變化和授課形式發(fā)展的需要。而讓授課中的盲點越累越多，問題也越來越多，以致后進生的轉(zhuǎn)變無法進展，從而授課成績也提不上去。
第三、沒有做好學(xué)生的思想工作，學(xué)生有自己獨立的思想和看法，我沒有及時和學(xué)生進行溝通，向?qū)W生檢查自己在授課中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進自己的工作。
由于各樣原因，現(xiàn)在在三四年級的班級中都有快要一半多位學(xué)生根本對于學(xué)習(xí)一點興趣都沒有，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會，越不會越不學(xué)，形成了一種惡性循環(huán)�？偨Y(jié)反思以上的失誤，我將在今后的工作中努力做到：
（1）主動學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進的教育授課理念，努力提升自己的課堂授課水平，向40分鐘要效益，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓師生雙方都感覺累，努力研究讓師生雙方都不太累而成績又有提升的方法。
（2）做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。授課自己就是給后進生書的，其他同學(xué)不需要教師的太多關(guān)注，后進生的提升對于提升全班授課成績至關(guān)重要。第一做好后進生的摸底工作，爾后針對后進生的不同樣情況擬定不同樣的改進措施，爭取所有可能的時間進行指導(dǎo)。
�。�3）做好學(xué)生的思想工作。我反思了許久，對于學(xué)生而言，有時研讀學(xué)生經(jīng)常大于研讀教材，教材對于教師而言相對簡單，而學(xué)生是變化無常的，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙，讓他們愿意去學(xué)習(xí)。
以上是我對于本次期末成績差所做的檢討，請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我在檢討中的改正措施恩賜指導(dǎo)、責(zé)怪和督查指正。
檢討人：
教師工作失職檢討書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
對于xxx考試我所監(jiān)考的考場內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，我感覺十分的愧疚，作為一個參加歷xxx考試監(jiān)考工作的人來說，這種失誤是絕對不應(yīng)該的，而我，身為xx干部，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)這樣重要的錯誤，對此，我報以十萬分的對不起。
經(jīng)過這件事，我感覺這誠然是一件有時發(fā)生的事情，但同時也是長遠以來對自己放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進行了詳細回憶和解析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時候，我對自己的要求仍是比較高的，時時各處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項工作。但近期來，由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道，而且自己對監(jiān)考工作的各個流程也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的羞愧，更加重要的是我感覺對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時，在這件事中，我還感覺，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺，對于xxx考試的組織工作，單位向來是很重視的，但是我卻出現(xiàn)了這樣重要的工作失誤，給單位里抹黑了，為此，我感覺十分的愧疚。現(xiàn)在，我深深感覺，這是一個特別危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，若是不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反思，而任憑自己連續(xù)放縱和發(fā)展，那么，結(jié)果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的'工作失誤。因此，經(jīng)過這件事，在深感痛心的同時，我也感覺了好運，感覺了自己覺醒的及時，這在我今后的工作道路上，無疑是一次要點的轉(zhuǎn)折。因此，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
其他，我也看到了這件事的惡劣影響，若是在考務(wù)工作中，大家都像我同樣粗心大意，對自己分內(nèi)的事不認真，那工作效率怎樣才能提升，考務(wù)工作怎樣還能夠正常進行，因此，這件事的結(jié)果是嚴重的，影響是惡劣的。
對于此次的工作失誤，是由于我的粗心粗心，未及時發(fā)現(xiàn)參照人員的作弊行為而產(chǎn)生的，歸根究底，是由于我的以下幾點原因造成的：
1、責(zé)任心不強，沒有督查到位。作為監(jiān)考人員，我本應(yīng)該勤勤勞懇的工作，做到謹言慎行，盡到一個監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于責(zé)任心不強，沒有認真督查考場的每一個人員，以致出現(xiàn)了作弊行為。
2、粗心粗心，粗心。在監(jiān)考工作之中，我可是依照流程做好了拆卷、封卷，督查參照人員填寫人員信息等工作，但在整個考試工作中沒有對每個參照人員做到監(jiān)控到位，從而以致了這樣嚴重的結(jié)果。
自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求，但是自己卻沒有履職到位，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感覺，這是一個特別危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，此次發(fā)生的事使我不但感覺是自己的羞愧，更加重要的是我感覺對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的相信，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：今后絕不再出現(xiàn)近似的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師工作失職檢討書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
此時的我心中是特別地后悔、愧疚和自責(zé)。從事情發(fā)生以來，到現(xiàn)在我素來處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為，擅自讓學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，我為
自己的這種行為感覺特別地后悔；而這件事使得你們抽出難得的時間辦理我們所犯的錯誤，更使我愧疚難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年紀特點，擅自拔苗滋生，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責(zé)任的行為，自己應(yīng)為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是由于自己對教育工作認識不到位以致的工作失誤，我對錯誤的全面認識以下：
一、問題嚴重性的認識
此次所犯的錯誤誠然給自己帶來了的麻煩，但也給學(xué)校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們成立了不良的模范。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了很多的麻煩，耽誤你們的難得時間；但更加嚴重的是我忽略教育法規(guī)，不尊敬孩子的年紀特點，急于求成，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來提升孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長遠的發(fā)展。是一種急于求成的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。
二、問題的根源的認識
我是工作多年的教師，對于讓學(xué)生訂閱資料，確實沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適合地牢固當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所提升。眾所周知，我們東興
小學(xué)的授課成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地授課，我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時我班的孩子不落在其他班級后邊。在這種思想的左右下，我就不加思慮地?zé)o論結(jié)果地讓本班的孩子訂閱了資料。現(xiàn)在細想起來，這種行為，是我在工作上的一種懶散的行為，是一種在授課上走捷徑的行為，是一種不思進步的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分數(shù)。現(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培育者，去開發(fā)少年少兒的智慧潛能，培育少年少兒的精神力量，促進少年兒童生動爽朗健康地成長。而我卻還阻滯于過去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分數(shù)。不思進步，不去學(xué)習(xí)先進的授課方法，不去搜尋適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨到授課手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡單，懶散的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的'這種行為，沒有適應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種授課上的倒退行為。是應(yīng)該碰到嚴格地訓(xùn)斥，因此無論領(lǐng)導(dǎo)們怎樣處罰我，我都心甘情愿，決無怨言。
三、改正的方法和措施
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，并信心改掉自己的缺點，重新審查自己的工作，擺正的自己的授課。我的改正以下：
1、全面貫徹黨的教育目標和學(xué)習(xí)教育授課理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。認真學(xué)習(xí)授課法規(guī)，誠然學(xué)校時時組織我們學(xué)習(xí)教育授課的方法和文件，而我以前卻沒
落到實處，從現(xiàn)在開始，我必然把這些有著科學(xué)道理的授課教育法規(guī)切記心間，讓孩子們在適合自己的年紀段做他們應(yīng)該做的事。
2、努力提升自己的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì)，積極參加各項連續(xù)教育活動，努力提升學(xué)歷層次。熟知新課程標準，研究、精曉授課內(nèi)容，認真?zhèn)湔n，依照學(xué)生實質(zhì)情況備教材、備方法。在授課上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的授課方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多使用現(xiàn)在的授課模式。
3、多研究，多動腦，多想一想適用于我們農(nóng)村孩子的授課方法，不再一味地使用過去的熟悉的授課方法，要成為學(xué)生全面發(fā)展的培育者、民主師生關(guān)系的成立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生平生學(xué)習(xí)的確立人。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的責(zé)怪教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重結(jié)果，也進一步認清了自己責(zé)任的重要。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個歉，希望大家體諒。同時也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進一步加強責(zé)任心，腳扎實地干好授課工作，決不再犯違反教育授課的所有錯誤。
檢討人：
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