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教師節(jié)教師代表發(fā)言稿

時間:2024-07-18 08:50:33 教師演講稿 我要投稿

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范例[15篇]

  在生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)教師代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范例[15篇]

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿1

  年年花似錦,今年花更紅,伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  對于一個學(xué)生的成長來說,教師的愛能給他以信心,給他以力量,給他以勇氣。學(xué)生需要的是什么呢?一個關(guān)愛的眼神,一絲會心的微笑,一句鼓勵的話語,一個輕微的擁抱?纯此龝l(fā)生怎樣的變化吧,笑容燦爛、充滿自信、活力四溢、追求成功、心存感激,這不正是家長、教師、社會所期望的嗎?

  由于工作的需要,四年前的暑假,鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)把我從三中調(diào)到XX二中并主抓實驗班的工作。“艱難莫過于改革,困苦莫過于開拓”。領(lǐng)導(dǎo)如此信任我,更加激起了我所謂的“工作瘋子”“工作傻子”。經(jīng)過我們這個團隊的共同努力,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的“死教死學(xué)”現(xiàn)象,最大限度地發(fā)揮學(xué)生潛能,讓教學(xué)在“思維、創(chuàng)新”中開展,在“和諧、快樂”中提高。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,面對一張張?zhí)煺婵蓯鄣拿婵,一雙雙求知若渴的眼睛,我們幾位老師群策群力,認真分析十一二歲孩子的生理、心里特點,分析思想意識方面特點,學(xué)習(xí)特點,蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度,以學(xué)生的眼光看問題、看世界,真正做到尊重孩子、理解孩子,走進學(xué)生的心理,主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生,為孩子提供最適合的教育,我們不拋棄、不放棄,保證讓每一個孩子都能在教育的陽光下健康成長。

  在XX二中的四年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但對我來說,卻是我個人生涯上一道亮麗的風(fēng)景。忘不了每天早晨與學(xué)生一起出操的步伐;忘不了一日三餐長長的隊伍和一張張可愛的吃飯笑臉;忘不了夜間寢室內(nèi)外各位老師查寢陪寢的背影;忘不了辦公室內(nèi)老師集體備課的熱烈情景;忘不了學(xué)生們求知似渴的眼神;忘不了……豐富充實的教學(xué)生活是我最寶貴的財富。就在上學(xué)期期中考試前夕,我身體突發(fā)不適,去醫(yī)院檢查說是沒休息好導(dǎo)致的,不得不請假修養(yǎng)幾天。每天與學(xué)生一起已經(jīng)成為了我生活的定律,猛然間停下來休息對我來說比生病更難熬。萬般無奈,我只有躺在學(xué)校的住室內(nèi),每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。把班干部會議放在家里召開,及時了解學(xué)生動態(tài),精心布置班級工作,雷打不動。還把成績暫時落后的學(xué)生請到家中,給他們談心、補課、輔導(dǎo)作業(yè),語文課代表主動來我住室精心備課當(dāng)小老師,利用自習(xí)時間先帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)課文……那段時間里,我家的窗口成了瞭望臺,窗臺下的桌子成了工作臺。課后,不少學(xué)生習(xí)慣性地跑到我家的窗口,看望的,問候的,請假的`,借錢的,借針線包的……不一而足。而這時候,也是我一天最為快樂的時候。對我來說,每天能看到孩子們,乃是我最大的幸福!孩子們每天把學(xué)習(xí)和生活安排的更好,還你一元我五角的湊了幾十元錢買來水果、方便面等來看我,我班楊甜甜同學(xué)還特意買來口罩送給我,說“杜老師,天冷了,你帶上口罩就不會感冒了,別掛念我們,趕快養(yǎng)好病吧!”幾位學(xué)生代表你一言我一語的比平時會說多了。還有一疊學(xué)生寫的祝福書信,就連我平時嚴厲批評過的同學(xué)也寫了一大張暖暖的話語……病好后,我和我老公商量,特意給學(xué)生買來了一百二十元錢的花生瓜子水果糖。學(xué)生吃得開心、學(xué)得快樂、長得健康,溫暖和諧的大家庭越來越好!

  功夫不負有心人,在各級領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在以中心校X校長、兩位X校長的鼎力相助下,在以X校長等學(xué)校班子和實驗班為主的各位老師的團結(jié)拼搏下,今年中考我班學(xué)生被一高正取X人,中考總評中,全縣公辦學(xué)校語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)平均分第一名,物理第二名,英語第三名,綜合評比全縣第一名,公辦學(xué)校前X名,前X名完成率均第一名,公辦及格率全縣第一名。我班的語文課及格率100%,優(yōu)秀率X%,得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。近幾年,我先后被評為“優(yōu)秀班主任”、“文明教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”、“縣首屆教壇新秀”“最美鄉(xiāng)村教師”“縣名師”等光榮稱號。

  有這樣的領(lǐng)導(dǎo),有這樣的團隊。我堅信,在XX這片大地上,定有一朵奇葩開放。每一張嘴都在不停地呼喚,每一個家長都在和孩子一起吶喊,呼喚好的學(xué)校,吶喊好的教育,就像一波又一波的浪潮,席卷中原大地,聲震朗朗天空。丟開雜念,拋棄懶惰,走向改革,為我們的孩子著想,為廣大農(nóng)民著想,讓我們的教育鮮花由一朵開成一片,讓家鄉(xiāng)的教育處處都是春。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸。

  可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。

  我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。

  一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的.微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在我們的校園時,又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的新學(xué)期開始了!今天,我們錦陽公學(xué)全體師生歡聚一堂,喜迎共慶第31個教師節(jié),并隆重舉行開學(xué)典禮。請允許我代表九年級全體同學(xué),祝福尊敬的老師節(jié)日快樂!祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期取得更大的成績!

  敬愛的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國特色社會主義的崇高事業(yè),真正是太陽底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬萬學(xué)生誠摯的愛。還有誰比你們更富有,更幸福呢?

  雖然粉筆染白了你們的雙鬢,淹沒了你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人。是你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強盛。

  我們相信老師您不會衰老,就像相信星星永遠不會隕滅一樣,即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上您的面龐,您也不會衰老,您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f機,嘔心瀝血,為了錦陽公學(xué)的發(fā)展夜以繼日、廢寢忘食、默默無聞、無私奉獻,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園帶來生機和希望,給我們的.老師和同學(xué)帶來了快樂和健康,幫我們實現(xiàn)了我們夢寐以求的愿望和理想。

  七年級的新同學(xué),你們象我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,揣著激情,躊躇滿志的跨入了錦陽公學(xué),在這里,請允許我代表錦陽公學(xué)全體同學(xué)熱烈歡迎你們的到來,我想對你們說:來錦陽公學(xué)讀書,是你們最明智的選擇。踏遍萬水千山,一路飛揚。七年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關(guān)心自己的人!我們期待你們明天的成功!

  八年級的同學(xué)們,你們已走過兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉(zhuǎn)折點,你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。

  踏進初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿......那就是跨進初三的我們。

  因為我們那顆執(zhí)著的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。

  邁向了初三,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅強后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接明年六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以錦陽公學(xué)為光榮,明天錦陽公學(xué)以我們?yōu)樽院溃?/p>

  步入九年級,我們將肩負自己的人生理想、承載家長的殷切希望、即將迎接人生的第—次大檢閱!中考不單單是知識的較量,更重要的是心態(tài)的考驗。也許我們會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會因成績停滯不前而苦悶,甚至失去信心而想放棄。同學(xué)們 ,不要怕,因為老師就在我們身邊,我們累了,老師是我們傾訴的對象,我們迷茫了,老師會為我們導(dǎo)航,老師知道我們很累,但寒窗苦讀為的就是能夠更加的出類拔萃!老師知道我們很苦,但披星戴月為的就是明天的幸福!

  教師節(jié)即將來臨,讓我們以一顆感恩的心,為老師送上節(jié)日的祝福:“親愛的老師,您們辛苦啦!祝您們節(jié)日快樂!”請您們放心吧,我們九年級全體學(xué)生將以最飽滿的熱情、最堅定的信念、最刻苦的精神、認真對待每一天,珍惜時間,打好中考攻堅戰(zhàn),收獲明年六月的輝煌,讓微笑寫滿父母疲憊的面龐,讓微笑掛在老師欣慰的臉上,讓微笑灑滿校園的賽場。請相信我們,我們會以我們的實際行動去譜寫20xx年中考歷史的新篇章!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早晨好!九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過5天,我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!一位教師以前說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認真地完成作業(yè),用心地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進步,這更是對老師辛勤工作的最好的回報,也是老師最大的欣慰。

  這天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),歡迎你們!來到初中這個新起點上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。主動適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃;學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好初中的第一步”。

  新初二同學(xué)們:初二是個關(guān)鍵的階段,你們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏初二,展望未來初三,我們還有很長的路要走,前途一片完美。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,你們即將走完初中的最后一段路程,人生從那里張開翅膀。初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇;初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個話說的好:只有成功才能證明你以前努力過!,嗯,加油。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的'學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋煟(jié)日快樂!”。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿5

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)表演講。明天是教師節(jié),我代表全校同學(xué)向所有的老師們送上節(jié)日的祝福:老師,祝您節(jié)日快樂!

  就像小草為春天打開了大門,鮮花為夏天打開了大門,碩果為秋天打開了大門,寒雪為冬天打開了大門一樣,老師為我們打開了智慧的大門。老師用知識的甘露滋養(yǎng)著我們的成長,用心靈的清泉滋潤著我們的理想。我們就是那些碩果,那些花朵。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮,中小學(xué)生見到老師都要恭敬地鞠躬,家長也要讓路表示尊敬。在匈牙利,每當(dāng)家中鮮花盛開時,家長都要讓孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,您就像陽光給予我們雨露,您就像大地給予我們陽光。您是偉大的,您是無私的'。在您的節(jié)日里,我送上最誠摯的祝福,祝您身體健康,萬事如意,學(xué)生滿堂!

  我的演講就到這里,謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿6

親愛的同志們、老師們:

  今天我們聚集在一起慶祝第XX個教師節(jié)。首先,我代表青州市教育局向大會的召開表示熱烈祝賀,向辛勤工作在一線的所有教職工及其家屬們表示誠摯的問候,向多年來一直熱心支持教育的社會各界表示衷心的感謝。

  所有這些努力都取得了長足的發(fā)展和新的突破。在高柳鎮(zhèn)委政府的倡導(dǎo)下,社會各界也積極支持教育,尊師重教成為一種風(fēng)氣。特別是近年來,企業(yè)家和社會各界對高柳教育的捐資助學(xué)和扶貧救困起到了積極推動作用,產(chǎn)生了廣泛的社會影響。因此,我要衷心感謝所有捐資助學(xué)的企業(yè)家和高柳人民!

  在高柳鎮(zhèn)政府的大力支持下,高柳中心校的全體教職工全面貫徹教育方針,加強教師隊伍建設(shè),構(gòu)建了一個大教育平臺,全面實施素質(zhì)教育,強化教育內(nèi)部管理,各類教育均衡發(fā)展,取得了輝煌的成績。學(xué)前教育在全市處于領(lǐng)先地位,園所條件和管理水平一直是最好的;基礎(chǔ)教育成績優(yōu)異,高柳鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平在全市起到了帶頭作用。尤其是在今年的省教育督導(dǎo)檢查中,高柳的基礎(chǔ)工作得到了上級部門和督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。今年的'中考成績再次創(chuàng)造新紀錄,英才生、優(yōu)秀生和被重點高中錄取的人數(shù)都取得了歷史最好成績,名列全市第一。在此也要一并表示祝賀。成人教育和信息技術(shù)教育也取得了很好的成績。這些成績的取得離不開社會各界的大力支持,更離不開全體教師的辛勤工作。

  過去的一年,高柳教育取得了輝煌的成績,市教育局對此非常滿意。新的學(xué)年開始了,我們將面臨新的問題和挑戰(zhàn)。我們的任務(wù)會更加艱巨。要構(gòu)建和諧教育,打造現(xiàn)代化教育平臺,使高柳教育事業(yè)再上一個新臺階,為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟騰飛做出更大的貢獻,我們必須重視教育、關(guān)心教育。特別要抓好以下幾點:

  首先,新的義務(wù)教育法已經(jīng)頒布實施,我們要在全民中積極開展新義務(wù)教育法的宣傳普及活動,形成全民重視教育、支持教育(尤其是義務(wù)教育)的社會環(huán)境和依法治教的政治氛圍。要積極開展捐資助學(xué)和幫助貧困生的活動,不讓任何一個孩子失去上學(xué)的機會。

  其次,構(gòu)建和諧教育必須保證各項教育的協(xié)調(diào)發(fā)展;A(chǔ)教育是重中之重,學(xué)前教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),我們要規(guī)范學(xué)前教育,特別注重培養(yǎng)幼兒的良好品德、行為和習(xí)慣。成人教育要面向農(nóng)村農(nóng)民,注重農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)和實用人才培養(yǎng)。職業(yè)教育要結(jié)合干部職工的實際情況,加強職業(yè)培訓(xùn),努力提高在崗人員的文化水平和業(yè)務(wù)能力。

  最后,我們要切實推進素質(zhì)教育,大力開展教育創(chuàng)新活動,培養(yǎng)全面發(fā)展、具備實踐能力和創(chuàng)新精神的新型人才。要重視學(xué)生的思想品德教育,將學(xué)校德育工作落到實處。要積極推動課程改革,注重課堂教學(xué),努力提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

  我們還要重視教師隊伍建設(shè),努力提高教師整體素質(zhì)。要加大學(xué)校安全工作力度,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全不受侵害。要進一步加強和規(guī)范學(xué)校管理,依法治校,預(yù)防和制止違法違規(guī)事件的發(fā)生,努力維護正常的教學(xué)環(huán)境。

  同志們,高柳教育正步入一個新的發(fā)展階段,希望高柳中心校帶領(lǐng)全體教職工在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,深入落實上述要求,同心同德,開拓創(chuàng)新,努力工作,構(gòu)建和諧教育,使高柳的教育事業(yè)再上一個新臺階,為高柳鎮(zhèn)的經(jīng)濟騰飛做出新的更大貢獻。

  最后,祝福所有的老師們節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是學(xué)校的一名高三地理老師,很榮幸能夠在第xx個教師節(jié)來臨之際站在這里,給大家匯報我在xx中學(xué)這五年的學(xué)習(xí)成果和心得體會。今天我發(fā)言的題目是:不忘初心,攜夢前行。

  九年前的夏天,我收到了來自西南大學(xué)的錄取通知書,同時收到的還有那份畢業(yè)之后回甘肅省中小學(xué)從教十年的協(xié)議?粗鴧f(xié)議中有關(guān)公費師范生的各項權(quán)益與義務(wù),我的內(nèi)心喜憂參半,這意味著我將登上一個無限可能的平臺,面前卻只有一條路可供選擇。我真的愿意當(dāng)老師嗎?我能當(dāng)好老師嗎?我能在不影響教學(xué)的同時帶好一個班級嗎?帶著這些問題,我開啟了在山城重慶的四年求學(xué)之旅。

  畢業(yè)之后,我來到了xx中學(xué)任教。從嘉陵江畔到洮河岸邊的五年來,我目睹了學(xué)校新厚德樓的拔地而起、塑膠操場的華麗落成、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的完善升級,經(jīng)歷了學(xué)校應(yīng)屆二本上線率由48%到71%的跨越式發(fā)展,見證了我校學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀的全面好轉(zhuǎn),并和同事們一起將三屆畢業(yè)生送入了高等院校。

  學(xué)校辦學(xué)條件的大幅度提升、生源質(zhì)量的逐年優(yōu)化,以及我在xx中學(xué)的一次次教學(xué)實踐讓我明白:教師的作用不僅僅是解惑,更在于傳道和授業(yè)。我們的許多學(xué)生雖然無法改變貧寒和卑微的出身,卻可以通過接受良好的教育改變命運,而作為幫助學(xué)生改變命運的指路人,我又何其榮幸。

  教師是一份職業(yè),而將這份職業(yè)和興趣愛好結(jié)合起來是一種追求,一種在任何時候都既腳踏實地又敢為人先、爭創(chuàng)一流的追求。想到這里,我不禁心生豪情,因為在xx中學(xué)的五年也成就了我自己的芳華!回望過去五年做班主任和地理教師的.日日夜夜,回憶那些在明德、求真的校訓(xùn)洗禮下精心備課、批改作業(yè)、處理班級事務(wù)的點點滴滴,我更加堅定了終身從教、為人師表的信念。回首學(xué)校省級示范性高中的創(chuàng)建,建校xx周年座談會的舉辦,悉數(shù)與各位老師同甘共苦的歲月,拾憶與同學(xué)們朝夕相處的時光,我感慨萬千,所有的努力,都是為了讓我們能夠自信而又驕傲地成為xx中學(xué)的一員。

  昔日xx縣立初中,今已盛名隴原,待到百年校慶之時,桃李更崢嶸。山高水長,歲月流芳,xx中學(xué)永遠是我們心中最美的模樣。祝愿xx中學(xué)滋蘭樹蕙,永續(xù)華章!祝愿老師們工作愉快,身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:

  大家好!值此教師節(jié)來臨之際,作為學(xué)生代表,我倍感榮幸地發(fā)表演講,向我們的恩師們致以衷心的祝愿和感激之情。

  近年來,目睹我校穩(wěn)健發(fā)展,校園環(huán)境日益美化,新增宿舍樓與即將建成的多功能實驗樓將為我們的學(xué)習(xí)生活提供更大支持。同時,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情及行為規(guī)范不斷改善,為白云湖中學(xué)帶來煥然一新的面貌。這些可喜的進步都離不開老師們傾注的心血和努力。

  金秋九月,豐收的季節(jié),老師是我們心中永恒的主題。當(dāng)我們困惑迷茫時,是您的悉心指導(dǎo)幫助我們找到答案;當(dāng)我們在人生的道路上迷失時,是您的引導(dǎo)使我們撥云見日。您的教誨如同點亮知識寶庫的'明燈,指引我們走向理想的彼岸;您的辛勤耕耘為我們的成長注入動力。因為有了您的付出,我們得以全面發(fā)展,校園也充滿了生機活力。

  正如燭光照亮心靈之路,雨露滋潤幼苗成長,馬達驅(qū)動我們向前。老師們的無私奉獻和敬業(yè)精神令人感動,讓我們深感教師之愛的偉大!

  為此,我們要用實際行動回報父母、老師和社會的期待。作為九年級的同學(xué),我們會身體力行地踐行“刻苦”、“認真”的精神,并發(fā)揮表率作用,引領(lǐng)低年級同學(xué)共同進步。

  此刻,請允許我借此機會向所有的老師獻上誠摯的祝福,愿您們節(jié)日快樂、身體健康,桃李滿天下!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了第xx個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的老師xx節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!

  老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識,更在于教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  感謝您xx老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽光!

  感謝您xx老師,您是一個無私幫助我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注,給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人!

  感謝您xx老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ);蛟S您講課的細節(jié)會隨著時間的`流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。

  感謝您xx老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。

  親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。

  親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,

  再次祝福您xx我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠幸福!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師:

  大家上午好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來,溫暖了我們的節(jié)日!

  多年來,黨工委、管委會高度重視教育、關(guān)心教育、投資教育,社會各界大力支持教育:從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進優(yōu)秀師資到名師團隊茁壯成長;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展……作為高新區(qū)的教師,我們共同見證了高新教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。

  在高新區(qū)從事教育事業(yè),我們是幸福的。

  我們幸福地忙碌著:白天,我們要帶好一個班:備課、上課、聽課;與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長們溝通……晚上,我們還要挑燈夜讀,以充實我們“學(xué)為人師”的內(nèi)涵:我們向孔子請教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問……不記得,有多少次,為了破解一道道教育教學(xué)難題,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無怨無悔,我們付出并快樂著!

  在高新,我們幸福成長著:通過各級各類培訓(xùn),我們成長了:育人為本,立德為先,承認差異、尊重差異、善待差異,讓每一個孩子都抬起頭來走路,讓每一株幼苗都沐浴陽光,這,是我們的教育理想;張揚個性,創(chuàng)新思維,營造充滿情感的課堂、民主對話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個孩子都能享受到有尊嚴、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。

  在高新,我們幸福地收獲著:我們很幸運,也很幸福。因為我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無邪的笑臉,每每聽到孩子們那來自心靈成長的聲音,每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的'賀卡……這時,我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!就想說,當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。感謝高新這方沃土,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀;感謝高新這方藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔;感謝高新這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!

  老師們,面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。身處高新,情系高新。高新教育強盛,我們責(zé)無旁貸。讓我們倍加珍惜高新區(qū)良好的教育環(huán)境,積極融入高新區(qū)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化。在此,我向在座的每位教師發(fā)出倡議:傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。老師們,心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信,高新教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現(xiàn)!

  桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,高新教育再跨越,教苑精英顯身手!最后,祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節(jié)日快樂!家庭幸福!

  謝謝大家!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了第二十九個教師節(jié),請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師,致以最誠摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  敬愛的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,老師您激勵鼓舞的話語,您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。因為有了您,我們在知識海洋中前進的航船,才有了指路的明燈,我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

  忘不了我們沉溺游戲,夜不歸宿時,老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學(xué)習(xí)受阻時老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道,您嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛,您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨、心情落寞時,老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運動會,面對競爭與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句“走上賽場,無論成績的高低都是英雄,回到班級,迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  忘不了那位不分寒暑,在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會銘刻在心,永遠不會忘記,因為,老師教會我們懂得感恩。

  這就是奮中的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無私奉獻,甘為人梯,不僅為我們傳授知識,更為我們樹立了做人的典范。

  敬愛的老師,我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!

  親愛的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng),我們享受其中的同時,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動的我們,傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次,老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的`學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻給我們老師最好的問候和祝福。

  多一次課上專注的聽講,少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護,少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實際行動回報恩師,做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進,互相監(jiān)督!

  最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們:節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿12

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天是我國第xx個教師節(jié)。1984年,xx大學(xué)當(dāng)時的校長xx老師提出將9月10日設(shè)定為教師節(jié),以弘揚全社會尊師重道的風(fēng)氣,也在每一個教師心中注入對教師職業(yè)的自尊心、自覺性和自豪感。第二年的元月,全國人大通過了以xx老師為首的代表提案,便有了至今已經(jīng)xx年的教師節(jié)。xx包括我在內(nèi)的很多老師,都領(lǐng)會到在80年代初設(shè)教師節(jié)的重要意義;也感受到從那時起的30多年中國教育的普及、發(fā)展;親身體會到教師地位的逐步提高。xx大學(xué)的老師談起教師節(jié),更會為這個被全國人民共同慶祝的節(jié)日源于xx而有著愉快、溫馨的回憶。

  今年是我從教的第61個年頭,60年前,我們近百名xx各個專業(yè)的畢業(yè)生沿隴海路向西,在蘭州分手,分赴新疆、青海、寧夏、內(nèi)蒙,建立起西北高原稀有的幾個高等師范院校。至今,有些同學(xué)還留在西北高原,也有的墓碑還立在三江源頭。今天從西北幾省考回xx的師范生,都是那時xx畢業(yè)生開創(chuàng)的高等師范教育的受教者和受益者。我要在教師節(jié)提到他們,一方面是對我的那些獻身教育老同學(xué)的深深懷念,另一方面是想說,教育事業(yè)是一種延續(xù),一種傳遞,一種把自己交給未來、交給幼小者、成長者的'預(yù)支。正如“養(yǎng)兒方知父母心”一樣,只有自己走入教育,才能記起和懂得自己老師的辛勤勞苦和語重心長。教師的魅力在于平凡。沒有飛船上天的震驚世界,沒有十幾位數(shù)的金融運作,沒有萬丈高樓的平地而起……我們的工作不過是在燈下翻來覆去地考慮,如何把一個語言學(xué)定律、一首50多字的律詩、一段歷史事件、一道數(shù)學(xué)難題、一個化學(xué)方程式和一則生物實驗……讓學(xué)生理解、記住、感受和應(yīng)用。高校老師幾十年苦讀、冥想、驗證、充實建造的基礎(chǔ)理論,到了課堂上不過講個半小時。教師的緊張不過是擔(dān)心自己的行差踏錯會給學(xué)生帶來負面影響,教師的懊惱不過是看到學(xué)生增長著壞的習(xí)慣而沒能及時糾正……可是,這種近于繁瑣的微不足道背后,會有后來人生命的強大、志向的高遠、創(chuàng)造的輝煌和靈魂的純凈,想到平凡背后的崇高,才會感受教育事業(yè)的魅力。但是教育,是一種群體的事業(yè),多少圣人、偉人、能人都是有老師的,卻沒有哪一位老師可以僅憑一己之力塑造一個人才。平凡存于日日夜夜,崇高卻在無形之中。所以,作為一名教師,內(nèi)心的純凈就是他的精神資源,學(xué)業(yè)和教育能力的進步永無休止,但一個真正的教師最不應(yīng)當(dāng)?shù)模潜晃镉麢M流引誘和被個人名利異化。xx的校風(fēng)應(yīng)當(dāng)這樣形成,xx人的品格應(yīng)當(dāng)這樣鍛造。

  教育是一種國家行為,也是一種人民的囑托。教育永遠要跟上時代的要求。到了21世紀,中國的國力增強,對世界的影響越來越大,很多新問題擺在幾代人的面前,是我們從未遇見、不曾經(jīng)歷過的。信息時代改變了知識傳播和學(xué)習(xí)的方式,人才培養(yǎng)的模式必須發(fā)生變化。如果說50—60年代的教育首要的是普及知識、消除愚昧、找到多數(shù)人的生存價值;80—90年代的教育要強調(diào)適應(yīng)發(fā)展、學(xué)會應(yīng)用、服務(wù)社會;那么,21世紀的教育就要強調(diào)有正確的價值觀,懂得分辨和過濾信息;要青年一代有求知欲卻不僅僅被死記硬背的知識所束縛,更要具有隨時獲取新知的能力;要學(xué)生們能夠把握歷史、繼承傳統(tǒng),卻用現(xiàn)代的立場和未來的眼光看世界,而不用復(fù)古和腐朽去沖擊社會的進步。這就是20xx年發(fā)布的高中課標(biāo)重要的精神。這種教育需要從義務(wù)教育開始、經(jīng)過高中教育、進入本科教育的一貫性,要求每一門課程通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),落實可能達到的學(xué)科核心素養(yǎng)。教育的轉(zhuǎn)型對師范教育的要求是非常高的,而我們的工作還存在許多的不足,跟不上教育發(fā)展的形勢;仡櫦韧,xx大學(xué)是有著非常悠久的師范教育歷史傳統(tǒng)的。我讀本科的時候,著名的文學(xué)家黃藥眠先生、鐘敬文先生、啟功先生、著名語言學(xué)家陸宗達先生、俞敏先生、葛信益先生等等專家學(xué)者,都親自帶教育實習(xí),他們?yōu)槲覀兏慕贪,聽我們上課,給我們評課。xx中文系的知名教授從來不認為學(xué)富五車就應(yīng)該輕視基礎(chǔ)教育,他們的身體力行讓我們知道,只有學(xué)理把握特別深入,專業(yè)研究十分通透,才能經(jīng)得起應(yīng)用的考驗。那個時候,xx每年在中學(xué)的實習(xí),都是承擔(dān)學(xué)校最大的喜事。迎接實習(xí)生進校的,永遠是真誠期待的目光;送別實習(xí)生離開的,總會有中學(xué)教學(xué)的新氣象……學(xué)校的教育氣氛感染了50年代入學(xué)的我們,不論有多少委屈,經(jīng)受多大的磨難,我們的教育情懷是矢志不渝的。師輩能做到的,今后我們也應(yīng)當(dāng)能夠做到。60年來,我曾有多次機會離開學(xué)校去從事其他職業(yè),也曾有多次機會調(diào)到綜合大學(xué)去任教,但我都主動放棄了。有人問我為什么這樣死守?我說不出什么豪言壯語,更沒有什么可以說服其他人也這樣做的理由。我只能說,那是一種不愿放棄初衷的堅持,是一種安于平凡和繁瑣、習(xí)慣于和學(xué)生相處的積習(xí),是一種沉浸于一代代傳承而為未來不斷提高自己的滿足。我的感受也就是我的忠告只有這幾句話——不論你是不得已選擇了教育,還是主動選擇了教育,都不應(yīng)后悔,教育是值得我們終身奉獻的事業(yè)。

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自經(jīng)濟與管理學(xué)院的朱丹丹,今天能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  九月金秋,教師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在這第30個教師節(jié)來臨之際,請允許我代表航大全體學(xué)生,向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,并道一聲:老師,您辛苦了!

  如果說花的事業(yè)是美麗的`,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們默默地供給著枝葉的生長,他們無私地奉獻著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的付出來成就花的美麗,果的尊貴。這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。

  親愛的老師,課堂上,您旁征博引,以三尺講臺話世界;黑板上,您嘔心瀝血,用一根粉筆著人生。在我們從幼稚走向成熟的路上,是您用生命的火炬,為我們開道。辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您最高的榮譽。人們稱您為蠟燭,喻您為春蠶,尊您為先生,頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的工程師”。您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,但您的青春卻百年不衰!

  還記得剛來到大學(xué),遠離了家鄉(xiāng),年輕的心好像失去了支撐的梁。幸好,有了老師,您學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)懷仿佛讓我又一次感受到了家的溫暖,您的鼓勵讓我重新燃起了前進的力量。一路上有您的教導(dǎo),我們才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢,您讓我們知道“沒有什么事情是不可能的”!您不僅教給了我們知識,還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學(xué)生,如何去做一個人!如果讓我用一個詞來形容您,那便是“大愛無疆”。

  光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:“今天,我們?yōu)槔蠋熌院?明天,老師您將因我們而驕傲!”

  讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強國貢獻力量,為實現(xiàn)中華民族的中國夢而展翅翱翔!

  最后,衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!第一次在表彰會上作為教師代表發(fā)言,我感到非常高興,同時也有些緊張。常說“學(xué)無止境,苦難為舟。”作為一位教師,我們的職業(yè)道路同樣如此。當(dāng)我們踏入七尺講壇時,就像是踏上了一場航海之旅,我相信每一位教師朋友都曾經(jīng)歷過喜悅與困惑,迷茫與無助的時刻。但是,如果我們能以愛心為船,勤奮為槳,那么我們將會在這條路上收獲到許多意想不到的驚喜,教學(xué)的旅途也會因此變得充實而快樂。請將改寫后的內(nèi)容直接回復(fù)給我。

  九月,我懷揣著對教育事業(yè)的熱忱,踏上了教師這片熱土,成為了庫山鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。滿懷激情和期待,我開始了我的教學(xué)工作。擔(dān)任六年級班主任兼數(shù)學(xué)教師,我清楚自己肩負的責(zé)任重大。因此,曾經(jīng)有過茫然困惑的時候,也曾經(jīng)夜不能寐的焦慮,甚至有過迷茫無助的`時刻。但是,我從未退縮,因為我明白自己扛起的使命,我知道自己的職業(yè)是多么神圣,所以我沒有理由不全力以赴。因此,我投入了大量的時間和精力,虛心向前輩們學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗,精心設(shè)計每一節(jié)課的教學(xué)方案,認真?zhèn)湔n,認真批改每一份作業(yè),從不放棄任何一個孩子。盡管每天都感到非常辛苦和疲憊,但當(dāng)看到學(xué)生們不斷成長進步的那一刻,我感到快樂和幸福。

  新學(xué)期,嶄新的開端,全新的起點,勇往直前。作為庫山鄉(xiāng)中心小學(xué)的一員,我們要以身作則,做學(xué)生們的良師益友。只有用無私和包容的愛心投入工作,我們才能稱職地履行我們的職責(zé)。我們應(yīng)該以高尚的品質(zhì)感染學(xué)生,以謙遜文明的外表影響學(xué)生,以友善的態(tài)度對待學(xué)生,以豐富的知識啟發(fā)學(xué)生,這樣我們才能成為學(xué)生喜愛、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教育者。

  教師職業(yè)是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。雖然這個職業(yè)非常辛苦,但我為自己能成為一名人民教師而感到驕傲。三尺講臺是我人生的舞臺,白色粉筆是我人生的畫筆。因為對教育事業(yè)的熱愛,我用深情演繹著我的人生。因為對學(xué)生的執(zhí)著,我微笑著書寫希望。各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,教育需要奉獻精神,沒有奉獻精神的教師絕不會是一位出色的老師;教育需要專業(yè)能力,忽視提升教學(xué)水平的教師也不可能是優(yōu)秀的老師;教育需要滿滿的愛心,缺乏愛心的人不適合從事教師這個職業(yè);教育需要高尚的品質(zhì),只有教師人格高尚,才能影響學(xué)生的心靈。選擇了從教就選擇了奉獻,選擇了成為一名教師就選擇了高尚,因此我們應(yīng)該遠離低俗,我相信這是作為一名教師最重要的底線。在現(xiàn)實生活中,我們需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持冷靜思考,保持崇高的品質(zhì),培養(yǎng)良好的師德,樹立良好的教風(fēng),塑造出真正的教師靈魂。只有這樣,我們才能不辜負時代賦予我們的使命,才能真正配得上教師這個光榮而神圣的稱號!

  一份耕耘,多年從事教育工作,我深知耕耘的辛勞和快樂。一直以來,我不斷追求進步,多次榮獲優(yōu)秀教師稱號,但我仍然覺得自己有不足之處。未來,我將與更優(yōu)秀的教師們團結(jié)一心,共同致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和對我的成績給予的肯定,也要感謝許多老師在我工作中給予的幫助和支持。祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利!非常感謝大家的支持和關(guān)注!

教師節(jié)教師代表發(fā)言稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是20xx年第二十九個教師節(jié),非常榮幸能夠作為學(xué)生代表做升旗儀式上的演講,請允許我代表全體學(xué)生向平日里默默耕耘、堅持奉獻的老師們節(jié)日送上我們最誠摯的謝意,祝所有的老師們節(jié)日快樂,工作順利,合家幸福!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的'青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!崩蠋煟试笧榱宋覀冊诮逃@片土地上揮灑青春與汗水,你用甘為人梯的精神鑄就了我們的今天和明天。美麗的花朵都是用辛勤的汗水澆灌出來的,你把無私的奉獻都給了我們學(xué)生,在我們心中,您是最可愛的人!

  在這屬于您的節(jié)日里,祝所有的老師都能夠萬事如意,事事順心!

  謝謝大家!

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