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教師禁毒先進(jìn)事跡材料（精選7篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵(lì)后進(jìn)的作用。相信很多朋友都對(duì)擬事跡材料感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教師禁毒先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 1
作為一名小學(xué)教師，作為一名青年教師，她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè)，并不因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煻虼颂魭ぷ�，拈輕怕重，而是服從分配，和老教師一起探討工作，教書育人。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，他不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，
一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
作為一名青年教師，梁老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身能力，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在這個(gè)學(xué)年度，她培訓(xùn)的四年級(jí)學(xué)生在20xx年9月份參加第一屆金太陽英語口語大賽中榮獲鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，梁老師雖教英語，但她也非常積極參加教學(xué)活動(dòng)，在20xx年10月份她參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，經(jīng)過她的不懈努力和精心準(zhǔn)備，榮獲了鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們一致的好評(píng)。
梁老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
20xx年9月份，她當(dāng)了班主任。由于學(xué)生無集體意識(shí)、無班級(jí)觀念、無良好行為習(xí)慣，學(xué)生只在自己的小群體中交流，三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對(duì)這樣的起點(diǎn)，xxx老師用愛心感染學(xué)生，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？雌饋砗芷匠�，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生，下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生，早上提前到校，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等。上課間操，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃，期末總結(jié)，每周一次周會(huì)、平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出一隊(duì)班級(jí)的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，她們的班干部都能安排的井井有條。短短的一年時(shí)間她所帶的班級(jí)在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班集體。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友
在擔(dān)任一線教師的時(shí)間里，她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的'話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，只要對(duì)差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫梁子豪，父母都長(zhǎng)年在外地打工，跟年老的爺爺住在一起。家里生活艱苦，自己又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對(duì)他這樣的學(xué)生來梁老師總是給以更多的關(guān)心，及時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，積極表揚(yáng)幫助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫助他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評(píng)價(jià)表中梁子豪同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的親人，我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”
梁老師對(duì)學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。
梁文歡也是她班里的一個(gè)學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育，梁文歡性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生�？吹竭@一切，梁老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對(duì)她不寫作業(yè)梁老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠(chéng)的愛可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí)，這個(gè)孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。
“它山之石，可以攻玉。”一直以來來，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長(zhǎng)的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)
梁老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊(duì)工作方面，她積極組織隊(duì)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭(zhēng)成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入龍?zhí)镄W(xué)起，她就積極參加各種講課、評(píng)課活動(dòng)，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺(tái)上能有所成就。
xxx老師堅(jiān)信：成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的講臺(tái)上，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國(guó)的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 2
小恒同志于1975年8月出生，中共黨員，現(xiàn)任孟村縣第二回民中學(xué)九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)，并兼任學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
自擔(dān)任學(xué)校禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組成員以來，他以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合校醫(yī)、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、派出所進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳。以每年的3月法制宣傳月、6.26國(guó)際禁毒日、10.26中國(guó)禁毒日、12.4法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳教育，形成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年6月27日，國(guó)家禁毒委、公安部等部門決定用3年時(shí)間構(gòu)建完善的青少年毒品預(yù)防教育工作體系，“6·27”工程由此啟動(dòng)。為深入貫徹落實(shí)“全國(guó)青少年毒品預(yù)防教育“6.27”工程”，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識(shí)，確�！靶@無毒品，學(xué)生不吸毒”通過課內(nèi)外途徑開展多種形式的禁毒教育活動(dòng)，提高了青少年對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了抵制毒品侵襲的意識(shí)和能力，取得了較好的效果。
禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防，預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”其主要的`原因是缺乏對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn)積極開展禁毒教育活動(dòng)寓教于樂，切實(shí)做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識(shí)毒、明毒、拒毒”。
開展具體卓有成效的教育活動(dòng)。
1、觀看禁毒專題片。班級(jí)利用課余時(shí)間或周五班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生觀看禁毒專題片。
2、上好禁毒課。他高度重視禁毒內(nèi)容的課堂滲透。他不僅業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強(qiáng)，而且講課生動(dòng)活潑。禁毒課的開設(shè)不僅使學(xué)生掌握了毒品危害的知識(shí)也使學(xué)生進(jìn)一步知道國(guó)家法律的有關(guān)規(guī)定，更加增強(qiáng)了他們抵制毒品的意識(shí)和能力。
3、出好禁毒專題板報(bào)。他在班級(jí)板報(bào)上設(shè)立禁毒專欄。同學(xué)們?yōu)榱顺龊冒鍒?bào)，除了參考學(xué)校下發(fā)的有關(guān)材料外，好多班級(jí)還深入圖書館、電腦房查閱資料。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中不自覺地就對(duì)毒品的危害有了一個(gè)更新的了解。
4、開好禁毒教育主題班會(huì)。為了進(jìn)一步深化同學(xué)們對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，他精心組織以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的主題班會(huì)，形式多樣，講究實(shí)效。通過班級(jí)座談會(huì)、演講、小品等一些形式的主題班會(huì)同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到一定要“拒絕毒品從我做起”。
5、利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。毒品預(yù)防教育工作更加需要家庭、社區(qū)教育的緊密配合。他通過家長(zhǎng)一封信、班級(jí)家長(zhǎng)QQ群、微信群等現(xiàn)代化手段，向家長(zhǎng)介紹有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女遠(yuǎn)離毒品的方法，并要求關(guān)注了“中國(guó)禁毒”微信公眾號(hào)，以便家長(zhǎng)也能更快更準(zhǔn)確的了解毒品預(yù)防的相關(guān)信息利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)講授毒品的危害和預(yù)防知識(shí)，使家長(zhǎng)能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動(dòng)中來。督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會(huì)人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
6、他每月均開展一次禁毒專題課堂教學(xué)，特別是在開學(xué)前及放假前均進(jìn)行全校統(tǒng)一的禁毒知識(shí)講座。親自給學(xué)生進(jìn)行授課，達(dá)到了良好的教育效果。
7、班級(jí)的“六個(gè)一”活動(dòng)。讀一本禁毒書籍并寫下讀后感、觀看一部禁毒專題教育片、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒板報(bào)、舉辦一次“珍愛生命、拒絕毒品”主題班會(huì)、開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動(dòng)、每個(gè)學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)。通過這一系列學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能真正了解和認(rèn)識(shí)毒品的危害，增長(zhǎng)拒絕毒品的意識(shí)。
生命不息，奮斗不止！馬老師說：只要毒品存在一日，我們的“禁毒”教育就要堅(jiān)持一天！他表示愿為“禁毒”事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)，讓更多的孩子擁有無毒品侵害的美好明天。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 3
同志于19年月出生，中共黨員，現(xiàn)任，學(xué)校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
自擔(dān)任以來，她以學(xué)校為基本陣地，聯(lián)合校醫(yī)、心理輔導(dǎo)室、團(tuán)支部、少先隊(duì)、派出所進(jìn)行禁毒知識(shí)的宣傳。以每年的3月法制宣傳月、6.26國(guó)際禁毒日、10.26中國(guó)禁毒日、12.4法制宣傳日等為契機(jī)組織全體學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳教育，形成了經(jīng)常性的禁毒宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。每年“6.26國(guó)際禁毒日”，讓學(xué)生通過上網(wǎng)、讀報(bào)、聽講座等方式，了解我國(guó)打擊吸毒販毒的法律法規(guī)知識(shí)及因吸毒而違法犯罪的典型案例。這些活動(dòng)生動(dòng)有趣，容易接受，取得良好的教育效果。利用黑板報(bào)、班會(huì)、課外活動(dòng)等形式，強(qiáng)化禁毒教育工作。多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到我校進(jìn)行禁毒知識(shí)專題講座，定期懸掛標(biāo)語橫幅，使禁毒教育活動(dòng)形象生動(dòng)、健康有效。每期組織學(xué)生搞“四個(gè)一”工程，讀一本禁毒書籍、舉辦一次禁毒展覽、寫一篇禁毒教育心得、開展一次禁毒教育主題班會(huì)，使禁毒氣息彌漫整個(gè)校園。充分利用好心理咨詢室，提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣、健全的`人格。筑牢學(xué)生抵御毒品的精神防線。
利用家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)講授毒品的危害和預(yù)防知識(shí)，使家長(zhǎng)能自發(fā)地參與到學(xué)校禁毒教育活動(dòng)中來。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了一份《禁毒教育家長(zhǎng)責(zé)任書》。督促家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)禁毒法律和政策，做到自覺抵御毒品的侵害，自覺做好家人的防毒拒毒教育工作，做到不吸毒、不販毒、不種植毒品原植物。牢固樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的人生觀，確保其家庭成員不發(fā)生涉毒違法犯罪行為。教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不在外過夜，不跟身份復(fù)雜、來歷不明的社會(huì)人員交往。教育孩子培養(yǎng)健康情趣，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活習(xí)慣。使學(xué)校與家庭緊密攜手、廣泛合作，共同打造禁毒教育的穩(wěn)固陣線，強(qiáng)化了教育效果。
聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)給學(xué)生上法制教育課，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、守法。培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，把法制教育和禁毒教育有機(jī)地結(jié)合起來。并積極參與學(xué)校和派出所組織的禁毒宣傳教育活動(dòng)，極力擴(kuò)大禁毒防范教育聲勢(shì)。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 4
在美麗的懷安河畔，一所年輕的學(xué)�！獞褜幙h振寧學(xué)校，在晨光中舒展迷人的光輝，校園東南角的“法治教育基地”也張開惺忪的睡眼，悄悄然明亮起來。抬眼望去，法治連廊、法治閱覽室、模擬法庭、法治咨詢室……一個(gè)熟悉的身影一直在忙碌著。他就是懷寧縣法治教育基地負(fù)責(zé)人、振寧學(xué)校校長(zhǎng)陳潔明。
陳校長(zhǎng)已過“知天命”的年齡，從事教育工作三十余年，多年擔(dān)任教育管理的他深知青少年德育工作的緊迫性和重要性。在一次帶領(lǐng)學(xué)生參觀禁毒展館的過程中，他看到母親的淚、妻子的血、孩子的傷;看到吸毒者的痛苦、販毒者的張狂、制毒者的猖獗，陳校長(zhǎng)說，那一刻他的心里充滿了沉重、悲痛和不可遏制的憤怒!從那天起，陳校長(zhǎng)就把青少年“禁毒”工作作為學(xué)校德育工作的重中之重，他多方努力，促成了待建的“懷寧縣青少年法治教育基地”花落我校;他親自出面協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取配套資金，只為能建成有特色、有實(shí)際教育功能的基地;他親自參與基地的設(shè)計(jì)、建設(shè)、布置，在校行政會(huì)議上力陳“青少年禁毒”工作的重要性，要求學(xué)校把基地建設(shè)作為德育工作的重要抓手;他親自組織教師選材、創(chuàng)作，形成圖文并茂、通俗易懂又極具教育意義的禁毒專題展板，陳列于法治展室的顯眼位置;他親自查閱資料、備課、制作課件，為學(xué)生在法治大講堂上了第一堂“拒絕毒品”的教育課;他親自走進(jìn)法治閱覽室，指導(dǎo)孩子們選讀作品，在一個(gè)個(gè)法治故事中了解毒品的危害;他親自坐上“模擬法庭”的審判席，為孩子們呈現(xiàn)活靈活現(xiàn)的法治課堂，讓孩子們知道沾染毒品的嚴(yán)重后果;他親自擔(dān)任法治咨詢室的教師，百忙之中仍堅(jiān)持每周抽出半天，坐在法治咨詢室和孩子們聊一聊毒品的危害……
振寧學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，106個(gè)班級(jí)，6000多名學(xué)生，學(xué)校管理工作可謂千頭萬緒，陳校長(zhǎng)本更是忙得不可開交，很多人都勸他：基地建設(shè)對(duì)學(xué)校發(fā)展沒有什么顯性的影響，“禁毒”工作做得再好又不納入學(xué)�？己耍覆恢@么用心，讓幾個(gè)年輕人開展一兩次活動(dòng)就可以了。陳校長(zhǎng)憤怒地回應(yīng)：曾記否，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)受磨難;未敢忘，毒品危害猛于虎!他告誡身邊的人：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，如果我們的青少年都成了癮君子，我們的國(guó)家還有什么希望?我們承擔(dān)著縣城近三分之一青少年的教育任務(wù)，“禁毒”工作任重道遠(yuǎn)啊!在陳校長(zhǎng)的極力推動(dòng)和身先士卒的影響下，法治教育基地真正成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒”教育的最佳平臺(tái)�；刈越ǔ梢詠�，已承擔(dān)學(xué)生禁毒教育近萬人次，振寧學(xué)校更是依托基地坐落我校的優(yōu)勢(shì)，每學(xué)期都會(huì)定期開展禁毒講座、觀看禁毒專題片、制作禁毒手抄報(bào)、繪制禁毒書畫作品、創(chuàng)作禁毒主題征文等。自基地投入使用以來，我校學(xué)生多次在市、縣“禁毒”書畫大賽中獲得獎(jiǎng)次，學(xué)校也被評(píng)為安慶市“禁毒”示范學(xué)校。
教育家豐子愷說“藝術(shù)作為生命的表現(xiàn)，因它顯著的感情效果和多樣的社會(huì)機(jī)能，一直被視為有效的教育手段”，“禁毒”教育自然也不列外。為了使“禁毒”教育滲透在無形中，陳校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們開辟了禁毒法治文化連廊、開啟了禁毒文化涂鴉室、開放了禁毒舞臺(tái)劇排練房、開動(dòng)了禁毒宣傳小小志愿者等活動(dòng)，讓校園的一切資源都成了“禁毒”教育的載體和工具。根據(jù)不同年齡階段青少年的心理特點(diǎn)以及學(xué)校法制教育的階段目標(biāo)，陳校長(zhǎng)極力推動(dòng)并順利實(shí)現(xiàn)把禁毒知識(shí)滲透在《法制教育》、《品德與社會(huì)》、《美術(shù)》、《音樂》、《社會(huì)實(shí)踐》等課堂中。
如我校初一年級(jí)在學(xué)習(xí)《設(shè)計(jì).制作》這個(gè)單元時(shí)，結(jié)合學(xué)校政教處“珍惜生命遠(yuǎn)離毒品”主題活動(dòng)，舉辦了《遠(yuǎn)離毒品珍惜生命》的海報(bào)設(shè)計(jì)展;初二年級(jí)的同學(xué)在在參觀看守所活動(dòng)后，舉行了“拒絕毒品，做守法公民”的主題征文活動(dòng);初三同學(xué)的思維更加敏捷，法律知識(shí)更加豐富，于是，圖文并茂的《普法小報(bào)》就應(yīng)運(yùn)而生。小學(xué)生更是結(jié)合學(xué)生的'年齡特點(diǎn)，排練了“禁毒”舞臺(tái)劇，搞起了專場(chǎng)演出;更有讓人警醒“禁毒”書畫作品、震撼心靈的“禁毒”手抄報(bào)、朗朗上口的“禁毒”兒歌……這些滲透教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力和習(xí)慣，形成了一定的審美素質(zhì)，還將“遠(yuǎn)離毒品”的種子播撒在學(xué)生的心田�？鬃釉谩坝斡谒嚒眮硇稳菟囆g(shù)這種形象直觀手段對(duì)教育的特殊意義，陳校長(zhǎng)力倡用不同的藝術(shù)形式滲透禁毒教育取得了意想不到的教育效果，使枯燥的說教變得生動(dòng)有趣，使晦澀的法理變得淺顯易懂，同時(shí)合理適度的禁毒教育也是學(xué)校德育不可或缺的一部分。
生命不息，奮斗不止!陳潔明校長(zhǎng)說：只要毒品存在一日，我們的“禁毒”教育就要堅(jiān)持一天!他表示愿為“禁毒”事業(yè)繼續(xù)奉獻(xiàn)，讓更多的孩子擁有無毒品侵害的美好明天。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 5
xxx，男，xx歲，本科學(xué)歷，2000年參加工作。該同志自參加工作以來，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，積極投身普法、禁毒工作，通過組織開展形式多樣、喜聞樂見的法制宣傳教育活動(dòng)，不斷將普法、禁毒工作逐步引向深入，為本單位工作的開展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。該同志牢固樹立“忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、愛生、奉獻(xiàn)”的核心價(jià)值理念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的工作方法，出色的工作業(yè)績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定和高度好評(píng)，連續(xù)三次被評(píng)為xx市優(yōu)秀教師，被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任，獲得xx市教學(xué)能手、xx市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)稱號(hào)等等！
勤思考、善謀事、積極發(fā)揮級(jí)部校長(zhǎng)的職責(zé)作用該同志在集中宣傳整治一系列專項(xiàng)活動(dòng)中，組織級(jí)部師生在禁毒宣傳、禁毒管制等方面做了大量卓有成效的工作，取得了顯著成績(jī)。該同志不但謀好“事前事”，還努力謀好“事中事”和“事后事”，每一項(xiàng)工作任務(wù)完畢，都要進(jìn)行條塊梳理，系統(tǒng)歸納，總結(jié)得失，及時(shí)拾遺補(bǔ)缺。
善學(xué)習(xí)、善研究、積極做好禁毒宣傳工作《禁毒法》的頒布實(shí)施是我國(guó)民主法制建設(shè)的'一件大事，它對(duì)于規(guī)范和指導(dǎo)禁毒工作，全面推進(jìn)我國(guó)禁毒事業(yè)發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。為了宣傳落實(shí)好《禁毒法》，使全社會(huì)普遍知曉《禁毒法》，推動(dòng)我市禁毒工作再上新臺(tái)階，該同志始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在第一位，把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、干好工作的根本途徑。本著“擠”和“鉆”的態(tài)度，堅(jiān)持自加壓力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
近年來，該同志積極發(fā)揮禁毒宣傳主陣地作用，帶動(dòng)本級(jí)部各班級(jí)采取多種形式大力宣傳《禁毒法》，不斷推動(dòng)禁毒宣傳進(jìn)班級(jí)、進(jìn)學(xué)校，在全校營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。掀起了學(xué)習(xí)宣傳《禁毒法》的高潮。
一是以舉辦禁毒知識(shí)競(jìng)賽為依托，推動(dòng)禁毒宣傳進(jìn)班級(jí)。
二是以開設(shè)“禁毒知識(shí)一堂課”為依托，推動(dòng)禁毒宣傳進(jìn)學(xué)校。為了做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，該同志在學(xué)校廣泛開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng)，不斷提高中學(xué)生防范和拒絕毒品的認(rèn)識(shí)和能力，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生不吸毒、校園不涉毒”。
三是以組織禁毒知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽為依托，推動(dòng)禁毒宣傳進(jìn)家庭。
四是通過開展形式多樣的集中宣傳活動(dòng)，推動(dòng)禁毒宣傳進(jìn)社區(qū)。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、牢固樹立宣講為民理念
該同志在頭腦中牢固樹立正確的法制理念，把做好禁毒法制宣傳工作當(dāng)作自己的使命。因此，無論工作有多忙多累，都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)禁毒相關(guān)法律法規(guī)，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間給自己“充電”，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，牢固樹立為民理念，全心全意服務(wù)級(jí)部師生。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。該同志的努力得到了大家的認(rèn)可，當(dāng)面對(duì)掌聲、鮮花和榮譽(yù)時(shí)，他沒有驕傲自滿，沒有停滯不前，而是以更加飽滿的工作熱情，全身心地投入到新的工作中，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答黨和人民的教育和培養(yǎng)，以更扎實(shí)的工作態(tài)度，全心全意投入到為人民服務(wù)中去。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 6
xx現(xiàn)任xx鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)工委主任、政法委書記。作為主管政法綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，在全鎮(zhèn)禁毒工作中，嚴(yán)格按照禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書扎實(shí)開展工作，認(rèn)真組織和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)人民開展了禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)，營(yíng)造了良好的禁毒社會(huì)氛圍。
一、抓好機(jī)構(gòu)建設(shè)工作，形成了齊抓共管禁毒局面。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣禁毒委制定的《xx縣禁毒工作方案》，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制。遵照?qǐng)?zhí)行《xx鎮(zhèn)禁毒工作方案》，利用村委換屆選舉的有利時(shí)指導(dǎo)機(jī)各村、各單位完善了禁毒領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，選出得力的村級(jí)禁毒專干，培養(yǎng)出了一大批得力的'禁毒中堅(jiān)力量，實(shí)現(xiàn)了禁毒工作“村為主”，并且親力親為的監(jiān)督指導(dǎo)禁毒工作。完善鎮(zhèn)級(jí)禁毒工作各項(xiàng)措施，規(guī)劃了全鎮(zhèn)禁毒三年規(guī)劃，協(xié)助村禁毒領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)依據(jù)上級(jí)禁毒工作的指示精神及鎮(zhèn)上制定的禁毒規(guī)劃，將禁毒工作列入了重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)工作做到了同安排、同部署、同落實(shí)。同時(shí)，與各村及鎮(zhèn)屬各單位和各娛樂場(chǎng)所簽訂了禁毒工作目標(biāo)管理責(zé)任書，做到責(zé)任書覆蓋面100%，形成了鎮(zhèn)村兩了齊抓共管的工作局面。
二、抓好宣傳引導(dǎo)工作，營(yíng)造了禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍。作為具體抓禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“防重于治”的禁毒理念，始終堅(jiān)持對(duì)禁毒工作的宣傳教育引導(dǎo)，不斷加大禁毒工作的宣傳力度，不斷強(qiáng)化人民群眾的拒毒、防毒意識(shí)，始終堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)青少年的宣傳教育，組織鎮(zhèn)村干部在鎮(zhèn)集市日、“6.26”國(guó)際禁毒日、“禁毒宣傳周”期間利用廣播、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等多種形式開展“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品” 活動(dòng)和《禁毒法》宣傳，半年以來共組織開展了禁毒宣傳活動(dòng)和培訓(xùn)講座28場(chǎng)次，發(fā)放各種禁毒宣傳資料8000多份，進(jìn)一步使廣大人民群眾深刻認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)人民禁毒法制意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕，積極參與到禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)中來。
三、抓好禁毒措施落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了禁毒綜合治理機(jī)制。一是xx認(rèn)真在全鎮(zhèn)貫徹落實(shí)“四包”責(zé)任制。即“單位包職工”、“學(xué)校包學(xué)生”、“鎮(zhèn)村包農(nóng)戶”、“家庭包成員”，確保了單位、學(xué)校、鎮(zhèn)村、家庭在本單位職工、學(xué)生、農(nóng)戶家庭中最大限度的不新增涉毒人員。在發(fā)現(xiàn)涉毒情況時(shí)，確保了能及時(shí)采取果斷措施并向鎮(zhèn)綜治委、綜治辦報(bào)告，實(shí)現(xiàn)了涉毒人員全部幫教。二是針對(duì)我鎮(zhèn)是重點(diǎn)整治村的現(xiàn)實(shí)情況，比xx時(shí)刻繃緊禁毒工作這根弦，不管有絲毫放松，嚴(yán)格按照“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，加強(qiáng)摸排工作，隨時(shí)掌握涉毒情況，加強(qiáng)聯(lián)防。三是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、暫住人口的管理，有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我鎮(zhèn)滋生蔓延。四是是明確職責(zé)，密切配合，加強(qiáng)了與鎮(zhèn)司法、民政、教育、宣傳、工、青、婦等部門、組織的聯(lián)系和協(xié)作，形成合力，建立全鎮(zhèn)禁毒工作綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。
總之，xx通過禁毒工作的開展，確保了“重點(diǎn)整治鎮(zhèn)”的摘牌進(jìn)程和鞏固了這兩年我鎮(zhèn)的禁毒工作成果，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)及實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)超常發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。
教師禁毒先進(jìn)事跡材料 7
禁毒專干xxx，女，現(xiàn)工作于婁山關(guān)鎮(zhèn)禁毒辦。xxx在工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)認(rèn)真，在鎮(zhèn)禁毒辦的工作中，積極學(xué)習(xí)禁毒相關(guān)的法律法規(guī)，及時(shí)落實(shí)上級(jí)精神文件，主動(dòng)融入社區(qū)，聯(lián)系吸毒人員，贏得大家的廣泛贊譽(yù)。她是我辦禁毒工作的標(biāo)兵，是我辦社區(qū)戒毒康復(fù)工作的楷模。她以禁毒工作為榮，在禁毒工作這份光榮的工作中，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
禁毒專干面對(duì)吸毒人員，要做好社區(qū)戒毒康復(fù)工作，是一件非常復(fù)雜的事情。吸毒人員在非理智的時(shí)候，具有不確定的攻擊性，如何用心感化吸毒人員，使吸毒人員經(jīng)過戒毒（康復(fù)）后能真正回歸社會(huì)，她想盡辦法，嘗試各種方式，即使失敗也絕不放棄，堅(jiān)持用心對(duì)待每一位康復(fù)人員，使他回心轉(zhuǎn)意。開展社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的過程中，趙文靜始終把尊重社區(qū)戒毒（康復(fù)）對(duì)象的人格放在重要的位置，營(yíng)造禁毒專干與社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員之間平等、互信、和諧的人際關(guān)系。她如下的工作方式、方法、態(tài)度都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、思考。
一幫助社區(qū)戒毒（康復(fù)）擺脫家庭生活困難
針對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員中，無業(yè)、家庭困難等客觀事實(shí)，她將戒毒（康復(fù)）人員的就業(yè)和社會(huì)保障問題作為推進(jìn)社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作的突破口和切入點(diǎn)，積極向上級(jí)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，全心全意幫助社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員擺脫生活困難，重樹生活信心。一方面，針對(duì)社區(qū)戒毒(康復(fù))人員普遍缺乏勞動(dòng)技能的狀況，積極聯(lián)系勞動(dòng)部門組織戒毒（康復(fù)）人員開展從業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們掌握一定的勞動(dòng)技能。另一方面，聯(lián)系社區(qū)提供資助或擔(dān)保，幫助戒毒（康復(fù)）人員從事一些投資少、見效快、市場(chǎng)前景好的`項(xiàng)目，自主創(chuàng)業(yè)、自謀出路。同時(shí)，針對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員多數(shù)身體素質(zhì)差、文化程度低等情況，她還積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的支持，在衛(wèi)生保潔、綠化管理等勞動(dòng)強(qiáng)度和技術(shù)含量相對(duì)較低的社區(qū)公益性崗位方面援助社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員就業(yè)。
根據(jù)社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員個(gè)人及家庭實(shí)際情況，她遵循就近、方便、量體裁衣、因人而異的原則，結(jié)合戒毒（康復(fù)）人員自身情況分類進(jìn)行幫扶救助，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員能在家門口實(shí)現(xiàn)就業(yè)，形成了既能照顧家庭，又為家庭增加一定經(jīng)濟(jì)收入，既方便家人監(jiān)管、督促其完全康復(fù)，又便于社區(qū)對(duì)其履行職責(zé)情況進(jìn)行督查的良好格局。吸毒人員王某，因好奇吸食毒品被公安機(jī)關(guān)抓獲處理后，前夫感覺無望獨(dú)自離開了她和小孩。家庭的變異和社會(huì)的譴責(zé)使她孤獨(dú)苦悶、膽小自卑，沉默寡言，害怕面臨社會(huì)。
她了解情況后多次上門談心、幫教，使王某在思想上發(fā)生了很大的變化，性格也逐漸開朗，能定期主動(dòng)到社區(qū)接受尿檢，尿檢結(jié)果均呈陰性。她又多方努力幫助其組建了新的家庭，解決了小孩上學(xué)難的問題，并按照政策落實(shí)了低保，提供了公益性崗位解決了就業(yè)，讓王某真切的感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。王某感激之余表示一定要嚴(yán)格遵守社區(qū)戒毒（康復(fù)）協(xié)議，爭(zhēng)取早日脫離毒品，做一個(gè)自食其力的人，做一個(gè)好女兒、好妻子、好媽媽。吸毒人員張某身患疾病，有年邁的母親和年幼的小孩，家庭生活十分困難。她積極爭(zhēng)取上級(jí)勞動(dòng)部門的支持，為張某安排了公益性工作崗位，又按照政策將其母親和妻子確定為低保對(duì)象，現(xiàn)在周某有了固定的工作，家庭收入也有了保障，他逢人便夸是趙文靜給了他“第二次生命”；吸毒人員趙某原是一名個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶，曾因吸毒花掉了家中所有的積蓄，在她的幫助下，成功戒毒后又東山再起，在重慶開起了面館，雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但都能定期主動(dòng)向社區(qū)匯報(bào)思想和工作情況，表示要與毒品徹底決裂。
二多渠道開展與康復(fù)人員的溝通
她開通了“新生之家QQ聊天室”，發(fā)放了“關(guān)愛聯(lián)絡(luò)卡”，多渠道與社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員及其家屬進(jìn)行思想交流、疑難解答和政策咨詢。在接待戒毒（康復(fù)）對(duì)象及其家屬時(shí)做到“四個(gè)一”即：一張熱情的笑臉、一句親切的問候、一杯溫暖的熱茶、一次誠(chéng)懇的交流。同時(shí)，做到“三要三不要”即：要滿腔熱情、平等待人，不要態(tài)度生硬；要耐心細(xì)致、循循善誘，不要急功近利；要靈活處理、注重實(shí)效，不要機(jī)械呆板。切實(shí)消除了工作對(duì)象的戒備心理，拉近了雙方的距離，最大限度地“暖其心”、“育其人”、“用其長(zhǎng)”、“安其身”，使社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員重新修正了自己的人生坐標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
三積極做好與干部和群眾的溝通
她在工作中認(rèn)真踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，建好各種資料檔案。主動(dòng)聯(lián)系各小區(qū)干部、樓長(zhǎng)，與他們打成一片，開展好社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作。同時(shí)將社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作與平安社區(qū)的創(chuàng)建緊密聯(lián)系起來，強(qiáng)化工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷開拓創(chuàng)新，積極配合社區(qū)組織開展“無毒社區(qū)”和“平安社區(qū)”創(chuàng)建工作。努力探索社區(qū)戒毒（康復(fù)）工作新方法、新模式。積極聽取社區(qū)干部對(duì)社區(qū)戒毒（康復(fù)）的建議，聽取群眾的意見，努力做好社區(qū)禁毒工作。
四認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神文件
她以省、市、縣禁毒工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，在社區(qū)戒毒康復(fù)中認(rèn)真貫徹落實(shí)“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的禁毒工作方針，嚴(yán)格按照禁毒工作目標(biāo)治理責(zé)任書扎實(shí)開展工作，確保了其轄區(qū)“四無”的禁毒成果，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍，保障了社區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省禁毒委制定的《貴州省禁毒條例》，加強(qiáng)社區(qū)的禁毒工作，全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制。她認(rèn)真分析了轄區(qū)內(nèi)吸毒人員分布情況，將“無毒小區(qū)|”細(xì)分出來，找出重點(diǎn)吸毒人員集散地為突破口，管好重點(diǎn)區(qū)，管好重點(diǎn)人員為切入點(diǎn)，與轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)戒毒（康復(fù)）人員簽訂了社區(qū)戒毒（康復(fù)）目標(biāo)治理責(zé)任書，做到責(zé)任書覆蓋面百分之百。同時(shí)還不斷鞏固社區(qū)“四無”和“無毒社區(qū)”的禁毒成果。一是堅(jiān)持“四包”責(zé)任制。即“單位包職工”、“學(xué)校包學(xué)生”、“社區(qū)包居民”、“家庭包成員”。單位、學(xué)校、社區(qū)、家庭保證了本單位職工、學(xué)生、居民家庭成員不發(fā)生涉毒問題。發(fā)現(xiàn)涉毒問題的，及時(shí)向鎮(zhèn)禁毒辦報(bào)告，使縣禁毒大隊(duì)、鎮(zhèn)禁毒辦及時(shí)采取措施，不將涉毒人員推向社會(huì)。二是深入調(diào)查，隨時(shí)把握涉毒情況。雖然社區(qū)無種毒、制毒現(xiàn)象的存在，但她并沒有因此而掉以輕心、放松警惕，嚴(yán)格按照“四禁并舉、預(yù)防為本、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合治理”的方針，重點(diǎn)以防為主，嚴(yán)禁毒品源植物的種植。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各小區(qū)經(jīng)常進(jìn)行不定期的調(diào)查摸底工作，尤其是在春季期間，她與各小區(qū)干部、樓長(zhǎng)緊密配合，加強(qiáng)聯(lián)防，對(duì)種植毒品源植物的行為采取有效措施，嚴(yán)格制止。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、暫住人口的治理，有效防止了吸毒、販毒現(xiàn)象在我社區(qū)滋生蔓延。通過各項(xiàng)工作的開展，她確保了社區(qū)無種毒、無制毒的禁毒成果的目標(biāo)，為社區(qū)“四幫四促”活動(dòng)及社區(qū)群眾營(yíng)造了良好的生活氛圍。
五積極做好轄區(qū)禁毒宣傳
按照“四幫四促”和《禁毒法》總體要求，她為了進(jìn)一步使廣大人民群眾深刻熟悉到毒品對(duì)個(gè)人、家庭乃至整個(gè)社會(huì)的嚴(yán)重危害性，強(qiáng)化轄區(qū)居民的拒毒、防毒意識(shí)，引導(dǎo)群眾自覺提升抵制毒品的侵蝕。她始終堅(jiān)持對(duì)禁毒工作的宣傳教育引導(dǎo)。
一是與社區(qū)配合組織社區(qū)干部充分利用各種活動(dòng)及“6.26”國(guó)際禁毒日，“禁毒宣傳周”的時(shí)間，充分利用黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等多種形式開展“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品、肅清毒源”的宣傳活動(dòng)，對(duì)《禁毒宣傳提綱》、《刑法》中有關(guān)禁毒的條款、《強(qiáng)制戒毒辦法》、《貴州省禁毒條例》等法律法規(guī)及有關(guān)毒品危害的相關(guān)知識(shí)和典型事例進(jìn)行了積極的宣傳。
二是作為社區(qū)禁毒專干，充分利用縣禁毒辦、鎮(zhèn)禁毒辦能及時(shí)拿到最新的宣傳禁毒資料，在社區(qū)組織群眾開會(huì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，擠出時(shí)間組織群眾學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)、法律法規(guī)。提高了轄區(qū)內(nèi)群眾的禁毒、拒毒、防毒意識(shí)。
三是加強(qiáng)對(duì)青少年的宣傳教育，她充分利用小區(qū)干部聯(lián)系各小區(qū)的樓長(zhǎng)、小區(qū)管理人組織小區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)習(xí)禁毒相關(guān)知識(shí)，宣講吸毒的危害，教育、幫助青少年從小樹立拒絕毒品，珍惜生命的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)社會(huì)主義道德修養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，為祖國(guó)、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。通過經(jīng)常性的宣傳工作，她使社區(qū)干部、轄區(qū)群眾及青少年兒童眾熟知了毒品的危害，樹立了“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的觀念。
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