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教師節(jié)講話稿

時間:2023-02-13 19:36:31 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)講話稿(集合15篇)

  在生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)講話稿(集合15篇)

教師節(jié)講話稿1

尊敬的各位老師、同志們:

  今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),首先,我代表x黨委向長期奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工表示親切的慰問和衷心的感謝。剛才,學(xué)校對一年來的工作做了總結(jié),學(xué)生代表向老師們表達(dá)了真誠的祝福,先進(jìn)教師代表做了發(fā)言,劉x長做了重要講話,講的很好。

  一年來,x小學(xué)堅持黨的教育方針,領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治,教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以投身振興中華民族偉業(yè)的榮譽(yù)感和引導(dǎo)學(xué)生未來人生的使命感,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),創(chuàng)出了一條全方位推進(jìn)素質(zhì)教育之路,并取得了豐碩的成果,多項教育成果在集團(tuán)公司乃至義馬市都名列前茅,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)教育工作者,為振興千秋教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師,從事的是太陽底下最神圣的事業(yè),擔(dān)負(fù)著民族振興的偉大使命,具有為人師表的高貴品質(zhì)和無私奉獻(xiàn)的高尚情操,為此,我再次向光榮的人民教師,向為我x教育工作做出突出貢獻(xiàn)的同志們致以崇高的敬意!

  同志們,科技興國,教育為本,百年大計,樹人為先,你們擔(dān)負(fù)著歷史的重托,在新的學(xué)年里,x黨委對學(xué)校的工作寄予后望,并高度重視,盡可能解決教學(xué)中的實(shí)際困難。希望全體教職員工在新的征程中,乘勝前進(jìn),為我x的教育事業(yè)再接再厲,再立新功,為此x黨委提出三點(diǎn)要求:

  一、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想

  x世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對于一個學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才,希望你們在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和經(jīng)驗的同時,堅持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng)一流”的理念,以“后勤為前勤服務(wù),前勤為教學(xué)服務(wù),員工為教師服務(wù),全體為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長明顯、身心健、素質(zhì)全面的未來人才。

  二、加強(qiáng)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育培養(yǎng)全面發(fā)展的小學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活,加強(qiáng)對特長生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動中、學(xué)有所長,學(xué)有所成,學(xué)有所用。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

  “青少年強(qiáng)則國強(qiáng),青少年興則國興”。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是面向未來的百年大計,x區(qū)的每個家庭中,都有未成年人,未成年人的思想道德狀況,直接牽動著每一名職工的心,抓好對未成年人的思想道德教育,對解除廣大干部職工的后顧之憂,穩(wěn)定職工隊伍,實(shí)現(xiàn)企業(yè)做大做強(qiáng)的目標(biāo),都有著至關(guān)重要的意義。要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府、集團(tuán)公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,組織好X月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神”集中宣教活動,針對小學(xué)生身心成長的特點(diǎn),遵循小學(xué)生思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅持以人為本,教育和引導(dǎo)他們樹立中國特色社會主義的'理念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律;德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠的接班人,要認(rèn)真落實(shí)四項任務(wù),即從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培養(yǎng)正確的理想信念,從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

  同志們,今年以來,我x原煤生產(chǎn)捷報頻傳,班產(chǎn)、日產(chǎn)、月產(chǎn)均創(chuàng)x年來最好成績,提前xX天完成集團(tuán)公司下達(dá)的全年x萬噸原煤生產(chǎn)計劃,井下文明生產(chǎn),井上文明生活,x區(qū)面貌得到一定的改變,職工群眾安居樂業(yè),這成績中也飽含了教育工作者無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的汗水,回顧過去、思緒萬千,展望未來、躊躇滿志,我們有信心、有能力帶領(lǐng)全x上下同心同德、拼搏進(jìn)取,力爭在幾年的時間內(nèi),要把我x建成一個:原煤穩(wěn)產(chǎn)超百萬,年均收入超萬元,一產(chǎn)開發(fā)現(xiàn)成效,三產(chǎn)經(jīng)濟(jì)翻兩翻,企業(yè)管理稱一流,實(shí)現(xiàn)跨越大發(fā)展的公司骨干企業(yè)。讓我們正視過去不驕傲,面向未來求進(jìn)取,思想永遠(yuǎn)不滿足,腳下永遠(yuǎn)不停步,為開創(chuàng)千秋美好的明天而努力奮斗吧!

  謝謝大家!

教師節(jié)講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在第二十三個教師節(jié)來臨之際,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!對給予我個人和學(xué)校親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)工作的教職員工致以崇高的敬意。

  年年花似錦,今年花更紅。不經(jīng)意的回首,我們已經(jīng)走過了那一個個春夏秋冬,那些平凡而又飽滿的歲月,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。不過,孩子們清純的眼眸給了我們力量,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,同事們的微笑給了我們信心,家長的信任給了我們支持。所以,我們不懈的、勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。

  著名作家馬克·吐溫說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點(diǎn)上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”

  老師們,一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。因此,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)、潛心研究,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要深入思考、勇于創(chuàng)新,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要付出汗水,但更需要具有智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  孔圣人的了得就在于“愛如慈母,嚴(yán)如厲父”地對待學(xué)生,我們沒有理由相信“棍棒”下的.孝子就是無能的,我們照樣有“大唐盛世”,新加坡的“戒尺”也照樣帶來了教育盛況,韓國的嚴(yán)厲也沒有阻礙韓國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展;對待學(xué)生,作為教師,既要在其需要幫助的時候給予他及時的幫助。愛,尤其是用語言表達(dá)的愛,是蒼白的,是無力的,學(xué)生會在學(xué)習(xí)生活中感受到老師那深沉的愛的;當(dāng)然

  作為學(xué)生學(xué)習(xí)的管理者一旦失去了主導(dǎo)作用,你的痛苦會讓你同時失去學(xué)生的主體。

  老師們,要說的話還很多,要做的事也很多。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。

  最后,衷心祝愿所有的老師享受祝福與崇敬。衷心祝愿所有的老師不僅精神富有,而且物質(zhì)充足,過上幸福而灑脫的人生。衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂、永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)講話稿3

老師們:

  大家好!

  九月,是收獲、也是播種的季節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第二十五個教師節(jié),舉行表彰大會,感受身為教育工作者的幸福和自豪,同時,也為祖國即將迎來60周年華誕獻(xiàn)上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀!

  自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了二十五年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學(xué)子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的'美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。今年教育部將教師節(jié)的主題定為“祖國的未來與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今,新課改的浪潮為學(xué)校和個人的發(fā)展,都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、出力流汗,為我校實(shí)現(xiàn)省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng)省會一流教育做出更多的貢獻(xiàn),在此,我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望:

  第一,熱愛教育,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項神圣的事業(yè),每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

  第二,提高師德水平,端正教育行風(fēng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,教書育人,為人師表,這是社會各界對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認(rèn)識,做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

  第三,努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。信息時代,知識更新?lián)Q代的速度驚人,我們要在瞬息萬變的信息社會中生存發(fā)展,就必須利用新課改的良好契機(jī),善于學(xué)習(xí),加快教師專業(yè)成長,提高自身的整體素質(zhì)。

  老師們,國家的希望在教育,教育的希望在教師,我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命,把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,為祖國的未來、格致的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝大家節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!謝謝!

教師節(jié)講話稿4

  九月金秋,當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們:在此之際,請允許我?guī)П砣M瑢W(xué),向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

  教師節(jié)-----這是一個神圣的日子,因為它不僅僅贊美教師,更重要的是,它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師,一個普通的名字,但卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開始,我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有老師的身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛;回家之前,叮囑你注意安全的總是老師;華燈初上,最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。

  同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個生命奉獻(xiàn)給了我們,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸福”,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。

  下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  讓我們用同一旋律,譜寫同一個心聲:老師,您辛苦了!祝全校老師教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康,闔家幸福!

教師節(jié)講話稿5

尊敬的付書記、謝主任、張主席,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!根據(jù)大會安排,盤縣二中作為教育教學(xué)管理先進(jìn)集體在會上發(fā)言,深感榮幸。我向大會作三方面匯報:

  第一是感謝。

  首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo),沒有你們的擔(dān)當(dāng),沒有你們的支持和保護(hù),沒有你們的高瞻遠(yuǎn)矚和頂層設(shè)計,就沒有盤縣教育的發(fā)展,就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環(huán)境,為盤縣人民造福。

  其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領(lǐng)導(dǎo),如果沒有你們的支持和保護(hù)、寬容和包容,盤縣二中就不可能一帆風(fēng)順,不可能前途光明。

  另外感謝盤縣各高中兄弟學(xué)校,沒有你們的競爭,盤縣二中不可能提速發(fā)展,你們的許多管理經(jīng)驗是盤縣二中的寶貴經(jīng)驗;感謝二中歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力,感謝盤縣所有的幼兒園、小學(xué)和初中的校長,由于你們學(xué)校辦得好,學(xué)生素質(zhì)高,為盤縣二中的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。這里我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校園長,縣直部門的所有領(lǐng)導(dǎo),鞠躬表示真誠的感謝!

  第二、二中取得的一些成績

  20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示范性普通高中,20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年,共考取清華北大26人,今年7人,二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我!皒x1重點(diǎn)大學(xué)生源基地”榮譽(yù)稱號。

  20xx年六盤水市錄取清華北大13人,我校7人;錄取前十所名校72人,我校錄取41人;錄取“985”名牌大學(xué)278人,我校144人。清華、北大、浙大、復(fù)旦、上海交通大學(xué)等名牌大學(xué)到二中定點(diǎn)招生,20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數(shù)最多的學(xué)校,也是各名牌大學(xué)降分錄取人數(shù)最多的學(xué)校。這就說明我校學(xué)生不僅僅文化成績好,學(xué)生的綜合素質(zhì)更好。

  近三年以來,由于我校教育教學(xué)成績好,學(xué)生綜合素質(zhì)高,學(xué)校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國青少年校園足球特色學(xué)!薄ⅰ叭珖啻浩诮】到逃痉痘亍、“貴州省校本研修示范校”、“貴州省青少年科技教育特色學(xué)校”、“全國創(chuàng)新作文大賽”貴州省唯一的基地學(xué)校、“六盤水市體育后備人才訓(xùn)練基地”;被評為貴州省及六盤水市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體,多次被縣委、縣政府授予教學(xué)管理先進(jìn)集體等稱號。我校的教師,2人被評為全國優(yōu)秀教師,1人被評為全國科研先進(jìn)工作者,2人被評為全國師德先進(jìn)個人,貴州省名校長1名,貴州省名師1名,貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。

  第三,匯報盤縣二中下一步的打算

  首先迎接挑戰(zhàn)。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優(yōu)惠政策,盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實(shí)驗三中等六所學(xué)校生源的后花園,成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場,成為興義八中、興義一中等學(xué)校提升質(zhì)量的競爭對手,另外六盤水市外國語實(shí)驗學(xué)校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學(xué)校等私立學(xué)校的成立和優(yōu)惠政策,盤縣兄弟學(xué)校的競爭,盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),二中人作好了亮劍的準(zhǔn)備:

  1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下,擴(kuò)大校園面積,大力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)設(shè)施硬件的投入,努力完成市委、市政府下達(dá)的任務(wù),20xx年申報省級一類示范性普通高中,以填補(bǔ)六盤水市沒有省級一類示范性普通高中的.空白。

  2、加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)培養(yǎng),提升管理水平,迎接挑戰(zhàn)的需要,加強(qiáng)對教師教學(xué)水平的培訓(xùn),以滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。

  3、加強(qiáng)高考課程設(shè)置改革的研究,加強(qiáng)高考“三位一體”錄取機(jī)制的研究;加大我校“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課堂”的實(shí)施力度,加大各種奧賽輔導(dǎo)的力度,加大音體美特殊學(xué)生的培訓(xùn),努力讓音體美特長生考入清華北大等名校,努力培養(yǎng)縣、市、省、全國優(yōu)秀的運(yùn)動員,以培養(yǎng)運(yùn)動員為龍頭,帶動全校師生的運(yùn)動水平。

  4、加大對學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn),二中學(xué)生不僅僅高考考得好,最關(guān)鍵是未來能為社會作出更大的貢獻(xiàn)。

  總之,我校有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,有盤縣各兄弟學(xué)校和各單位的幫助,有能吃苦耐勞敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,有一群敬業(yè)、熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生的高水平的教師隊伍,眾人拾柴火焰高,盤縣二中的明天會更加美好!

教師節(jié)講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這風(fēng)和日麗、秋高氣爽、碩果累累的日子里,我們共同迎來了xx教師節(jié)。在此,我用最純粹、最真實(shí)、最溫暖的心,祝各位老師節(jié)日快樂。

  老師是平凡的,普通的,就像一塊小小的鋪路石。然而,無論過去、現(xiàn)在還是未來,無論在物質(zhì)貧乏還是物欲橫流的時代,都有無數(shù)的教師在無怨無悔地堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!是他們堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)站在這個講臺上五年了。回首過去的歲月,有成就,有失敗,有悲歡……但歲月的積累讓我更加懂得教書育人,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長,正是因為身邊一大批敬業(yè)、高尚、模范的老師感染了我。他們中有一群像老師(一個代表老師)一樣燃燒自己照亮別人的“紅蠟燭”,有一群像老師(一個代表老師)一樣犧牲自己的自立來學(xué)習(xí)的“梯子”,有一群像老師(一個代表老師)一樣無償做出無私貢獻(xiàn)的“園丁”。

  從他們身上,我體會到教育也是一種事業(yè),教育是如此美好。哪怕一個學(xué)生說一句“老師你好”,或者留下一個微笑,老師都會覺得很欣慰。我突然意識到,這種甜蜜的感覺不在于學(xué)生的回報,而在于我們職業(yè)本身的無窮樂趣。于是,我踏上了這個由智慧、情感、信念、理想組成的三尺講臺。我崇拜講臺的高貴與神圣,那里會誕生一種無聲的神圣與莊嚴(yán);我佩服講臺的淡泊寧靜,那里會有一種擺脫世俗喧囂的踏實(shí)與從容;感謝講臺的養(yǎng)育和錘煉。在這里,會有一種自我升華的快感和鼓勵。

  作為一名教師,我把工作質(zhì)量視為生命質(zhì)量,愿意付出一切,全力以赴。因為我選擇了這個職業(yè),就注定了我的夢想和榮譽(yù)會和我的學(xué)生聯(lián)系在一起。學(xué)生開心,我也開心。學(xué)生在進(jìn)步,我感到欣慰;學(xué)生是成功的,我是最棒的。

  冰心說,“愛在左邊,愛在右邊,走在人生的兩邊,播下種子,隨時綻放!庇H愛的老師們,再多的文字也無法訴說我們對教育的忠誠,再美的詩篇也無法表達(dá)我們對教育的熱愛。相信在經(jīng)歷了酸甜苦辣之后,收獲的不僅僅是豐碩的成果。老師們,讓我們攜起手來,以教師節(jié)為新的起點(diǎn)。讓我們在各自的.崗位上共同努力!

  在這里,我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,提問吧,老師就是你們的書;傳承文明,老師是你的橋梁;劈波斬浪,老師是你的風(fēng)帆。難忘老師的恩情,難忘老師的恩情,讓我們行動起來,用我們的表現(xiàn)感謝老師;用成績獎勵老師;用最熱烈的掌聲向老師傳遞你的敬意和祝福!

  “是園丁的主意,拳修人心。”我認(rèn)為所有昨天、今天和明天的老師都應(yīng)該受到社會的祝福和尊敬。最后,祝老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)講話稿7

各位老師、同志們:

  大家下午好!

  值此__個教師節(jié)來臨之際,我們在此隆重聚會,表彰一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個人。在此,謹(jǐn)讓我代表鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府向受表彰的__小學(xué)等四個先進(jìn)單位和__等36名先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!并通過你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問候和衷心的祝福:祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利!在此也非常感謝為__教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部。

  近年來,在全體教師及鄉(xiāng)村兩級的共同努力之下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,無論是學(xué)校的硬件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進(jìn)步。尤其是教學(xué)質(zhì)量,近三年累計進(jìn)步位次列全市17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過“抓好一個教育、創(chuàng)新三個評價、規(guī)范五個制度”的措施,著力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊伍的業(yè)務(wù)能力,全鄉(xiāng)教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉(zhuǎn),基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面;通過落實(shí)“突出一個管理、落實(shí)三個制度、抓好五個教育”的措施,教育工作呈現(xiàn)勃勃生機(jī);通過開展以“先學(xué)再教、當(dāng)堂訓(xùn)練、實(shí)施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革,有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平;通過以業(yè)績向上爭取,以誠心向社會求援等方式著力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境;通過教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、如何處事,學(xué)生的道德水平和知識水平都得到了同步提高,其正辦成了人民滿意的教育。十年樹木,百年樹人,教育關(guān)乎一個民族的未來,任何一級政府,任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠,唯有執(zhí)著和堅定才是最佳選擇。事實(shí)上在教育問題上也存在一些不和諧的音符:個別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔(dān)憂;個別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感;甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的`現(xiàn)象也時有發(fā)生……為此,我們要讓教師節(jié)不再是一個單純的時間符合,而是提醒教師們敬畏并恪守教書育人的神圣職責(zé)。“君子三省其身”,堅守職業(yè)道德底線,從而重塑教師職業(yè)的尊嚴(yán)和魅力;我們要讓廣大干部群眾營造尊師重教的社會氛圍,重視教師群體的權(quán)益保護(hù),提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望,實(shí)現(xiàn)教師興則人才興,人才興則事業(yè)興的美好愿景。

  孔子作為2500多年前的思想家和教育家,為我們的教育留下了寶貴的精神財富,在德育教育方面,他提出要“立志有恒、克已內(nèi)省、改過遷善、身體力行”;在知識教育方面,他提出要“勤于學(xué)習(xí)、廣于見聞;學(xué)而時習(xí)、溫故知新;學(xué)思并重、以學(xué)為重,學(xué)以致用、言行相符;虛心求學(xué)、奮發(fā)不息;啟發(fā)思維、舉一反三;因材施教、實(shí)際出發(fā)”。這些思想和方法,很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。吸取其精華,我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點(diǎn)要求:一是要了解教育對象。要深入學(xué)生、細(xì)心觀察,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),有的放矢地進(jìn)行教育和教學(xué),使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實(shí)際,避免教學(xué)的盲目性。二是對學(xué)生既要有基本的共同要求,又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,適應(yīng)個別差異去進(jìn)行教育,使各盡其才,發(fā)揮開發(fā)人才的作用。要做到以上兩點(diǎn),都得要廣大教師用心去琢磨、用時間去保證,所以我認(rèn)為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校,保證每個教師每周至少兩個晚上在學(xué)校住宿,一則有時間與學(xué)生及家長接觸;二則可以探討交流對學(xué)生的因人施教;三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長。為此,要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢易ジ夜。讓教師住宿學(xué)校成為一種習(xí)慣,既有利于學(xué)生的安全管理,又有利于教育質(zhì)量的提高。

  各位老師、同志們:九月的金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著師恩的情緒,尊師重教是中華民族永遠(yuǎn)的美德。教育戰(zhàn)線歷來都是人才輩出,老將是寶、新人如虹,但無論是過去的、現(xiàn)在的、還是將來的,所有的老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福,在此,讓我們再次祝愿全鄉(xiāng)的教職員工:節(jié)日快樂、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺!

教師節(jié)講話稿8

親愛的老師們、同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的.參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

教師節(jié)講話稿9

老師們、同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

  同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那么,在教師節(jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在校園里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的'努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,這更是對老師辛勤工作的回報。今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師的欣慰、最快樂的滿足。

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!對于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。

  同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)講話稿10

  涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱,同時,也為我們迎來了第23個教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴(yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的'講臺,思路敏捷地向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。

  辛勤的園丁,點(diǎn)燃的蠟燭,肯定能概括不了老師們的品質(zhì),因此,教師節(jié)的存在值得我們每個人去重視。

  今天,是屬于老師們的節(jié)日。于是,鮮花、賀卡絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在每位老師的辦公桌上,每位同學(xué)都在用自己的方式表達(dá)對老師的祝福和感謝。其實(shí),同學(xué)們,你們想過嗎?對老師表達(dá)祝福和感謝的方式可以有很多種:課間遇到老師時一句親切的問候,上課時認(rèn)真地聆聽并做筆記,仔細(xì)認(rèn)真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績,這些零零碎碎的細(xì)節(jié)都是尊師重道的表現(xiàn),教師節(jié)不僅僅只要送些賀卡,將尊師重道的實(shí)際行動落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節(jié),可是只要我們心存感恩,你就會發(fā)現(xiàn):其實(shí),每天都是教師節(jié)。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  老師,我想告訴你,您在我們心目中,是"真的種子,善的信使,美的旗幟"。

教師節(jié)講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這份兒職業(yè)所帶給我們的殊榮。

  “一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,做為教師是光榮而神圣的。教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的,絕不能稍有懈怠。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的情操塑造人。

  選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份寂寞,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟有如此,我們才不愧于時代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂!

  在這里,我想代表蔡川鎮(zhèn)全體教師就以后的工作表個態(tài):

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的`職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。

  二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,提高自我教書育人本領(lǐng)。

  三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

  四是要教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  總之,在新的起點(diǎn)上,我們將“因應(yīng)形勢、不辱使命、回報期待、不負(fù)重托”,繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為我鎮(zhèn)教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

  最后,請允許我代表蔡川鎮(zhèn)全體教師,向出席今天大會的政府領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,這是政府對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定。同時,向辛勤耕耘在教學(xué)一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有的教師節(jié)日快樂!身體健康,闔家歡樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)講話稿12

敬愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  又一個收獲的季節(jié),又一個期待的九月。九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。在第28個教師節(jié)到來的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福:節(jié)日快樂!

  是誰用智慧點(diǎn)綴了莊嚴(yán)凝重的黑板?是誰在每一份試卷上寫下了紅色的期盼?是誰為我們撐起生命的高度,又是誰為我們打開風(fēng)光旖旎海闊天空的畫卷?是老師。有人說,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;有人說老師是石階,承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;也有人把老師比作蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分光,發(fā)一分熱,照亮別人,燃燒自己。而我要說,老師是我們心目中最可愛的人。在三中學(xué)習(xí)的日子里,有幸結(jié)識了你們--可親可敬的老師,你們學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏講課激情,從老師們的身上,我們感受到智慧與嚴(yán)謹(jǐn),無論是教學(xué)還是管理,都讓人由衷地欽佩!你們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅韌刻苦的鉆研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,你們就是我們心目中最可愛的人!

  社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。正是老師們的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。你們或許不是最偉大的,但卻是最真摯的;你們又或許不是最完美的`,但卻是最可愛的。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原;您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細(xì)雨,滋潤焦渴的心田。您能把愚昧變成文明,您能讓愁眉化為笑顏。我們有十分的理由向您,老師,表達(dá)我們的敬意!

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!崩蠋,您就是陽光,就是雨露,您的呵護(hù)就像徐徐的清風(fēng)掃去我們心中的陰霾,就像三月里的細(xì)雨,滋潤了我們的心田。任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,容顏憔悴,您守著心中那盞希望之燈,永不言累,永不言悔。您用一腔熱血、兩袖清風(fēng),您用浩浩師德、巍巍師魂,在學(xué)生們心中矗起了一座不朽的豐碑。羔羊跪乳,烏鴉反哺,無論今生我們?yōu)槟茏鲂┦裁,都無法報答您山高海闊的師恩!

  有這么一則故事,不妨一說。一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實(shí)在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”,老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!

  我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背后的玄機(jī),但我想我們的每個同學(xué)一定都明了了老師的良苦用心了吧?確實(shí),老師真正想要的不是我們的賀卡,不是我們的鮮花,更不是我們的財物,他們僅僅希望能每天看見我們的進(jìn)步,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),那也是欣慰。而對于我們自身而言,一個良好的成績是對老師最好的禮物,又何嘗不是對自己最好的禮物呢?

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”。讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的同學(xué)朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

  “廣施甘露千株翠,報得春風(fēng)一寸丹。”讓汗水落地為花,迎風(fēng)綻放,捧一束清香,向教師節(jié)獻(xiàn)禮!

  最后,我祝愿同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步。祝愿老師工作順利,幸福安康,教師節(jié)愉快!

  謝謝大家!

教師節(jié)講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的老師、員工們:

  大家晚上好!

  金風(fēng)送爽,碩果香飄風(fēng)帆校園。伴隨孩子們的歡歌笑語,今天,我們又聚集一堂,共慶第31個教師節(jié)。值此歡欣鼓舞時刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師及其每位員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向在座關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們致以崇高的'敬意和最深情的祝福!

  百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育,更不能沒有教育的承擔(dān)者-----廣大教師。今天,在這里,請允許我再一次對我們敬愛的老師表達(dá)我心中深深的感激和問候:老師們,你們辛苦了!

  過去的一年,我校圍繞“依法治校,科研立校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色興!钡霓k學(xué)宗旨,狠抓學(xué)校管理,強(qiáng)調(diào)德育首位,突出教學(xué)中心,發(fā)展藝術(shù)特色,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭:

  幼兒園教師放棄休息,利用暑假進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。他們先后進(jìn)行了為其半個月的蒙臺梭利教育教學(xué)法培訓(xùn)、學(xué)而樂創(chuàng)新思維教育教學(xué)法培訓(xùn)、tpr幼兒英語和數(shù)學(xué)教育教學(xué)法的培訓(xùn),新增了一大批幼兒操作材料,更新更換了電腦、液晶電視等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我相信:幼兒園又將邁上新臺階。

  小學(xué)及藝術(shù)培訓(xùn)部各位老師,精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮努力,以實(shí)踐促發(fā)展,擴(kuò)大招生范圍,教育教學(xué)又有新收獲。1——5年級各班,在市城區(qū)期末語數(shù)英測試中取得顯著成績,學(xué)生參加各類競賽屢屢獲獎,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。

  特別是今年7月份,學(xué)校畢業(yè)班在小考測試中,再次榮獲全市區(qū)小學(xué)畢業(yè)測試語數(shù)英均第一名的好成績,實(shí)現(xiàn)“六連冠”。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。守望教育理念,探幽教學(xué)智慧,成績的取得來之不易,首先,是全體任課教師兢兢業(yè)業(yè),不懈拼搏的結(jié)果;是全體師生共同努力的結(jié)果,也是在座各級領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、及其社會各界廣大家長熱情關(guān)懷、大力支持和幫助的結(jié)果。我們一定會“百尺竿頭,更進(jìn)一步”辦汕尾最好的小學(xué),辦汕尾最好的幼兒園。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。老師們:當(dāng)今社會發(fā)展不斷對教育提出更高更新的要求,我們面對的是新目標(biāo),新任務(wù)。我們要不斷更新教育觀念,樹立先進(jìn)的教育觀,全面的質(zhì)量觀,正確的人才觀;要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平,以高度負(fù)責(zé)的精神,愛崗敬業(yè)、教書育人、誨人不倦、為人師表,無愧于人民教師的光榮稱號;要與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實(shí)的工作,豐碩的成果回報社會,把學(xué)校教育教學(xué)推向一個新高度,讓家長更放心,讓社會更滿意。

  老師們,員工朋友們:小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰,為你自豪,讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!愿小風(fēng)帆明天更燦爛!更輝煌!更美好!

  同時,我也借此機(jī)會向外教朋友致以真摯的問候:感謝你遠(yuǎn)涉重洋,與我們竭誠努力,培養(yǎng)學(xué)生英語素質(zhì),共創(chuàng)學(xué)生美好未來。請接受小風(fēng)帆全體師生最深切的祝福!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來賓朋友:節(jié)日愉快!合家幸福!萬事

  如意!

  XX年9月10日

教師節(jié)講話稿14

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  值此xx教師節(jié)之際,請允許我代表全體學(xué)生向全體教師致以節(jié)日的問候:老師,您辛苦了!老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁。但我想說,你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

  你就像一根紅燭,把所有的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來概括:——燃燒!繼續(xù)燃燒!你的講座如此豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個五彩繽紛的新世界.你就像不知名的根,讓小樹茁壯成長,讓枝頭結(jié)出豐碩的果實(shí),卻不求任何回報。

  你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天量一量。你給了我們一面模范行為的鏡子,這樣我們就可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。你是那座橋,為我們連接著被切割的山脈,讓我們走向收獲的巔峰。你是一棵青藤,堅韌而纖細(xì),指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。

  : left;">假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的.胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!

  親愛的老師,我們衷心祝愿您幸?鞓返接肋h(yuǎn)!

  謝謝大家!

教師節(jié)講話稿15

尊敬的老師們、同志們:

  三尺講臺,潛心教書育人;

  一生耕耘,孕育技能人才。在這收獲與希望的季節(jié)里,我們迎來了第35個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)院向辛勤耕耘在學(xué)院各個崗位的教師、教育工作者,向歷年來為學(xué)院建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老同志們,同時向長期默默支持學(xué)院工作無私奉獻(xiàn)的全院教職員工家屬們,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

  20xx年,學(xué)院以高水平技師學(xué)院建設(shè)為中心,積極補(bǔ)短板、強(qiáng)內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展,各項工作再上新臺階:

  一、國際合作辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大,國外就業(yè)成香餑餑

  繼開設(shè)中德、中英、中美、中加、中澳、臺灣課程班之后,今年,學(xué)院又與馬來西亞吉隆坡大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議,開辦中馬飛機(jī)維修師班,新增中德(中美)口腔與醫(yī)學(xué)技術(shù)等2個專業(yè),國際合作辦學(xué)在校生2600多人,專業(yè)達(dá)26個。上半年,228名中德合作班學(xué)生100%通過第三屆中德班ihk結(jié)業(yè)考試,89名中英班學(xué)生順利通過第四屆中英班asfi一級、二級職業(yè)資格認(rèn)證考核獲得143份asfi一級或二級產(chǎn)業(yè)技能證書;10名中德班畢業(yè)生作為機(jī)電師已入職德國薩克森州卡門茨戴姆勒全資入股的子公司25名通過面試的中德班學(xué)生于今天出發(fā)前往德國就職;2批22名師生赴臺交流學(xué)習(xí)。

  二、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),多渠道提升教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大學(xué)院知名度

 。ㄒ唬┥罨F蠛献,構(gòu)建“校企雙制”體系。上半年,學(xué)院成功參展20xx年東莞市(第十屆)校企合作洽談會,再添優(yōu)質(zhì)伙伴,攜手知名企業(yè)共育技能人才。目前,學(xué)院共與374家優(yōu)質(zhì)企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,達(dá)成校企合作,其中世界五百強(qiáng)企業(yè)14家,市倍增企業(yè)43家。學(xué)院還為深度合作企業(yè)申請東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,已推薦廣東正業(yè)科技股份有限公司等13家校企合作單位成為“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”并授牌。

  (二)狠抓教學(xué)質(zhì)量,提升教研成果。繼續(xù)推動一體化課改和督導(dǎo)工作。在第一批11個專業(yè)一體化課改的基礎(chǔ)上,學(xué)院組織開展修訂和完善第一批課改試點(diǎn)專業(yè)成果,成功申報開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控加工(數(shù)控銑工)、模具設(shè)計與制作等三個全日制技師層次專業(yè),成為廣東省首批全日制技師層次培養(yǎng)試點(diǎn)院校之一。同時,加大師資隊伍建設(shè)力度。組織開展了校本教師培訓(xùn)54項1749人次參與,外出培訓(xùn)48項126人次參與;

  開展21個專業(yè)教師職業(yè)能力競賽,271名教師參與,有效鍛煉和提升了教師的職業(yè)能力。開展成果評比與報送141項,其中報送部省級32項(獲獎22項)、市級18項(獲獎未公布)、院級91項(獲獎46項),20xx年度院級教研立項課題申請16項,批準(zhǔn)立項11項;申報20xx年省級課題2項,準(zhǔn)備結(jié)題1項;成立思想政治教研室。

 。ㄈ╁懺旒寄芫⒃賱(chuàng)佳績。今年上半年學(xué)院組織師生參加13個國家級競賽項目均獲獎,一等獎4個、二等獎5個、三等獎5個、優(yōu)秀獎5個;省級3個項目均獲獎,一等獎5個、二等獎3個、三等獎3個;市級2個項目均獲獎,一等獎1個、優(yōu)秀獎3個。學(xué)院學(xué)生楊雄森勇奪第48屆國際青年烘焙師大賽金獎,學(xué)院教師徐達(dá)獲得20xx年澳大利亞全球技能挑戰(zhàn)賽機(jī)電一體化項目金牌,學(xué)院教師閔曦露被人社部選為第45屆世界技能大賽中國國家隊烘焙項目、數(shù)控銑項目翻譯,助力第45屆世界技能大賽數(shù)控銑項目奪金,莊瓊芳獲得的烘焙銅牌教練。

  (四)開拓渠道,建立健全職業(yè)培訓(xùn)體系。學(xué)院堅持兩條腿走路,在做好全日制技能教育的同時積極開展“一鎮(zhèn)一品”產(chǎn)業(yè)人才技能提升培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)、“強(qiáng)師工程”師資培訓(xùn)、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多渠道、多方法開展職業(yè)培訓(xùn),擴(kuò)大職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模。上半年,培訓(xùn)鑒定人次達(dá)1.2萬。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)院際交流,提升學(xué)院的知名度。上半年,寧波市政府、保定市人力資源和社會保障局、九龍縣人力資源和社會保障局、廣東省人社廳宣傳處、廣東省職業(yè)技術(shù)教研室、中國成人教育協(xié)會現(xiàn)代技工教育培訓(xùn)聯(lián)盟、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省常州技師學(xué)院、天府新區(qū)通用航空職業(yè)學(xué)院、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、博克家居制品有限公司、西門子(中國)有限公司等77家單位先后來院或調(diào)研或交流。全國人大常委會副委員長張春賢于5月9日率全國人大常委會就業(yè)促進(jìn)法執(zhí)法檢查組到學(xué)院檢查指導(dǎo)工作,對學(xué)院辦學(xué)給予高度肯定。學(xué)院先后被廣東省人社廳授予“廣東省粵菜師傅培訓(xùn)基地”,成為“粵菜師傅·少年廚神”聯(lián)合項目總顧問單位。

  (六)、學(xué)生就業(yè)企業(yè)“哄搶”,招錄新生再創(chuàng)新高

  20xx校園招聘會吸引了來自東莞及周邊地區(qū)288家優(yōu)質(zhì)企業(yè)來院招錄頂崗實(shí)習(xí)生。經(jīng)統(tǒng)計,今年來我院招聘畢業(yè)實(shí)習(xí)生的.優(yōu)質(zhì)企業(yè)高達(dá)351家,其中世界五百強(qiáng)企業(yè)有20家、上市企業(yè)、倍增企業(yè)112家,他們共提供10058個崗位來爭搶我院3020名畢業(yè)實(shí)習(xí)生,企業(yè)提供的崗位數(shù)與學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)生之比約為3∶1(其中智能制造類用工需求達(dá)4500多個,而學(xué)院智能制造技術(shù)畢業(yè)實(shí)習(xí)生817人,比例高達(dá)5∶1)。今年九月,學(xué)院迎來20xx級4232名新生,在校生12800多人,國際合作班學(xué)生2600多人,高技生占比98%。

  歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。東莞市技師學(xué)院已實(shí)現(xiàn)了第一次的跨越式發(fā)展,正式進(jìn)入二次跨越工程!接下來,學(xué)院將圍繞既定的目標(biāo),以高水平技師學(xué)院建設(shè)為中心,補(bǔ)短板、強(qiáng)內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展,爭取各項工作再上新臺階!拔覀兌荚谂Ρ寂堋!弊屛覀兝^續(xù)以更加飽滿的姿態(tài),齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,辛勤耕耘,與時俱進(jìn),為打造全國一流、世界知名,技工教育的“清華”、“北大”而努力奮斗!

  最后,再次祝愿全院教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,闔家幸福!

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