有關(guān)優(yōu)秀教師演講稿范文合集十篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀教師演講稿 篇1
我很高興和你一起感受到我們——青年教師的英雄情懷。我叫田零,畢業(yè)于宜都師范大學。
以前,我為自己的選擇哭,為自己的工作心痛,因為我踏上了一份原本不喜歡的職業(yè),成了一個窮老師。我為自己的選擇哭了很多次,卻在無數(shù)次的悲傷中得到安慰。每當看到一對充滿童心、渴望在知識的海洋中暢游的孩子,我那顆浮動的心就安靜了,慢慢地從實踐中感受到了老師的驕傲。他無悔地像春蠶和蠟燭一樣奉獻自己。我看到無數(shù)的老師用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的神圣,是他們用自己的行動和生命的痕跡激勵著我們之后的人。我從不情愿到心甘情愿,從心甘情愿到全心全意熱愛這份工作,因為我看到了生命的意志并不局限于功利。雖然吃飯是為了生活,但生活絕不是為了吃飯,生活中很多微小的事情。
我明白當老師很累很苦,但是為了自己的夢想,我還是會去追求,在波濤洶涌的大海里戰(zhàn)斗,爬上險峻的高山,也許有暴風雨,有驚濤駭浪,也許道路坎坷,但我還是會用歡笑和歌聲填滿坎坷,我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽,我會用飛揚的心去應(yīng)付工作和生活。
耶!每個人都渴望事業(yè)成功的喜悅,每個人都渴望光明的未來。為此,我將把青春獻給我的教師職業(yè)。我知道現(xiàn)階段我還是代課老師,但我相信,機會來了,我會努力讓自己成為一名合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子都會在春天發(fā)芽,不是所有的努力都會得到回報,也不是所有的歌都會在溫暖的瞬間唱出,但我知道我會在努力中釋放自己,我會在無數(shù)次的釋放中收獲收獲收獲,讓我成熟。這一刻我會追求和發(fā)展一切。
優(yōu)秀教師演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位同仁:
大家好!
我演講的題目是《讓青春之花在三尺講臺綻放》。彈指一揮間,十二年的青春歲月就在繪聲繪色的講課聲中;就在埋頭批改作業(yè)的勾畫中;就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得小的時候,“老師與學生”的游戲是我的最愛;還記得,上學以后,能歌善舞的老師就是我心目中的天使;還記得,中學畢業(yè)時,志愿欄里我毫不猶豫地寫下“師范”。后來,我如愿以償?shù)負碛辛诉@個神圣的名字——教師!從剛走上講臺的第一天起,我就堅定了自己的信念——零落成泥碾作塵,也要香如故。
我熱愛教師這個職業(yè),也熱愛我的青春。我愿把人生中最美好的黃金歲月奉獻給三尺講臺。 冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開。”這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是學生轉(zhuǎn)變的催化劑。所以,我努力做到智高為師,德正為范,智高德正,為人師表。我不僅將知識在課堂上傳授給學生,更在課堂之下教他們做人的道理。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。工作的十年中,我相繼送走了病榻上的父親與母親。失去雙親的痛苦,是常人難以承受的。有時我甚至感到絕望,絕望過后我鼓足勇氣,勇敢地面對生活所強加給我的必須,在困境中激發(fā)我的斗志。我把所有的時間都放在教育教學上。
班里的單親孩子,我能照顧就照顧,能幫助則幫助?粗⒆尤缁ǖ男v,我也面向陽光,走出陰霾。孩子的純真笑臉給了我力量,腳下的三尺講臺為我指明了方向,任憑前方荊棘叢生我也要持之以恒。我要做勇敢的水手,乘萬里風浪,掛云帆濟滄海。一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。在我眼里,每個學生都是一座寶藏,而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜耍幻總學生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的園;每個學生都是千里馬,而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動會給學生帶來不同程度的影響,甚至影響學生的一生!是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。讓我們守候在那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
我以校為家,并十年如一日把青春奉獻給教育事業(yè),在崗位上執(zhí)著追求,用實際行動實踐著自己的理想。我愛學生,學生也愛我。因為有了愛,地更闊,天更藍;因為有了愛,花更艷,草更芳。所以,四千多個日子里,我在忘我的工作著,一刻不停地在學生貧乏的心靈中播撒知識的種子,在學生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念,在學生平凡的生活中融入快樂與笑聲……
老師們,朋友們,三尺講臺是我們永遠走不完的里程;黑板粉筆是我們永遠割舍不下的責任;我們在講臺上的耕耘,就是在灌溉偉大祖國和民族的希望與未來,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出年輕的雙手吧! “一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾”,我無悔我的選擇!皳我恢чL篙,向青草更青處漫溯”,我將永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。
青春之花也會在三尺講臺上綻放得更美更艷。
謝謝大家。
優(yōu)秀教師演講稿 篇3
我是一名教師,一說教師,有人就會在心里隱隱約約地說:"教師,太平凡了。
是的,教師人是平凡的,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。
我為能從事這樣的事業(yè)而自豪!當我登上那講臺,不,應(yīng)當是舞臺,我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。
最富有生氣的戲劇就要開始了。
最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:xx班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導演。
我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結(jié),緊張,嚴肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。
作為導演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。
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