學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
金秋送爽,丹桂飄香。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向中方園雙語(yǔ)學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!
中方園雙語(yǔ)學(xué)校建校九年來(lái),譜寫(xiě)了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語(yǔ)學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)希望,是中方園雙語(yǔ)學(xué)校最寶貴的財(cái)富。
“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無(wú)聲之中浸潤(rùn)學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡(jiǎn)單的提升,而是源于對(duì)生命的尊重,對(duì)教育的堅(jiān)守,對(duì)理想的追求,對(duì)學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛(ài)。
我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長(zhǎng),必能采摘到一路的幸福果實(shí)。
和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開(kāi)了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過(guò)電話與家長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無(wú)法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號(hào),把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái),一路播撒希望和汗水。
面對(duì)昨天的成績(jī),面對(duì)今天的問(wèn)題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對(duì)今天的進(jìn)步,面對(duì)明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡?嗑殐(nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢(mèng)想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語(yǔ)學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。
最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)。
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日!我謹(jǐn)代表一線的老師向我親愛(ài)的同仁們致以最真誠(chéng)的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!并由衷地說(shuō)一聲:大家辛苦了!
今天,我作為優(yōu)秀老師代表發(fā)言,很是惶恐:因?yàn)樵谌?zhèn)一百多名老師中,我其實(shí)只是很普通的一員,能獲得此榮譽(yù),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的認(rèn)可和信任。
其實(shí)要說(shuō)優(yōu)秀,我覺(jué)得自己還是有很大的距離,如果真要談一點(diǎn)心得,我想這些年我工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)都得益于兩個(gè)字:認(rèn)真!我畢業(yè)于師范學(xué)校,沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有智慧的頭腦,但這些年我做任何事情都會(huì)盡自己的最大努力去做好,教學(xué)如此,當(dāng)班主任也如此,我經(jīng)常告訴自己:我可以不聰明,但我不可以不認(rèn)真!正是基于此,我會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié),認(rèn)真批改每一份作業(yè),對(duì)每一位學(xué)生都付出足夠的耐心……當(dāng)然有時(shí)我也會(huì)有所抱怨,因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很清貧,也很辛苦,我是普通人,也會(huì)有不滿(mǎn),但是抱怨過(guò)后,我還是會(huì)把自己的本職工作做好,因?yàn)檫@是我作為老師的職責(zé)。我雖然不能在教育事業(yè)上做出巨大貢獻(xiàn),但我要在自己的能力范圍之內(nèi)做到最好,我想這就是我取得一些成績(jī)的原因吧!
這個(gè)社會(huì)可能沒(méi)給予老師很高的物質(zhì)待遇,但卻給了老師很高的精神榮譽(yù),比如紅燭、比如春蠶、比如人類(lèi)靈魂的工程師……我自認(rèn)為這些我都算不上。如果真要給自己定位的話,我覺(jué)得自己就像是扎根在鄉(xiāng)間的一棵樹(shù),我不能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔藍(lán)天、也不能如河流那般奔流壯大,對(duì)此,我可能會(huì)心生羨慕,但我絕不會(huì)忘記我作為樹(shù)的使命:我會(huì)在春天開(kāi)一樹(shù)繁花、在夏天張一樹(shù)濃蔭、在秋天結(jié)一樹(shù)碩果、在冬天展一身傲骨,我就在這鄉(xiāng)間,盡我的所能長(zhǎng)成一棵茂盛的樹(shù),然后履行樹(shù)的職責(zé)!
今天在座的各位,以及此刻還辛勤工作在一線的我的同仁們,你們也和我一樣,扎根在這還很貧瘠的鄉(xiāng)間,雖然清貧、辛苦,但仍然堅(jiān)守在自己的崗位,認(rèn)真履行自己的職責(zé),你們同樣也是優(yōu)秀的人民教師,請(qǐng)?jiān)试S我作為代表再次向我親愛(ài)的同仁們說(shuō)一聲:辛苦了!我想,我們的共同努力,會(huì)讓我們店前的教育走向新的輝煌!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康!謝謝!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:
大家好!
在第xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們衷心的祝福,請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!
是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛(ài)崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的笑影,哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)? 您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁! 您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。
敬愛(ài)的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿(mǎn)鼓勵(lì)和希冀,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無(wú)悔的年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿(mǎn)了人類(lèi)的文明之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!
最后,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師身體健康、節(jié)日快樂(lè)!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
上午好!今天我演講的題目是:
幸福的耕耘者
——獻(xiàn)給已從教30年的三位老教師
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我們學(xué)校的發(fā)展,迎來(lái)了第十個(gè)年頭。十年來(lái),從二星、三星到四星,從創(chuàng)建到每一步跨越式飛躍發(fā)展,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都凝聚著每一位教師的奉獻(xiàn)和汗水,每一位教師的真誠(chéng)和智慧。你們是人類(lèi)靈魂的工程師,是各類(lèi)人才的培育者。正是由于你們忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),在平凡崗位上默默無(wú)聞,辛勤耕耘,奉獻(xiàn)出滿(mǎn)腔熱忱和全部精力,作出了卓越的貢獻(xiàn),才有了我們學(xué)校的過(guò)去、今天和明天。謝謝你們!
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊(duì)伍里,還有一群人,皺紋雖在開(kāi)始爬上他們的臉龐,但依然神采奕奕,容光煥發(fā);白發(fā)雖在開(kāi)始閃耀,但依然腳步穩(wěn)健,陽(yáng)光四射。他們才思縝密,啟發(fā)同學(xué)們拓展不盡奧秘;他們妙語(yǔ)連珠,引領(lǐng)同學(xué)們步入崇高的殿堂;他們兢兢業(yè)業(yè),在各自的崗位上為同學(xué)們撐起一片藍(lán)天。學(xué)校的每一朵花兒,都輝映著他們的微笑,學(xué)校的每一顆小草兒,都浸透著他們的辛勞;學(xué)校的每一片藍(lán)天都閃耀著他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了,他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競(jìng)老師。30年的教齡,意味著他們把青春和汗水全都獻(xiàn)給了我們光榮而偉大的教育事業(yè),他們是美麗的,他們是光榮的,讓我們謝謝他們!現(xiàn)在,讓我們一起用最熱烈的掌聲獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最崇高的敬意!
你們一直在忙著!你們還在忙著!你們繼續(xù)忙著!深夜的窗口,你們的燈光最亮,清晨的路上,你們行得最早;三尺講臺(tái)上,你們最風(fēng)流!作為一名人民教師,你們別無(wú)所求,只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生;你們別無(wú)所愛(ài),只想把全部的身心撲到你們心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去。你們懷著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),三十年如一日,踏出了人生亮麗的軌跡!教室是你們的家園,講臺(tái)是你們的舞臺(tái),教科書(shū)是你們領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你們可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來(lái)了,你們會(huì)伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會(huì)讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿(mǎn)園,盼望著桃李芬芳!粉筆就是你們的雙手,描繪出了你們心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號(hào)角,一路走來(lái)你們把汗水拋在身后。30年來(lái),有多少個(gè)日日夜夜,你們無(wú)眠;30年來(lái),有多少回風(fēng)風(fēng)雨雨,你們闖過(guò)。30年來(lái),你們收獲一路的酸甜苦辣;30年來(lái),你們收獲一路的歡聲笑語(yǔ);30年來(lái),你們收獲一路的感激和甜蜜!你們是幸福的,快樂(lè)的!衷心地祝福你們!
30年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。30年來(lái),你們愛(ài)崗敬業(yè),是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者。30年來(lái),你們學(xué)為人師,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。30年來(lái),你們開(kāi)拓創(chuàng)新,是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)者。30年來(lái),你們甘當(dāng)人梯,甘守寂寞,你們靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,你們就像一盞明燈,帶領(lǐng)學(xué)生求真,帶領(lǐng)學(xué)生至善,帶領(lǐng)學(xué)生達(dá)美,你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。衷心地感謝你們,真誠(chéng)地祝福你們:祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!在這里,也一并祝我們的全體老師家庭幸福,工作順利!祝我們的全體同學(xué)積極向上,前程似錦!祝我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上,捷報(bào)頻傳,一年更比一年強(qiáng)!
謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿5
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,已是秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w師生歡聚在鮮艷的五星紅旗下,歡慶教師佳節(jié)。
在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向關(guān)心、支持我們工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝!
從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十三年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這二十三個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和同學(xué)們一起度過(guò)的無(wú)比平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
質(zhì)樸而懵懂的孩子們從遙遠(yuǎn)的歷史深處聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)著你們向未來(lái)邁出了創(chuàng)新的腳步,也許根源于我們?cè)诩澎o的課堂上的一絲鼓勵(lì)的期許;風(fēng)吳的教育事業(yè)生機(jī)勃勃,蒸蒸日上,也許其中有我們?cè)诮逃耐恋厣戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑的滴滴汗水。
正如恩格斯所說(shuō)“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”的確,如今的中國(guó)已經(jīng)以不可爭(zhēng)辯的事實(shí)讓全世界矚目,讓所有人驚嘆!做為一名教師,我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛而自豪!所以,從踏上教壇的那一刻起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,用自己的青春和熱血為民族的進(jìn)步貢獻(xiàn)我們綿薄的力量。因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó),才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
“人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史”“少年智則中國(guó)智、少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。
回首過(guò)去,我們倍感欣慰;展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。新體制,新理念,為我們搭建了新的廣闊的平臺(tái),在未來(lái)的征程中,我們必定大有可為!
老師們,我們將秉承對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),用我們的肩膀,共同擔(dān)起這份神圣的重?fù)?dān)。學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的滿(mǎn)意就是對(duì)我們所從事的事業(yè)的最高禮贊!
“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@項(xiàng)綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累的九月,桃李芬芳,丹桂飄香的九月,空氣中彌漫著感念師恩的氣息。在這金色的九月里,我們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。在這里,我由衷的向各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁道一聲:節(jié)日快樂(lè)!
時(shí)光流轉(zhuǎn),春風(fēng)化雨,從1985年的第一個(gè)教師節(jié)至今,27年的時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這27個(gè)由鮮花和掌聲,關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情和尊重,理解和關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起度過(guò)的每一個(gè)平凡的日子又了不尋常的意義。忘不了十多年前,第一次踏進(jìn)黎明時(shí)的茫然和惶恐;忘不了5年前再次回到黎明的熟悉和親切;忘不了生日時(shí)的一束康乃馨和一碗線面的溫暖和關(guān)懷;忘不了工作上遇到挫折時(shí)獨(dú)自流淚的委屈和辛酸;忘不了看到孩子們一張張笑臉,聽(tīng)到一聲聲祝福時(shí)的甜蜜和幸福。在走過(guò)的教學(xué)歲月里,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持,是孩子們清澈的眼眸給了我們力量。我想,作為一種職業(yè),教育最大的魅力莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛和歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的,教書(shū)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。偶爾,我們也會(huì)抱怨,抱怨學(xué)生的素質(zhì),抱怨工作的辛勞;偶爾,我們也會(huì)羨慕,羨慕身邊朋友朝九晚五工作的灑脫;偶爾,我們也會(huì)感慨,感慨囊中羞澀?墒牵(dāng)我們跨上神圣的三尺講臺(tái),面對(duì)學(xué)生,所有的抱怨,所有的羨慕和感慨都已拋向身后,心中有的只是作為一名教師的責(zé)任和愛(ài)。
在未來(lái)的日子里,我們會(huì)努力做到今天比昨天更智慧,今天比昨天更寬容;今天比昨天更懂得愛(ài),用心做好每一件小事,用愛(ài)沐浴每一個(gè)學(xué)生,終有一天,我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師一樣深情的說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次的選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!”
最后,我真誠(chéng)的希望,我們的第28個(gè),第29個(gè),今后無(wú)數(shù)個(gè)教師節(jié)都能收獲成功的喜悅和幸福的微笑。再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁節(jié)日快樂(lè),身體健康,和家幸福! 謝謝 !
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師:
大家下午好!
金秋時(shí)節(jié),碩果累累。我們齊聚一堂,共慶第32個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向辛勤耕耘在教學(xué)一線的全校教職員工致以親切的慰問(wèn)!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的老同志,特別是一直以來(lái)默默支持學(xué)校發(fā)展的陳曉梅老師表示崇高的敬意!
俗話說(shuō),百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì)教師為本。有一支勤學(xué)善思、樂(lè)教善研的教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校立足和發(fā)展的關(guān)鍵所在。近年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,踐行幸福教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),一是切實(shí)抓好教師的師德建設(shè),培育敬業(yè)愛(ài)生無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),提高教師依法施教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型事跡。剛才五位優(yōu)秀教師代表做了典型發(fā)言,他們是我們?nèi)w教師的優(yōu)秀代表,我聽(tīng)了他們的發(fā)言深受感動(dòng),深受鼓舞、深受鞭策。我們?yōu)橛羞@樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而感到驕傲。從他們身上我看到了勝利四小、黃河雙語(yǔ)學(xué)校的未來(lái)和希望。二是切實(shí)抓好教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師的綜合素養(yǎng)和能力。學(xué)校注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái),錘煉教師隊(duì)伍。今年上半年以來(lái)就有37人次參加了各種形式的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面,陳曉梅老師給了我們巨大的支持,從她身上我們看到了一個(gè)老教育家對(duì)教育的仔仔追求和熱愛(ài)。讓我們?cè)僖淮蜗蜿惱蠋煴硎靖兄x。三是切實(shí)抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。今年上半年推選產(chǎn)生了東營(yíng)市管理中心參加骨干教師培訓(xùn)的人選,學(xué)校組織骨干教師擬定了個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,有條不紊地推進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。四是關(guān)心教師成長(zhǎng),關(guān)心教師發(fā)展,關(guān)心教師的身心健康。對(duì)部分教師崗位進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。關(guān)心青年教師的發(fā)展問(wèn)題,婚戀問(wèn)題等等。組織完成了中級(jí)職稱(chēng)教師、五年進(jìn)編教師的考核工作,即將完成聘任;今年學(xué)校決定將為聘任的教師進(jìn)行查體,并建立健康檔案。
老師們成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,在看到成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校目前處于又一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨諸多挑戰(zhàn),任務(wù)艱巨。一是教師隊(duì)伍年輕,教師的綜合素養(yǎng)和能力待提高;二是骨干教師隊(duì)伍,數(shù)量相對(duì)較少,質(zhì)量待提高。特別是缺乏在一定范圍出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀教師。三是學(xué)校辦學(xué)機(jī)制靈活,留住優(yōu)秀教師需要采取更有效的措施和辦法,需要進(jìn)一步提高聘任教師的待遇。四是需要更加有效的辦法撬動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,使其成為教師的自覺(jué)。
為此,在我們熱烈慶祝教師節(jié)之際,我想對(duì)全校教師提出五點(diǎn)希望:
一是明師志,樂(lè)教愛(ài)生,忠誠(chéng)事業(yè)。“得天下英才而育之,乃君子之樂(lè)也”。教書(shū)育人是教師的天職,作為教師,首先要熱愛(ài)學(xué)生,要把傳承知識(shí)、塑造心靈、指路引航當(dāng)作人生的最大樂(lè)趣,以飽滿(mǎn)的教育熱情關(guān)心、關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生成長(zhǎng)的促進(jìn)者。教孩子一天,就要想孩子一生,為孩子的終生幸福奠基。
二是修師德,秉持操守,為人師表!捌渖碚涣疃小。“高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育”。全體教師要自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道,以身立教,弘揚(yáng)師德。切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會(huì)正義感,修身正己,自我約束。教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
三是練師才,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取。培養(yǎng)創(chuàng)新人才是學(xué)校的根本任務(wù)和歷史使命所在,而高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本要素中,教師是關(guān)鍵!皩W(xué)高為師”,廣大教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,孜孜以求,潛心為學(xué),不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教育科研能力。積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力探索教育教學(xué)的`新理念、新方法,不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。
四是追求卓越,在平凡的崗位上建功立業(yè)。教育是天底下最平凡的一項(xiàng)工作,但平凡中孕育著偉大。特別是小學(xué)教師更平凡,更偉大。作為一名教師要有理想和抱負(fù),有成為名師的欲望和追求。國(guó)家已經(jīng)決定在中小學(xué)教師中評(píng)選正高級(jí)職稱(chēng)?梢哉f(shuō),國(guó)家越來(lái)越重視基礎(chǔ)教育。學(xué)校從明年起,將在聘任的教師中,破格聘任一定比例的中級(jí)職稱(chēng)的教師。也就是說(shuō),只要努力,就會(huì)有收獲。
五是希望老師們學(xué)會(huì)生活,注意身心健康。教師心中有陽(yáng)光,您的家人才有陽(yáng)光,孩子和家長(zhǎng)才有陽(yáng)光。我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)生活,幸福成長(zhǎng)。每一個(gè)人都要感念生活的美好,感恩社會(huì),感恩他人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)他人。要把自己的家庭建設(shè)好,要把自己的孩子教育好,寬容他人,奉獻(xiàn)社會(huì)。
老師們,同志們,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,以更加奮發(fā)、昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)的精神面貌,高舉幸福教育大旗,深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,共同推動(dòng)勝利四小、黃河雙語(yǔ)學(xué)校二次創(chuàng)業(yè),使學(xué)校向著標(biāo)準(zhǔn)化有特色高水平的目標(biāo)邁進(jìn),迎接學(xué)校更加輝煌燦爛的明天!
祝全校教師節(jié)日快樂(lè),預(yù)祝各位老師及家人中秋節(jié)快樂(lè)!再一次祝大家身體健康,闔家幸福!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期,我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團(tuán)的一員。新學(xué)年里,我愿意和師生們一起努力,把這所學(xué)校打造成省市區(qū)一流的學(xué)校,我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛(ài)心的老師。
本學(xué)年的主要任務(wù)是:以德育為首,切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作,保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校師資建設(shè),打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到知識(shí),完善自己,提高身體素質(zhì),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂(lè)園,同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
孩子們,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,作為你們的朋友,我們將會(huì)用自己的愛(ài)心和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè)章,點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。
因此,本學(xué)期我們針對(duì)各年級(jí)提出如下具體要求:
六年級(jí)同學(xué)要做到“三爭(zhēng)”:爭(zhēng)做新城小學(xué)帶頭人、爭(zhēng)做合格畢業(yè)生、爭(zhēng)做創(chuàng)新好少年
五年級(jí)同學(xué)要做到“三心”:對(duì)他人要有愛(ài)心、對(duì)集體事要熱心、對(duì)學(xué)習(xí)要精心
四年級(jí)同學(xué)要做到“三愛(ài)”:愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)
三年級(jí)同學(xué)要做到“三好”:習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好、活動(dòng)好
二年級(jí)同學(xué)要做到“三講”:講文明、講禮貌、講衛(wèi)生
一年級(jí)同學(xué)要做到“三會(huì)”:會(huì)走路、會(huì)做操、會(huì)掃地
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!祝老師們身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的陳市長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際到我校進(jìn)行慰問(wèn)、指導(dǎo),你們的到來(lái)不僅說(shuō)明市委市政府對(duì)瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說(shuō)明了市委市政府對(duì)我們老城區(qū)教育的支持和厚愛(ài)。你們的到來(lái)令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。
我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號(hào)稱(chēng)“東南第一筆”的書(shū)法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有1XX年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學(xué)校終稱(chēng)瑞安市玉海中心小學(xué)。
學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國(guó)先進(jìn)教師光榮稱(chēng)號(hào),5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標(biāo)兵、省春蠶獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱(chēng)號(hào),2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱(chēng)號(hào),14位教師獲市級(jí)以上教壇新秀稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來(lái),學(xué)校富有時(shí)代感、愛(ài)國(guó)情和地方性的教育活動(dòng),如家長(zhǎng)學(xué)校、藝術(shù)社團(tuán)、《小蕾》校報(bào)、《古詩(shī)文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校先后被評(píng)為首批“全國(guó)雛鷹紅旗大隊(duì)”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國(guó)防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名校”100強(qiáng),瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在XX、XX學(xué)年瑞安市五年級(jí)英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在XX年瑞安市畢業(yè)班語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評(píng)為XX年度瑞安市教育教學(xué)規(guī)范化a類(lèi)學(xué)校和XX年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。
隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難:
首先,我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問(wèn)題。我校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據(jù)說(shuō)學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,而且學(xué)校占地面積并沒(méi)有多大的改變。我想,城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識(shí),做到高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。
其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問(wèn)題。在郵電南路的拆遷過(guò)程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續(xù),沒(méi)有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過(guò)程中,沒(méi)有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場(chǎng),使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。
因此,我們借陳市長(zhǎng)慰問(wèn)之際,希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊(yùn),再顯今朝玉海魅力。
最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
云淡風(fēng)清,秋高氣爽;碩果累累,豐收在望。告別了炎炎夏日,今天,我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)之情,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。
在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新一年級(jí)同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,向在過(guò)去一學(xué)年里努力工作,勤奮學(xué)習(xí),并取得優(yōu)異成績(jī)的全校師生致以新學(xué)年最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
春風(fēng)化雨桃李潤(rùn),天道酬勤碩果豐;厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們?nèi)熒\(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,銳意創(chuàng)新,用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績(jī),
親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)年孕育著新的希望和憧憬,今天我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是:崇德勵(lì)志,篤學(xué)力行,他的意思是希望我們?nèi)w師生,能夠以品德高尚為榮,勵(lì)志圖強(qiáng),專(zhuān)心好學(xué),以實(shí)際行動(dòng),在新的學(xué)年取得新的成績(jī)。
風(fēng)雨兼程六載路,上下求索三小情,如今我校正循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風(fēng)破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚(yáng)、琴韻悠悠,健兒馳騁,都是三小校園一道道亮麗的風(fēng)景。我堅(jiān)信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放,心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為健康發(fā)展,幸福成長(zhǎng)的好學(xué)生!祝愿我們?nèi)w師生在新的學(xué)年里,取得更優(yōu)異的成績(jī),創(chuàng)造更驕人的輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校教師節(jié)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在第二十二個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!作為一名普通的教育工作者,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)研究,以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福,祝愿我們學(xué)校的教育事業(yè)的明天更加輝煌!謝謝大家!
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