數(shù)學(xué)教師評(píng)語(yǔ)【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的導(dǎo)向作用，我們可以引導(dǎo)某項(xiàng)工作或教育活動(dòng)朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)教師評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀與收藏。
1、注意書(shū)面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！
2、書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些，會(huì)更好！
3、方法要靈活，如第3題。
4、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！
5、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！
6、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
7、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”、“練”結(jié)合，才會(huì)有效！
8、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！
9、經(jīng)�；仡櫯c反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！
10、對(duì)于不太明白的問(wèn)題，課后可以多向別人請(qǐng)教！
11、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！
12、從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？
13、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？
14、專心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！
15、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗！
16、單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的！
17、你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴老師嗎？
18、你對(duì)這道題是怎樣理解的？老師想聽(tīng)你說(shuō)一說(shuō)。
19、體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維和兩維的認(rèn)識(shí)和理解！
20、審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系！
21、單位換算方法的掌握，有賴于對(duì)單位間進(jìn)率的理解！
22、版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！
23、你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎？
24、最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！
25、分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！
26、你能說(shuō)出第3題做法的道理嗎？
27、為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？
28、養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！
29、對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的！
30、分步解決，可以更好地理清你的思路！
31、你知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？
32、你知道求近似值有幾種方法了嗎？
33、把小數(shù)點(diǎn)寫(xiě)得再清晰一些，就更好啦！
34、列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！
35、審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系！
36、括號(hào)可以改變算式的意義！
37、上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講！
38、思考問(wèn)題要有順序！
39、思考問(wèn)題要有深度！
40、請(qǐng)多考慮一些“為什么“？
41、不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”！
42、題意是可以畫(huà)出來(lái)的！
43、畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意！
44、數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的！
45、畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的方法！
46、舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！
47、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！
48、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！
49、你認(rèn)為還可以怎么做？
50、解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能想出幾種？
51、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！
52、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！
53、許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像！
54、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”！
55、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！
56、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！
57、對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類！
58、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？
59、弄清算理，才能列出正確的算式！
60、運(yùn)用表格法解決問(wèn)題，也是很不錯(cuò)的！
61、你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫(huà)出來(lái)嗎？
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