【推薦】教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
在這個(gè)金桂飄香的日子里，我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會(huì)，我深感榮幸，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有13個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂？但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師�；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花�！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用粉筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天；工作在課堂，
成就卻在人地的四而八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟：選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意，拳拳育人心�！弊蛱斓�，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康！謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：
大家上午好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂！謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日！
多年來，黨工委、管委會(huì)高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育，社會(huì)各界大力支持教育：從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障到學(xué)前教育的逐步免費(fèi)；從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌；從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊(duì)茁壯成長(zhǎng)；從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師，我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
在高新區(qū)從事教育事業(yè)，我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著：白天，我們要帶好一個(gè)班：備課、上課、聽課；與學(xué)生們交流，與同事們研討，與家長(zhǎng)們溝通……晚上，我們還要挑燈夜讀，以充實(shí)我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵：我們向孔子請(qǐng)教；我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)；我們向蘇格拉底追問……不記得，有多少次，為了破解一道道教育教學(xué)難題，我們飯不思，茶不飲，徹夜難眠！但，我們無怨無悔，我們付出并快樂著！
在高新，我們幸福成長(zhǎng)著：通過各級(jí)各類培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了：育人為本，立德為先，承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異，讓每一個(gè)孩子都抬起頭來走路，讓每一株幼苗都沐浴陽光，這，是我們的教育理想；張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新思維，營(yíng)造充滿情感的課堂、民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂，讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活，這，是我們的教學(xué)。
在高新，我們幸福地收獲著：我們很幸運(yùn)，也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可；我們真誠(chéng)的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的，教師雖然是平凡的，但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子們那純真無邪的笑臉，每每聽到孩子們那來自心靈成長(zhǎng)的聲音，每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……這時(shí)，我們的心里總是填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子！就想說，當(dāng)老師，真好！當(dāng)老師，真幸福！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土，讓我們每一位教師的在這里插上了翅膀；感謝高新這方藍(lán)天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝高新這方平臺(tái)，讓我們每一位教師的在這里輕舞飛揚(yáng)！
老師們，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長(zhǎng)的重托，學(xué)生的崇拜，我們不敢懈怠，我們依舊努力而前行。身處高新，情系高新。高新教育強(qiáng)盛，我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境，積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新文化。在此，我向在座的每位教師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責(zé)任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。老師們，心懷教育理想，追尋理想教育。我們堅(jiān)信，高新教育的騰飛將由我們撐起，千萬孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)！
桃李芬芳滿華夏，英才馳騁譽(yù)五洲，高新教育再跨越，教苑精英顯身手！最后，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓：工作順利，萬事如意！祝福所有的老師：節(jié)日快樂！家庭幸福！謝謝大家！
20xx年9月8日
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿3
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！感謝各位在白忙之中抽出時(shí)間參加我校的教師節(jié)座談會(huì)。我代表學(xué)校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工向在座的各位家長(zhǎng)匯報(bào)三個(gè)方面的問題。
一、學(xué)校基本情況介紹
康順路學(xué)校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強(qiáng)北拓的宏偉規(guī)劃，將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并，成立的一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖，這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構(gòu)成。曾經(jīng)，不管是株洲市八中，還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于服務(wù)周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位，為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件，也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天，新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在株洲基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，學(xué)校將迎來新的發(fā)展機(jī)遇，開始新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量，打造藝體特色的制高點(diǎn)，一心一意抓改革，聚精會(huì)神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實(shí)工作、民主、科學(xué)決策，進(jìn)一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌，決心辦群眾滿意、社會(huì)滿意的康順路學(xué)校。
我�，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1500名在校學(xué)生，95名在職教師。學(xué)校教師隊(duì)伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀教師及本學(xué)期新引進(jìn)的優(yōu)秀教師組成，其中，有原市直屬中學(xué)的高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人十余名，是一支教學(xué)觀念新，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，敬業(yè)精神好的教師隊(duì)伍。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強(qiáng)，具有創(chuàng)新理念和開拓精神，事業(yè)心強(qiáng)。他們信心百倍，全力以赴，抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開學(xué)第一天開始，班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲，他們勇于奉獻(xiàn)，不記報(bào)酬，決心辦市民滿意的教育，為打造蘆淞區(qū)基礎(chǔ)教育品牌貢獻(xiàn)自己的力量。
目前，整個(gè)教育教學(xué)秩序良好。
二、學(xué)校發(fā)展的設(shè)想：
我們的目標(biāo)是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌，打造城區(qū)九年一貫制精品學(xué)校，辦群眾滿意的康順路學(xué)校，讓市民滿意，讓社區(qū)滿意，讓教職工滿意。我們將讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，使他們有一個(gè)智慧人生，讓他們健康成長(zhǎng)，達(dá)到知識(shí)、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽取各位家長(zhǎng)的意見，在此，我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡(jiǎn)單介紹如下：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
教師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，把我校的教師建設(shè)成一支“政治思想堅(jiān)定，道德品質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)能力過硬，身體心理健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。
�。ǎ。鋷熤�，占領(lǐng)理想的“制高點(diǎn)”。
志向是理想的“航標(biāo)”，理想是行動(dòng)的“指南”。
�。�2）揚(yáng)師德，找好崗位的“結(jié)合點(diǎn)”。
學(xué)理論，搞活動(dòng)，加強(qiáng)思想滲透。
出規(guī)范，定要求，加強(qiáng)組織引導(dǎo)。
抓典型，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)榜樣激勵(lì)。
（3）強(qiáng)師能，挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”。
�。�4）順師心，激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。
教師是教育的資源，是學(xué)校發(fā)展的資本。有效的開發(fā)“資源”，合理地經(jīng)營(yíng)“資本”，是學(xué)校管理的精髓。學(xué)校將竭盡全力提高老師待遇，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。
2、凝聚人心，建設(shè)師生共同的精神的“家園文化”。
�。�1）凝聚人心，創(chuàng)建“家園”文化氛圍。
事業(yè)目標(biāo)激勵(lì)人，情感管理溫暖人，團(tuán)隊(duì)精神凝聚人。
�。�2）挖掘品牌內(nèi)涵，使學(xué)校特色成為創(chuàng)建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊(yùn)涵的豐富文化內(nèi)涵，將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。
A．做強(qiáng)學(xué)校的體育文化。
B．做大學(xué)校的藝術(shù)文化，讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊(duì)、組建舞蹈隊(duì)、成立鼓樂隊(duì)、設(shè)立畫室。
C．構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)文化，讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng)，定期開展讀書活動(dòng)，成立文學(xué)社、廣播站。
D．構(gòu)建社區(qū)陣地文化，讓豐富的活動(dòng)激勵(lì)人，開展好五好小公民活動(dòng)。
E．開展校園藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，科技節(jié)，展示師生風(fēng)采。
3、實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略，學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌，實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展的可靠保證
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家早上好：
在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表下山中學(xué)新教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!
“年年花似錦，今年花更紅”，在這收獲的日子里，我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國(guó)家以及社會(huì)各界對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔阶鹬睾土w慕的眼光，因此，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感責(zé)任重大。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也覺得很欣慰，時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作自己一生的事業(yè)去追求。
作為教師，我們只要永不滿足，永不停步、腳踏實(shí)地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為下山中學(xué)更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們，祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的市委馬書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!作為農(nóng)村基層學(xué)校一名普通教師，今天能站在這里傾訴教育情懷，我心情激動(dòng)，倍感榮幸。上海閘北八中校長(zhǎng)劉京海說過一個(gè)優(yōu)秀教師的形成必備三個(gè)條件：肯追求、有悟性、有機(jī)會(huì)。此時(shí)應(yīng)該是我有可能成為優(yōu)秀的機(jī)會(huì)之一吧！我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)為給予我個(gè)人親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！謝謝�。ň瞎�
我來自利州區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。我們學(xué)校地處xx門戶，坐落在飛鳳山下，紫蘭湖畔，近承寶珠風(fēng)光，遠(yuǎn)紹九寨靈韻，有美麗宜人的自然風(fēng)光。在老校長(zhǎng)王洪潤(rùn)帶領(lǐng)下，全校師生共同努力，曾創(chuàng)造了教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)十年名列xx地區(qū)第一的驕人成績(jī)。5.12地震后，在前任校長(zhǎng)陳國(guó)建帶領(lǐng)下，大家自力更生創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗拓荒。在八方支援下，7000多平方米的新校園矗立在xx大地上。如今，全校師生在寬敞舒適的校園里愉快的學(xué)習(xí)和工作。
1993年，我廣元師范畢業(yè)后分配在xx小學(xué)任教，至今已進(jìn)入第20個(gè)年頭。一路走來，曾有年輕氣盛的躁動(dòng)，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮，也有淺嘗甘霖的欣喜和不離不棄的眷戀。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們的眼眸給了我力量，是家長(zhǎng)的信任給了我支持，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)愛讓我不忘責(zé)任和使命，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦，在xx教育這塊熱土上盡情揮灑青春和熱血。20年了，我仍醉心于波瀾不驚的教書生涯，努力捕捉工作中的幸福和快樂。我真誠(chéng)的關(guān)愛我的學(xué)生，用心的呵護(hù)他們。我的傾情關(guān)愛回收到了孩子們真誠(chéng)的回報(bào)。節(jié)假日，總會(huì)收到孩子們發(fā)來的祝福。天冷了，也會(huì)收到學(xué)生關(guān)切的問候。住院了，孩子們用他們節(jié)省的零花錢買上三兩個(gè)水果或用他們稚嫩的小手拎著自家舍不得吃的十來個(gè)土雞蛋來看望我。走在大街上，經(jīng)常會(huì)突然冒出幾個(gè)學(xué)生緊緊抱住我，耳語幾句：王老師，好想您呀！孩子們上中學(xué)了，他們的家長(zhǎng)還常常打來電話讓我繼續(xù)關(guān)心關(guān)注他們的孩子。這是托付，是信任。對(duì)于教師來說，更是一種最幸福、最崇高的獎(jiǎng)賞。記得XX年一個(gè)秋高氣爽的日子，我正在板房神采飛揚(yáng)的給孩子們上課，突然聽到教室外傳來噼里啪啦的鞭炮聲，我和孩子們還沒回過神，只見我班一個(gè)身智雙殘的學(xué)生的家長(zhǎng)雙手捧著一面寫有“一支粉筆巧寫千秋智慧，三尺講臺(tái)釀出萬世文明”的錦旗快步走了進(jìn)來，有些害羞的雙手把錦旗遞給了我。我詫異了，震驚了！原來只在電視里看見過的鏡頭今天就那么真實(shí)的在自己身上演繹了。那天，我長(zhǎng)長(zhǎng)的寫了一篇題目叫做《心路》的日志。從那以后，我更加堅(jiān)定了我的人生方向。一意修煉“干凈為師，清凈育人，平靜生活”的人生境界，努力用寧靜和淡定去詮釋生命的真諦！堅(jiān)持并堅(jiān)守著我的人生信條和價(jià)值取向：在學(xué)生的發(fā)展中體現(xiàn)職業(yè)價(jià)值，在學(xué)校的發(fā)展中尋找幸福感，在自己的成長(zhǎng)中尋找成就感，在各種平臺(tái)的展示中尋找愉悅感。
我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，但實(shí)踐告訴我僅靠熱情是不可能把工作干好的。還得具備干好工作的能力和智慧。我們不能用“昨天”的知識(shí)觀念，教育“今天”的學(xué)生，期待他們適應(yīng)“明天”的社會(huì)。只有教師與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。這能力和智慧哪兒來呢？首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。經(jīng)常反思自己的功過是非、成敗得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。其次是經(jīng)營(yíng)好自己的休閑時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。1、向他人學(xué)習(xí)。見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。2、向書本學(xué)。讀經(jīng)讀史和文學(xué)名著，與大師交流，領(lǐng)略其大家風(fēng)范，感悟其哲學(xué)思想，欣賞其非凡文采。3、積極參加專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。作為農(nóng)村一線的普通教師，我是平凡的，但我又是幸運(yùn)的，在市委市府農(nóng)村教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制下，我曾多次到廣元、綿陽、成都等地參加團(tuán)隊(duì)干部、心理健康輔導(dǎo)、班主任工作藝術(shù)、語文學(xué)科教學(xué)等培訓(xùn)活動(dòng)，近距離感受專家、教授靈動(dòng)鮮活的教育理念和濃郁深厚的文化氣息，并盡力在教育教學(xué)過程中將所學(xué)付諸工作實(shí)踐。逐漸成長(zhǎng)為深受家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡的老師。多次代表學(xué)校和xx片區(qū)參加上級(jí)組織的教研教改和教育宣傳活動(dòng)，獲得了好評(píng)。被推薦為“市級(jí)骨干教師”。XX年11月，到上海參加了希望工程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受了沿海教育發(fā)展的蓬勃?dú)鈩?shì)；今年還參加了廣元市第五屆農(nóng)村中層干部掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)，我重新認(rèn)識(shí)了教育的本質(zhì)，那就是教育事業(yè)是一個(gè)以生命影響生命，以生命發(fā)展生命的事業(yè)，教育的主旨是提高人的生命質(zhì)量，教育的過程實(shí)際上是幫助學(xué)生提升生命質(zhì)量的過程。
幾分耕耘，幾份收獲，我的些許努力得到了各級(jí)主管部門的高度肯定。曾先后被xx鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”，中區(qū)教育局評(píng)為“模范班主任”，區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干部”，被區(qū)政府區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，盡管5.12地震過后，我們學(xué)校硬件建設(shè)有了很大變化，但是由于農(nóng)村學(xué)校自身諸多主客觀原因（如：生源枯竭、師資老化、資源閑置、家長(zhǎng)學(xué)生雙空巢，教育手段滯后，教育經(jīng)費(fèi)奇缺等），在一定程度上制約了農(nóng)村教師的專業(yè)提升，因此我們很難構(gòu)筑至善至美的教育藍(lán)圖。我們希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)今后能更加重視農(nóng)村教師的培訓(xùn)與提高，在經(jīng)費(fèi)和制度上保障農(nóng)村教育的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在關(guān)愛農(nóng)村留守兒童方面能建立起政府、學(xué)校、社會(huì)三位一體的保障系統(tǒng)，讓每一個(gè)留守兒童健康成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信：我們xx小學(xué)定會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的指導(dǎo)下，潛心研究，為將我校各方面的工作做得更好一些而風(fēng)雨兼程，拼搏不止。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂！謝謝！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿6
尊敬的黃書記及各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。在這個(gè)屬于我們廣大教師的日子里，縣委黃書記及各位各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間和我們一起慶祝教師節(jié)，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視、深切關(guān)心和大力支持。讓我們倍感親切，倍受鼓舞！作為山區(qū)基層教育工作者，能有機(jī)會(huì)在這個(gè)喜慶的日子里登臺(tái)發(fā)言，這既是一種鼓勵(lì)，更是一種鞭策。深感使命崇高，任重道遠(yuǎn)。
正是有各位領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的大力支持，廣大教育工作者積極投身教育教學(xué)改革中，強(qiáng)化管理，深化課改，真抓實(shí)干，努力提升教育質(zhì)量。過去的一學(xué)年，玲瓏片區(qū)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)，在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中再次獲得全縣第一名，轄區(qū)所有學(xué)校綜合考核位均居全縣同類學(xué)校前十位，今天轄區(qū)有2所學(xué)校獲得縣委、縣府“先進(jìn)集體”表彰。一學(xué)年來，我們主要是從以下幾個(gè)方面不懈努力，推動(dòng)片區(qū)教育發(fā)展。
一是把常規(guī)管理挺在前面，落實(shí)放在首位。作為片區(qū)教育督導(dǎo)員在一個(gè)片區(qū)起著承上啟下的作用，是教育局聯(lián)系學(xué)校和當(dāng)?shù)攸h政的橋梁與紐帶，是縣委、縣府的決定在教育系統(tǒng)執(zhí)行的先行者。我們?cè)趶?qiáng)化自身建設(shè)的同時(shí)，強(qiáng)化對(duì)轄區(qū)學(xué)校的管理指導(dǎo)，當(dāng)好學(xué)校教育教學(xué)管理的參謀。在玲瓏片區(qū)我們推行能級(jí)管理模式，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)干給一級(jí)看的管理思路；在隊(duì)伍建設(shè)上形成了生活一家人、干事一股勁、工作一盤棋、思想一條心“四個(gè)一”的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌；努力倡導(dǎo)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講實(shí)干、特別講奉獻(xiàn)的“四特別”工作作風(fēng)。先后制定了《玲瓏片區(qū)校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》、《玲瓏片區(qū)黨建工作考核細(xì)則》等27個(gè)考核細(xì)則，每期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真考核評(píng)估，使學(xué)校工作事事有人抓、人人有事干，件件有著落，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
二是抓住隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)，成才作為關(guān)鍵。大家都知道，一流的學(xué)校需要一流的師資作保障，要有一流的辦學(xué)思想作支撐，要有一流的管理做后盾。建設(shè)隊(duì)伍、留住教師往往也是山區(qū)教育發(fā)展的重中之重。我們?cè)诮處煹呐囵B(yǎng)、師德建設(shè)等方面做了大量的工作。注重營(yíng)造想干事的有舞臺(tái)、能干事的有作為、干好事的有地位的氛圍。對(duì)青年教師實(shí)行大膽啟用，結(jié)對(duì)培養(yǎng)，崗位提高，積極促進(jìn)青年教師成才成長(zhǎng)。周一至周五沒有一位教師參與打麻將等娛樂活動(dòng)，沒有教職工參與不健康的其他活動(dòng)，讓老師有了更多的時(shí)間學(xué)習(xí)提高。多年來，我們形成了玲瓏片區(qū)的辦學(xué)精神，即領(lǐng)導(dǎo)樂抓、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的“三樂”精神，片區(qū)內(nèi)學(xué)校教師人均承擔(dān)著每周16-20課時(shí)主科教學(xué)任務(wù)，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均承擔(dān)主科教學(xué)，有的老師不僅承擔(dān)1個(gè)班的語文、還有承擔(dān)2個(gè)班的英語教學(xué)任務(wù)，有1位老師承擔(dān)了全校6個(gè)班的物理教學(xué)任務(wù)，他們無怨無悔、質(zhì)量一流。
三是突出教育教學(xué)研究，創(chuàng)新提升質(zhì)量。教育質(zhì)量的提高，離不開教育教學(xué)手段創(chuàng)新，我們把加強(qiáng)教育教學(xué)研究作更新教育手段的重要抓手，通過強(qiáng)化備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、單元檢測(cè)與補(bǔ)救考核，努力探索構(gòu)建“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式。片區(qū)教育督導(dǎo)員長(zhǎng)期深入學(xué)校，深入課堂，參與學(xué)校的教學(xué)工作的指導(dǎo)，片區(qū)內(nèi)教育督導(dǎo)員每期聽課均在40節(jié)以上，參與教研不活動(dòng)不少于30次，幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)不少于20人次。我可以負(fù)責(zé)任地告訴各位領(lǐng)導(dǎo)，玲瓏片區(qū)每學(xué)科每節(jié)課教師都認(rèn)真?zhèn)淞苏n、學(xué)習(xí)作業(yè)和考試試卷都是教師本人全批全改，從周一到周五，教師的業(yè)余時(shí)間不是鉆研教材、制作課件就是或輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，沒有教師因教學(xué)工作不認(rèn)真受到學(xué)校、片區(qū)、縣的通報(bào)批評(píng)。教師中形成了“比教法創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科先鋒；比教育效果、爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵；比為人師表、爭(zhēng)當(dāng)師德模范”的“三比三爭(zhēng)”的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，出現(xiàn)了玲瓏片區(qū)連續(xù)16年教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核在全縣位居第一名的好成績(jī)。
四是把安全管理放在首位，和諧推動(dòng)發(fā)展。我們認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作“十個(gè)常規(guī)”和“四個(gè)一日常規(guī)”，提高教職工的安全工作“一崗雙責(zé)”意識(shí)；認(rèn)真執(zhí)行了教育安全“一票否決制”和“責(zé)任追究制”；切實(shí)抓好“警校共育”工作，加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，推進(jìn)了“平安校園”建設(shè)。做好各種矛盾、信訪苗頭特別是容易誘發(fā)集體上訪、越級(jí)上訪、重復(fù)上訪等問題的排查調(diào)處，建立重大上訪苗頭報(bào)告制度和信訪案件責(zé)任制度。多年來，玲瓏片區(qū)沒有出現(xiàn)一件安全工作責(zé)任事故和教職工上訪現(xiàn)象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，一年來，我們雖然取得了一些成績(jī)，但離黨和人民群眾的要求尚有一定差距。我們將把各位領(lǐng)導(dǎo)的重視、信任和關(guān)懷化作前進(jìn)的動(dòng)力，唯有以更高的熱情、更扎實(shí)的作風(fēng)，用充滿著無私和愛心投入工作，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。
一是嚴(yán)格管理，構(gòu)筑科學(xué)規(guī)范新常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府及教育主管部門的決定和要求，建立健全學(xué)校管理制度，依法治校；加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。進(jìn)一步探索規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、人文化學(xué)校管理的新路子，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
二是倡揚(yáng)新風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正新形象。把強(qiáng)化師德建設(shè)作為片區(qū)教育發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在全體教師中爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師。進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德量化考核制度，引導(dǎo)廣大教師不斷錘煉師德、提高修養(yǎng)、發(fā)揮正能量。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，更加勤懇、踏實(shí)地工作。
三是加強(qiáng)建設(shè)，打造專業(yè)高效新隊(duì)伍。我們將把對(duì)教師隊(duì)伍的科學(xué)管理作為片區(qū)教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，引入競(jìng)爭(zhēng)、加強(qiáng)管理，鼓勵(lì)和增強(qiáng)教師“名師意識(shí)”，把教學(xué)質(zhì)量的提升與績(jī)效考核相結(jié)合，不斷完善教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法，打破平均主義，形成“干好、干壞不一樣”的教學(xué)氛圍，做到干好有激勵(lì)，干壞有鞭策，引導(dǎo)教師把主要精力集中到提升教學(xué)質(zhì)量上。
四是立德樹人，邁上教育質(zhì)量新臺(tái)階。要把提升教學(xué)質(zhì)量作為片區(qū)教育發(fā)展的中心工作。把立德樹人，教書育人為己任，堅(jiān)定職業(yè)操守，把追求理想、塑造心靈、傳授知識(shí)當(dāng)成人生最幸福的追求。注重學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求，不斷拓寬視野、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、提高育人本領(lǐng)，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的善學(xué)之師、博學(xué)之師。善于創(chuàng)新，積極投身教學(xué)改革實(shí)踐，認(rèn)真開展教學(xué)研究，深化教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育觀念和科學(xué)的教育方法培育學(xué)生。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄�；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，營(yíng)山教育人將牢固樹立教書育人，建功立業(yè)的責(zé)任感，繼續(xù)保持奮發(fā)有為，追求卓越的精神狀態(tài)，鼓足干勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭(zhēng)創(chuàng)一流，將以高度的憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí)，充滿激情的挑戰(zhàn)意識(shí)，奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，以更加優(yōu)異的成績(jī)向縣委、縣府交上一份滿意答卷！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：
大家好！
在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動(dòng)與祝福。我想在這個(gè)特殊的日子里，特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動(dòng)力，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時(shí)光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個(gè)教師節(jié)，同時(shí)也見證了場(chǎng)初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步輝煌，這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵，揮灑汗水，也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè)，都對(duì)自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會(huì)用行動(dòng)去證明，為著理想，我將會(huì)努力前行，去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：
在教師節(jié)到來之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第26個(gè)教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過得第一個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
一年來，我們按照“以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為基礎(chǔ)，打造新農(nóng)村名�！睘槟繕�(biāo)，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，一年來，先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”，“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。
一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，經(jīng)過多方努力，在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下，我校專用教室的空白將成為歷史�，F(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中，新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意，學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米，滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)，為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外，教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備，為我�，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是，在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下，旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定，屆時(shí)我校將建成最適合居住，最適合教學(xué)，最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)�；嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，更好地為人民服務(wù)。
一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績(jī)突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二，逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)�！�
一年來，學(xué)校成績(jī)的取得有目共睹，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié)，旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中，校長(zhǎng)獲得了全旗明星校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，李志明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì)，這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì)，郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì)，烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長(zhǎng)在8月18日受教育局的委派，參加了中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)（全旗兩人）。
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
我是來自湖南師范大學(xué)的劉紅榮，自己所做的貢獻(xiàn)不多，組織卻給與了很多榮譽(yù)。今天作為全省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在此發(fā)言，我深感榮幸！借此機(jī)會(huì)，我談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì)：
一、志存高遠(yuǎn)，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師
現(xiàn)在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時(shí)，學(xué)校門口掛的那個(gè)“熱烈慶祝第一個(gè)教師節(jié)”的橫幅，那時(shí)的我就有了對(duì)教師職業(yè)的崇敬和向往。高中畢業(yè)后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學(xué)的第一志愿，我想除了當(dāng)時(shí)師范專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學(xué)畢業(yè)后我去了中學(xué)，成為一名普通的中學(xué)老師，并完整帶完了一屆高中學(xué)生。夢(mèng)想要以夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。懷揣著夢(mèng)想，我努力繼續(xù)攻讀了碩士、博士學(xué)位、后來到海外完成了博士后。學(xué)成后，我選擇了回國(guó)，來到湖南師范大學(xué)，擔(dān)任一名高校教師。在攻讀學(xué)位期間，我也一直沒有脫離教師的崗位，堅(jiān)持做助教、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、給大學(xué)生上課。博士和博士后期間我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)有更多選擇的機(jī)會(huì)，但我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到自己這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開了。
近年來，我先后擔(dān)任過本科生、研究生的《計(jì)算物理》、《晶體學(xué)》《普通物理》等共10門課程的教學(xué)，擔(dān)任過兩屆班主任或班導(dǎo)師工作，指導(dǎo)本科生論文50余人次，指導(dǎo)碩士、博士研究生20余名。學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，我自己也逐步成長(zhǎng)為一名成熟的教師和科研工作者�？粗约旱膶W(xué)生一批批成長(zhǎng)為國(guó)家的有用之才，很多已經(jīng)成為優(yōu)秀的人民教師，我感到無比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實(shí)現(xiàn)，也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。我深信，只有去除浮躁之氣、遠(yuǎn)離功利之風(fēng)，執(zhí)著于教書育人，把心放在學(xué)生身上，把根扎在三尺講臺(tái)，才是一名有道德情操的好老師。
二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教書育人是教師的使命，要做到這一點(diǎn)，教師一定要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。在保證好課堂教學(xué)的同時(shí)，我努力開展與教學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究工作。近年來，我們團(tuán)隊(duì)的科研成果得到了國(guó)內(nèi)外同行的高度認(rèn)可，發(fā)表了SCI學(xué)術(shù)論文30余篇，特別是20xx年9月我的科研成果在國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《Science》上以湖南師范大學(xué)為第一單位和通信作者單位發(fā)表，很榮幸，成為學(xué)校建校以來科研成果首次登上《Science》的學(xué)者，也是通過各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時(shí)以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《Science》發(fā)表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目、重大研究計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng)，科技部重大研發(fā)計(jì)劃課題1項(xiàng)；同時(shí)，作為大會(huì)邀請(qǐng)人在“中國(guó)電子顯微學(xué)會(huì)”、“中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)”等重大學(xué)術(shù)會(huì)議上做主題演講，通過組織的培養(yǎng)和自己的努力，終于使自己成為領(lǐng)域內(nèi)有一定影響的學(xué)者。
所謂“學(xué)高為師”，如果教師知識(shí)不扎實(shí)、教學(xué)不過硬，教學(xué)中必然會(huì)捉襟見肘，更談不上游刃有余。做一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展的前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。要給學(xué)生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師，則需要我們作為教師在教育教學(xué)的實(shí)踐當(dāng)中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個(gè)人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，才能教書育人，做到“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一生秉燭鑄民魂”。
三、愛生如子，努力做一名有仁愛之心的好老師
愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。擔(dān)任本科生班導(dǎo)師期間，我經(jīng)常組織學(xué)生開展主題班會(huì)，以小組的形式與學(xué)生討論知識(shí)、討論生活，幫組學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)校園的生活，盡早樹立自己的人生目標(biāo)。對(duì)待研究生，在工作上一絲不茍、嚴(yán)格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)影響學(xué)生。對(duì)待年青的同事，我在教學(xué)、科研、課題申請(qǐng)等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨(dú)立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。
“學(xué)高為師，身正為范”。我想，我們要以滿腔的熱血投身于教育事業(yè)，要以自己的思想感染學(xué)生，以自己的人格匡正學(xué)生，以自己的魅力改變學(xué)生，以自己的堅(jiān)持鼓舞學(xué)生。讓學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中，我也一定努力以仁愛之心對(duì)待每一名學(xué)生，以仁愛之心開啟每一名學(xué)生的心靈之門，以仁愛之心施展教育的魅力，成為學(xué)生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁節(jié)日快樂！謝謝！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位青年教師同仁們：
大家好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有青年教師，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我們的熱切關(guān)懷。
轉(zhuǎn)眼間，步入幼師行業(yè)已經(jīng)好幾年了，作為青年教師的我們已經(jīng)從最初的惶恐和無措中慢慢走出來，開始學(xué)會(huì)如何從容的應(yīng)對(duì)教學(xué)和工作中的突發(fā)狀況。在這個(gè)過程中，我見識(shí)到身邊每位教師的優(yōu)秀與精彩，也相信他們也有自己切身的感受和心得，但是我想，不管有怎樣的差別，至少有一樣是一致的，就是我們都堅(jiān)定地選擇了幼教作為自己事業(yè)，并將更加努力的去堅(jiān)守。
我從事幼教事業(yè)以來，并非一帆風(fēng)順，但是在這個(gè)職業(yè)里，我卻感到非常的快樂和滿足，作為一名幼兒教師，我在播撒著自己的'智慧愛心的同時(shí)，也同樣收獲著幼兒世界里的純真和善良。相信不止我一位老師有過這樣的時(shí)刻，當(dāng)你受傷時(shí)，會(huì)有小朋友問問你疼不疼，要幫你揉一揉，吹一吹。當(dāng)你爬高或者做一些危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)有小朋友提醒你說，你要小心一點(diǎn)哦。這些平淡的話就像一劑強(qiáng)心劑，總在你為了很多瑣碎的事情而煩惱時(shí)，給你注射滿滿的能量！
如果把人的成長(zhǎng)與成才過程分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果四個(gè)階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì)價(jià)值，所以說，我們肩上的擔(dān)子不輕，但是，我們既然選擇了這個(gè)行業(yè)，就選擇了這份責(zé)任，就應(yīng)堅(jiān)守和熱愛，就應(yīng)甘于奉獻(xiàn)，一路執(zhí)著，走下去。
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在更新，我們也需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。這是教師教育教學(xué)的生命力所在。國(guó)培是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的良好途徑，我一定好好珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門課程的學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)。
有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功，新時(shí)代、新形勢(shì)對(duì)教育工作提出了更高的要求，我一定牢記時(shí)代使命，真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，努力做一名合格的幼兒園老師。
在今后的工作中，我一定做到：
一是獻(xiàn)愛心。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠(chéng)的愛心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷，用母親一樣的細(xì)心、耐心、責(zé)任心和寬容心去呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二是勤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是做好工作的重要基礎(chǔ)。我們不僅要學(xué)習(xí)幼兒園一日流程，還要學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，也要學(xué)處理突發(fā)事件的教育機(jī)智。只有不斷學(xué)習(xí)，才能隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量，給自己充電，才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三是務(wù)實(shí)做。學(xué)習(xí)好比是“源頭”，學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運(yùn)用自身的知識(shí)與優(yōu)勢(shì)，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護(hù)孩子，去關(guān)愛孩子，做好孩子人生的引路人。
四是強(qiáng)責(zé)任。責(zé)任心是幼兒教育的靈魂，一個(gè)缺乏責(zé)任的人是不可靠的人。我們面對(duì)的是一群群天真無邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責(zé)任心。沒有責(zé)任心就做不了一名合格的幼兒教師。
最后，祝各位老師節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家早上好！今天早上我懷著十分愉悅的心情來參加教師節(jié)座談會(huì)，深切感受到xx鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)人民教師的尊重與關(guān)懷，在此向xx鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，表示崇高的敬意，謝謝您們！
我叫xxx，是xx二中的一位教師，xxxx年8月通過河南省特崗教師考試加入教師隊(duì)伍，從陜縣來到xx。xx的秀山美水吸引著我，xx人民的淳樸善良感動(dòng)著我，xx二中的學(xué)生令我時(shí)刻牽掛著。
四年來，我深深的愛上了這片土地，愛上了我的事業(yè)、我的學(xué)校和我的學(xué)生；四年來，xx二中的發(fā)展讓我的教育夢(mèng)想不斷變換著新的色彩，豐富著新的內(nèi)涵，是我的教育在人生在起始階段充滿著激情和榮耀！
xx二中是一所農(nóng)村初中的示范學(xué)校，開闊、美麗的校園環(huán)境讓人走進(jìn)二中校園覺得心情舒暢、精神振奮，低垂的柳樹，多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿詩意的魚塘、假山、竹林，無不在彰顯著xx二中的辦學(xué)品質(zhì)。我作為一個(gè)二中人為在二中工作感到自豪，我也真摯的邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到二中去走一走，看一看，為二中的發(fā)展多提寶貴意見！
二中寄宿生居多，現(xiàn)在全校570名學(xué)生中，寄宿生達(dá)到530余人，為了讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活放心，我們對(duì)學(xué)生的住宿、飲食等問題都做了周密的安排。
為確保學(xué)生休息好，我們投入大量的資金把原來的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍，全部翻新了學(xué)生宿舍樓的水路通道，確保每層學(xué)生宿舍都有廁所；加強(qiáng)學(xué)校宿舍文化布置的管理，不僅要讓學(xué)生住好，還要讓學(xué)生住的開心，住的溫馨。
我們每月進(jìn)行一次學(xué)生幸福指數(shù)調(diào)查，讓學(xué)生在就餐、住宿等和學(xué)生息息相關(guān)的問題咨詢學(xué)生意見，不讓任何一個(gè)學(xué)生處于教師關(guān)懷的盲區(qū)，不讓任何一個(gè)不利于學(xué)生生活的因素得到發(fā)酵和蔓延。
我校為學(xué)生設(shè)計(jì)了全方位、無縫隙的安全管理體系，時(shí)時(shí)刻刻保證孩子健康、安全成長(zhǎng)，再加上我校勵(lì)志教育的有效開展，學(xué)生素質(zhì)大幅提升，全體同學(xué)積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，學(xué)校從沒有發(fā)生過惡性違紀(jì)事件。
我校還組織優(yōu)秀合作小隊(duì)成員赴靈寶北區(qū)和函谷關(guān)參觀游覽，到靈寶一高、實(shí)驗(yàn)高中體驗(yàn)高中生活，讓學(xué)生既開闊了眼界，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
每年暑假、寒假我校都組織全體教師進(jìn)行家訪，幫助家長(zhǎng)指道孩子的假期學(xué)習(xí)生活，xxxx年以來來，無論嚴(yán)寒酷暑從未間斷，已連續(xù)家訪10余次，每次家訪41個(gè)村全覆蓋，所有學(xué)生爭(zhēng)取全見面。
作為一名二中的教師我發(fā)自內(nèi)心的向各位領(lǐng)導(dǎo)及朱陽的父老鄉(xiāng)親說一聲，二中對(duì)每一位孩子都是負(fù)責(zé)的，孩子在二中的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)大家放心！
現(xiàn)在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以內(nèi)的特崗教師，他們?nèi)勘究茖W(xué)歷，起點(diǎn)高，進(jìn)步快，潛力巨大，充滿工作熱情。
學(xué)校關(guān)心教師生活，裝空調(diào)、建澡堂，創(chuàng)建教工俱樂部，組織教師爬山野外拓展，開展文體活動(dòng)，為他們創(chuàng)建更加舒適的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，通過真心的關(guān)懷留住年輕教師。
積極給青年教師搭建校際交流平臺(tái)，一方面創(chuàng)造展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，另一方面讓大齡青年參加交流聯(lián)誼。
在中招慶功會(huì)上，為即將走進(jìn)婚姻殿堂的青年教師頒發(fā)“比翼雙飛”獎(jiǎng)，為產(chǎn)后教師發(fā)放母嬰健康津貼等。
提升教師幸福指數(shù)，使大家心情舒暢的生活，心甘情愿的學(xué)習(xí)工作！在青年教師培養(yǎng)上，我校堅(jiān)持常年賽課評(píng)課，快速提升教師業(yè)務(wù)能力。
堅(jiān)持每周一文一問一思，重視青年教師思想引導(dǎo)及師德培養(yǎng)，這些工作的開展，給二中培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀青年教師，為二中持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的動(dòng)力！我就是這些工作開展的最大受益者，不光是我，一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁，正在為xx教育更美好的明天努力工作著，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表二中青年教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁節(jié)日快樂！
xxxx年至今，二中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏。作為二中一員，我時(shí)刻感受著他們火一般的工作熱情和高度的責(zé)任感，在二中這個(gè)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信的教育圣地追求者他們的教育夢(mèng)想和人生價(jià)值，三年中，他們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)成績(jī)，在靈寶教育界取得良好的反響，也得到了xx父老鄉(xiāng)親和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
去年中招考試，我校以全市第七名的成績(jī)被評(píng)為三門峽市教學(xué)工作先進(jìn)單位，今年中招，三門峽市85所初中我校綜合排名第五名，靈寶市第三名，以明顯優(yōu)勢(shì)捧回三門峽市教學(xué)先進(jìn)單位榮譽(yù)獎(jiǎng)牌。
今天作為二中教師的一員，能夠在這里發(fā)言，是對(duì)我工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策。
成績(jī)只能代表過去，關(guān)鍵是如何面對(duì)未來，在今后的工作中，我要戒驕戒躁，再接再厲；要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者；要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者。我甚至問過自己，我該怎樣做，才能無愧于優(yōu)秀教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
教育家朱永新給了我答案：
教育需要激情，需要全身心的投入與無私的奉獻(xiàn)；
教育需要詩意，需要洋溢著浪漫主義的情懷；
教育需要機(jī)智，需要把握每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)遇；
教育需要活力，需要以年輕的心跳，昂奮的工作；
教育需要恒心，需要毫不懈怠地追求與探索；
耿耿園丁意，拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為朱陽鎮(zhèn)的教育事業(yè)共創(chuàng)美好的明天！
最后，再次向支持二中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示衷心感謝，再次祝愿全體教師節(jié)日快樂，事業(yè)有成！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中，組織召開教師座談會(huì)，這體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視。我是縣三中校長(zhǎng)韓曉輝，在此，我也代表三中所有師生對(duì)縣委、縣政府、縣教育局及社會(huì)各方對(duì)三中的關(guān)心、支持、愛護(hù)表示感謝。
縣三中始建于20ｘｘ年7月，現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158名，近幾年來，在縣局和有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，先后新建了學(xué)生公寓樓，建起實(shí)驗(yàn)樓和教師宿辦樓，實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)也得到了完善，學(xué)校硬件設(shè)施得到明顯改善。三中雖然建校時(shí)間短，起步相對(duì)較晚，但經(jīng)過這幾年來不懈的努力，“靜心教書，潛心育人”的良好教風(fēng)已經(jīng)形成，“努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏”的良恩平好學(xué)風(fēng)已初步建立，教育教學(xué)成績(jī)也位于全縣前列，得到學(xué)生、家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可，我校也已在縣城學(xué)校中扎穩(wěn)腳跟。多次受到政府部門和教育部門的表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
我校雖然取得了一些成績(jī)，但與縣委、縣政府的期望和“辦人民滿意的教育”的要求還有一定距離。我們決心今后要從以下方面入手：
一是：以創(chuàng)建教育高質(zhì)量為目標(biāo)，不斷提升辦學(xué)層次。我們要抓住縣委、縣政府高度重視教育工作的有利時(shí)機(jī)，努力改善辦學(xué)條件，以高效課堂為入口，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。不斷提升信息化裝備水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二是：以引導(dǎo)教師發(fā)展為關(guān)鍵，建立高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
我們要加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，“育師德，鑄師魂”，認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)計(jì)劃，加大對(duì)骨干教師培訓(xùn)力度，明確教研專題，細(xì)化課堂教學(xué)管 ]理，量化觀摩示范課，積極引導(dǎo)廣大教師樹立高尚的道德情操和樂于奉獻(xiàn)意識(shí)。培育鍛煉出一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、能鉆研、具有科研能力和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍。
三是：以創(chuàng)建安全校園為基石，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平。
學(xué)校將圍繞“質(zhì)量”“安全”兩大主題，進(jìn)一步拓寬視野，細(xì)化內(nèi)部管理，加大排查力度，化解教育教學(xué)中存在的問題，營(yíng)造“寬松和諧，積極向上”的育人氛圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，有效實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的和諧發(fā)展。
如今，新的學(xué)期已經(jīng)開始，施展才華和能力的機(jī)遇已擺在眼前。推動(dòng)我縣教育又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，我們責(zé)無旁貸。素質(zhì)教育的全面實(shí)施，高效課堂的扎實(shí)推進(jìn)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，作為教育戰(zhàn)線上的我們，使命光榮，責(zé)任重大，我們恩平要在縣委、縣政府的大力支持下，團(tuán)結(jié)在縣局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣局會(huì)議精神和四點(diǎn)希望，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，嚴(yán)格教學(xué)管理，立足我校當(dāng)前較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，，以昂揚(yáng)的斗志和百倍的熱情，抓住新機(jī)遇，整合優(yōu)質(zhì)資源，采取新措施，提高課堂實(shí)效，迎接新挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，爭(zhēng)取新成績(jī)，提升辦學(xué)效益，努力把我校辦成一所“師德高尚，教學(xué)一流”的示范學(xué)校。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，節(jié)日快樂！各位同仁工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿13
各位老師，同志們，同學(xué)們：
今天是教師節(jié)，這是我們教育工作者自己的節(jié)日。在秋高氣爽的9月，在慶祝共和國(guó)成立60周年前夕，我們召開這次隆重的會(huì)議，具有特別重要的意義。過去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以附中人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿意的答卷。這一學(xué)年，全校廣大教職工以主人翁的姿態(tài)，積極參與迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估工作，并順利的通過了驗(yàn)收。在X年3月被批準(zhǔn)成為某省第十四批省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)取得巨大成果，辦學(xué)思想、辦學(xué)觀念進(jìn)一步明確，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平整體提升，對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、高中教育教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)的把握更加準(zhǔn)確，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)更加牢固，各項(xiàng)工作都取得了突破性進(jìn)展。全校教職工的凝聚力、向心力以及辦好學(xué)校，取得更大成績(jī)的信心大大增強(qiáng)。通過評(píng)估驗(yàn)收，鍛煉了隊(duì)伍，積累了經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，所有這些都將成為學(xué)校今后發(fā)展的彌足珍貴的永久財(cái)富！今天，我們表彰在20xx—20xx學(xué)年做出突出成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，以這種方式慶祝我們自己的節(jié)日。這是很有意義的一件事情，也是很有必要的一件事情。在這里，我代表學(xué)校黨總支、校委會(huì)，向辛勤工作在教育、教學(xué)和管理、服務(wù)一線的廣大教職員工，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！
今天表彰先進(jìn)個(gè)人，就是教職工中的先進(jìn)代表。希望受表彰的先進(jìn)個(gè)人珍惜榮譽(yù)，再接再厲，再立新功；同時(shí)希望全校教職工以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的艱苦拼搏精神；愛崗敬業(yè)、以生為本的為人師表風(fēng)范；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦的教書育人情懷；在各自的工作崗位上努力工作，共同為學(xué)校的改革、發(fā)展、建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
古往今來人們給教師的贊譽(yù)太多太多，甚至有時(shí)壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時(shí)僅僅只是樸實(shí)的為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認(rèn)，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，是人類信仰天地中的“精神祭神”，是民族基因系里的“堅(jiān)強(qiáng)看守”。
在這里我也真心的希望同學(xué)們?cè)谛闹袑?duì)老師存一份支持、理解、信任甚至寬容。20xx年前的我和在場(chǎng)的同學(xué)相差不大時(shí)，已經(jīng)走上教師崗位，1985，那個(gè)年頭很好記：是第一個(gè)教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我站在一個(gè)很獨(dú)特的立場(chǎng)，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對(duì)的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他或她，是一位父親或母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會(huì)的要求、期望和個(gè)人興趣愛好之間，也有拉扯和撕裂，所以我真心的希望同學(xué)們?cè)谛闹袑?duì)老師存一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對(duì)你一生最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報(bào)卻全心全意盼望著你好的人；是你規(guī)模不大的親友團(tuán)中唯一能為你吶喊之外還可以兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個(gè)人平時(shí)更多的受你評(píng)判、被你要求、讓你索取、供你使用。在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨恨、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個(gè)他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；他們甚至不在乎這輩子是否有機(jī)會(huì)升官發(fā)財(cái)、飛黃騰達(dá)，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運(yùn)的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時(shí)不時(shí)能收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎(jiǎng)了，也是他給予自己的最大的動(dòng)力。同學(xué)們，他們的要求不多也并不高。我們慷慨地滿足他們并不難！
老師們、同志們，興國(guó)以教育為本，興校以教師為本。加快學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校又好又快地發(fā)展，不僅是全體師生員工的共同愿望，也是我們的歷史使命和現(xiàn)實(shí)責(zé)任。讓我們牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的共識(shí)、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，同心同德，艱苦奮斗，扎實(shí)工作，辦一所名副其實(shí)的省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的高中教育！
在這里，我將溫家寶總理2009年6月13日在湖南考察時(shí)，一次座談會(huì)上提出的六個(gè)字：“此時(shí)、此地、此身”，用來共勉。此時(shí)，就是現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，就立即做起來，不要拖延到以后；此地，就是從你所處的崗位做起，為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，不要等到別的地方；此身，就是自己應(yīng)該而且能夠做的事情，就要勇于承擔(dān)，不要推給別人。
老師們，同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ剿�，教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與與齊心協(xié)力。有責(zé)任就有目標(biāo)，有目標(biāo)就應(yīng)有新舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅(jiān)持才能成功，在今后的工作中，我們要再接再厲，用雙手撐起教育的一片藍(lán)天，為我校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展、騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最后，祝愿全校廣大師生員工身體健康、工作愉快、闔家幸福！謝謝！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第二十八個(gè)教師節(jié)，我內(nèi)心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機(jī)會(huì)與我們分享節(jié)日的快樂，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅(jiān)守在教學(xué)一線默默奉獻(xiàn)積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠(chéng)心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲：謝謝對(duì)老師們的關(guān)心�。幌蚶蠋焸冋嬲\(chéng)的道一聲：你們辛苦了！
當(dāng)年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過不甘心，因?yàn)槲覀兠靼�，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。但我們卻很執(zhí)著，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來，我們堅(jiān)守執(zhí)著，獨(dú)享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭(zhēng)春，生機(jī)盎然。因此，我們慶幸，我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認(rèn)識(shí)到“人類靈魂的工程師“ ”太陽底下最光輝的職業(yè) “ 這不是榮譽(yù) ，而是賦予教師的責(zé)任和使命。我還認(rèn)識(shí)到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對(duì)教師的厚望和期盼。所以，我們要用對(duì)教師這一職業(yè)的忠心，用對(duì)學(xué)生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對(duì)我的工作的支持和鼓勵(lì)，對(duì)我的寬容和厚愛，正是因?yàn)槟銈儾旁黾恿宋业淖孕判�，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對(duì)我工作的疏漏不計(jì)不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節(jié)日快樂！心想事成！
教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育工作者：
大家好！
我是幼兒園教師唐燕春。
第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之即，我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié)；我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園，我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛的孩子們，在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著；并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師，我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識(shí)，才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。
幼兒園在局領(lǐng)導(dǎo)、部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核，我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變，我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟，曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健，無論多少成績(jī)和功勞，都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝！我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。
我在專業(yè)上取得了好的成績(jī)，在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒提供24小時(shí)服務(wù)，但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn)，當(dāng)們帶著疲憊的身影來接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉，家長(zhǎng)們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的付出都顯得那么微不足道，做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé)，能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，我做為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是：為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為工作服務(wù)。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，使我們親身感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問候，也正是局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上，我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。
我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂！
【教師節(jié)座談會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿04-29
教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿06-10
教師節(jié)教師座談會(huì)發(fā)言稿04-17
在教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿06-13
教師節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿04-19