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教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-21 11:21:54 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  今天,我能夠作為一名新教師在這里發(fā)言,與曙光中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo),耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

  ##中學(xué)是一所有著悠久歷史的高級(jí)中學(xué),同時(shí)也是我的母校,我曾經(jīng)在這里度過了三年的高中學(xué)習(xí)生活,給我的學(xué)生時(shí)代留下了美好的回憶。今天,我作為##中學(xué)的一名新教師,重新回到母校,感到十分的親切,同時(shí),作為一名新教師,我又感到任重而道遠(yuǎn)。

  剛踏上教育工作崗位的我,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我有太多的東西需要學(xué)習(xí)。值得慶幸的是,在我教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為新教師配了教學(xué)上的師傅,同時(shí),作為對(duì)班主任工作的學(xué)習(xí),學(xué)校給配了帶班主任工作的師傅,盡可能地讓我這樣一名新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。作為一名新教師,我深深體會(huì)到學(xué)校搭建這樣一種平臺(tái)的良苦用心:通過這種良性互動(dòng),使我在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是對(duì)我最大的鼓勵(lì),我可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我,有同事在關(guān)心著我,有師傅在攙扶著我,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。

  "學(xué)高為師,身正為范"。作為年青教師,我深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而在師傅的"傳,幫,帶"下得到提高,茁壯成長。

  在今后的工作中,我一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切期望,本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神,責(zé)任心,愛心,投入到教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài),欣賞的目光,發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。作為一名新教師,我有責(zé)任,有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱,為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

  我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我迅速成長,在"三尺講臺(tái)"上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  最后,我要向在座的每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:"你們辛苦了!"祝各位老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!謝謝大家。

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  非常高興能與大家在此相聚,共度教師節(jié),并一起分享優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)喜悅。我深知諸位同仁都有深厚的專業(yè)背景,作為新教師代表發(fā)言我既感到榮幸,又感到惶恐。

  **大學(xué)是一所值得世人敬重的大學(xué),三年前我考進(jìn)山大,成為**大學(xué)也是XX省招收培養(yǎng)的首位新聞學(xué)博士研究生。讀博期間是我個(gè)人學(xué)術(shù)成果收獲最為豐厚的一段時(shí)間,我因而獲準(zhǔn)提前一年畢業(yè),并得以來XX校區(qū)任教。

  大學(xué)教師的職責(zé)是教學(xué)、科研和為社會(huì)服務(wù),我們新入職的教師要向受到表彰的老教師學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,努力在教書育人、學(xué)術(shù)研究和社會(huì)服務(wù)方面開拓進(jìn)取。在這里,也懇請老教師能夠給予我們更多的指導(dǎo)和關(guān)愛,幫助我們迅速成長。

  我們應(yīng)該高度重視教書育人的工作,把教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)作為一個(gè)有機(jī)體,將科研成果和社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)于課堂教學(xué)。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),這個(gè)職業(yè)值得我們奉獻(xiàn)整個(gè)人生,我們熱愛她。成為**大學(xué)教師是我們的榮光,我們要倍加珍惜。我們要有責(zé)任和使命感,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我們?nèi)康牟胖呛湍耆A。我們會(huì)踏實(shí)、勤奮、刻苦地工作,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師,以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)**大學(xué)這個(gè)大家庭的愛。

  XX校區(qū)山環(huán)水抱,環(huán)境優(yōu)良,是讀書治學(xué)的好地方。XX校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員以人為本,珍愛人才,尊重人才,體現(xiàn)了一種為教師服務(wù)的寶貴精神,給我留下了深刻的印象,令人感到溫暖。

  感恩**大學(xué),感恩**大學(xué)XX校區(qū)!讓我們攜手,共同譜寫**大學(xué)新的篇章!

  謝謝大家!

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  作為一名剛剛?cè)肼毜钠胀ń處,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為新教師代表在大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!

  來到北方學(xué)院,感慨頗多,首先體會(huì)到的是北京化工大學(xué)北方學(xué)院是一所很有魅力的學(xué)校。

  她的魅力來源于她的高瞻遠(yuǎn)矚。辦校僅僅五年,就和社會(huì)各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學(xué),聘請知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領(lǐng)導(dǎo)們高度的責(zé)任感和深邃的思考,是學(xué)院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。

  她的魅力來自于她的腳踏實(shí)地。學(xué)院頗具時(shí)代性的“1+N”教學(xué)模式,進(jìn)行應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學(xué)生更好地渡過大學(xué)生活提供了良好的條件,為同學(xué)們從學(xué)生到社會(huì)人的角色轉(zhuǎn)變上起到了切實(shí)的指引作用,這種與時(shí)俱進(jìn)的思考和行動(dòng)也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。

  她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力20強(qiáng)”榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)生獲國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金800多人次,參加省部級(jí)大賽獲團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)50余項(xiàng),全國大學(xué)英語四級(jí)考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達(dá)到了57.5%,就業(yè)率達(dá)96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學(xué)院巨大的發(fā)展機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。

  開學(xué)僅僅兩周,我就體會(huì)到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學(xué)院為我們安排的崗前培訓(xùn),為我們能有一個(gè)良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎(chǔ);而在教學(xué)過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對(duì)未來的工作更有信心。

  北院的學(xué)生有活力,也很有想法,他們提出的問題對(duì)我很有啟發(fā)。初登講臺(tái),學(xué)生問的最多的是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這門課程,有什么用?”這樣的`問題,看似簡單,實(shí)則最難回答,這需要教師既能站在學(xué)科高度,把握學(xué)科的發(fā)展趨勢,又能立足社會(huì),博學(xué)廣聞,這就需要我不斷地學(xué)習(xí),把學(xué)科前沿的熱點(diǎn)研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識(shí)和工程實(shí)踐結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學(xué)為人師,行為世范”。

  在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實(shí)自己,博采眾長。

  學(xué)院是年青的,我們也是年青的;學(xué)院有夢想,我們也有理想,學(xué)院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機(jī)遇,在我們?nèi)松钪匾霓D(zhuǎn)型期,引領(lǐng)我們一步步走向高處!

  鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!

  再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與xx中的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共同慶祝我工作以來第一個(gè)意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請?jiān)试S我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。

  久聞xx中學(xué)在流動(dòng)少年的教學(xué)工作中創(chuàng)了許多第一,今年創(chuàng)立的光彩班為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人名教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)著的重大責(zé)任。

  剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對(duì)教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因?yàn)榻巧霓D(zhuǎn)換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。我們多么希望有一個(gè)人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,學(xué)校就為我們每位新教師配了教學(xué)上的師傅,為我們每位新班主任配了德育上的師傅,盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時(shí)間內(nèi)熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心:通過此這種良性互動(dòng),使我們在教育教學(xué)的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進(jìn)。學(xué)校的關(guān)懷是我們?nèi)玢宕猴L(fēng),我們可以自豪地說,有領(lǐng)導(dǎo)在注視著我們,有同事在關(guān)心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。

  “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。師徒結(jié)對(duì)就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而在師傅的“傳、幫、帶”下得到提高、茁壯成長。

  誠心、精心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。在結(jié)對(duì)期間,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)多問,認(rèn)真聽好指導(dǎo)教師的每一堂課,努力實(shí)踐教學(xué)“六認(rèn)真”規(guī)定,不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的契機(jī),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法,耐心細(xì)致的觀察總結(jié)、多思多問,樂于奉獻(xiàn),以學(xué)校為家,尊重、保護(hù)、關(guān)愛每一位學(xué)生。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,如果沒有高尚的師德,沒有扎實(shí)雄厚的基本功,就無法感染每一位學(xué)生,教育就會(huì)黯然失色,“傳道,授業(yè),解惑,育人”之宗旨就會(huì)成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望,本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,把更多的敬業(yè)精神、責(zé)任心、愛心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”。作為一名新教師,我們有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

  我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師傅們的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí),精湛的技藝,一定會(huì)促使我們迅速成長,在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì)長成參天大樹。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來攜手,共創(chuàng)xx中的輝煌!

  最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!謝謝大家。

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位來賓、老師們,同學(xué)們:

  在這個(gè)秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個(gè)教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!

  從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十年的時(shí)光匆匆而過,也正是這二十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不平常的意義。因?yàn)橛辛宋覀冊陟o靜的課堂上播灑聰明的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因?yàn)橛辛宋覀冊诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生氣勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)槲覀兯薪處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)!钡拇_,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓全世界贊嘆。做為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨?qiáng)而自豪!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力!耙黄ば奈﹫(bào)國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來了第28個(gè)教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣難得的機(jī)會(huì)。請?jiān)试S我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以節(jié)日的問候以及新學(xué)期最美好的祝愿!祝愿我們云霧小學(xué)的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!

  作為一名新教師,我希望我們的到來能給學(xué)校帶來活力和生機(jī),我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學(xué)校為家,與學(xué)生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。

  教學(xué)上,我們將以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度,精心備課,認(rèn)真鉆研教材,積極探討教學(xué)方法,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教。我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天!

  學(xué)高為師,身正為范。面對(duì)新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,我們會(huì)盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,也要不斷學(xué)習(xí)新的科技手段和教育理念,以此來適應(yīng)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生的需要,更要嚴(yán)格要求自己,以身作則,教會(huì)學(xué)生們怎樣做有用的人。 當(dāng)然,接下來的路不會(huì)一馬平川,但我們堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì)成為一名合格的人民教師,成為云霧小學(xué)的驕傲。

  我謹(jǐn)代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實(shí)和完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學(xué)的明天更加燦爛和美好!謝謝大家!

  發(fā)言人:

教師節(jié)新教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家下午好

  秋季不僅有收獲的幸福,也有耕耘的甜蜜;不僅有飽滿的果實(shí),更意味著深情的祝福。今天,我們歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,請?jiān)试S我代表馬站學(xué)區(qū)的全體教師向一直關(guān)心和支持馬站教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!同事預(yù)祝馬站學(xué)區(qū)的全體教師,節(jié)日快樂,工作開心!今天,有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到無比的激動(dòng)和萬分的榮幸。

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷,也體現(xiàn)了教師的價(jià)值所在。作為一名教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和信任。教師以“培養(yǎng)人才、教書育人”為己任,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到教育之路任重而道遠(yuǎn)。

  回顧自己從教工作的這6年,一路走來辛酸坎坷,卻又收獲頗多。

  曾記得第一年任教時(shí),因?yàn)閷W(xué)校缺語文老師,便扛下了七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的語文教學(xué)工作,頂著繁重的教學(xué)任務(wù)和巨大的心理壓力,我任勞任怨,默默付出。一年的苦苦堅(jiān)持和不懈奮斗換來了縣教壇新苗和新教師十佳才藝獎(jiǎng),這為我以后的教學(xué)之路打下了基石,同時(shí)也增強(qiáng)了我教育的信心。

  從此我便十分重視任何一次鍛煉的機(jī)會(huì)。校級(jí)公開課,學(xué)區(qū)公開課,優(yōu)質(zhì)課每一次我都會(huì)認(rèn)真鉆研,深思熟慮。論文、案例、征文、博客評(píng)比,我總會(huì)積極參加,唯恐錯(cuò)失良機(jī)。而各類培訓(xùn)則絲毫不感怠慢,深怕自己辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。至于20xx年的教壇新秀評(píng)比則更是加足了馬力,全力以赴。如果說教壇新苗的稱號(hào)為我的教育打下了基石,那么教壇新秀的稱號(hào)則是我教學(xué)之路的新起點(diǎn)

  老師們,6年的教壇之路,我有過年輕氣盛的沖動(dòng)、有過始料未及的欣喜、有過屢遭挫折的痛楚,更有過不眠不休的焦慮。但是,在我的心底始終銘記教育是崇高的事業(yè),需要我們不懈地奮斗;教育是永恒的話題,需要我們不斷地付出!

  轉(zhuǎn)眼間,三尺講臺(tái)我已站了 6年。此刻我感慨萬千,正是因?yàn)轳R站有一大批學(xué)識(shí)淵博、師德高尚的前輩在引領(lǐng)著我;正是因?yàn)轳R站有一大群愛崗敬業(yè),熱血沸騰的年輕教師在感染著我。正是因?yàn)橥聼o言的微笑給了我鼓勵(lì),家長真誠的信任給了我信心,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我支持,我才變得更加熱愛馬站這片教育熱土。

  親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今天站在這里,我可以大聲的告訴大家:我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。今后,我將和所有的馬站教師一道,苦苦耕耘,默默奉獻(xiàn)。老師們,為了馬站的明天,為了教育的振興,讓我們揚(yáng)帆起航,撐起教育的天空!

  最后,我想借用教育家陶行知先生的名言與大家共勉:“捧著一顆心來,不帶半根草去!

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