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器樂排練室教學(xué)計劃

時間:2021-03-25 19:12:29 教學(xué)計劃 我要投稿

器樂排練室教學(xué)計劃

  認(rèn)識葫蘆絲,了解其特點、構(gòu)造、流傳區(qū)域及獨特的音色。掌握正確的演奏姿勢,學(xué)會音階的吹奏。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的'器樂排練室教學(xué)計劃,歡迎參考!

器樂排練室教學(xué)計劃

  器樂排練室教學(xué)計劃

  一.教學(xué)內(nèi)容:

 。1)葫蘆絲介紹

  (2)葫蘆絲演奏的基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。

  (3)葫蘆絲基本發(fā)音練習(xí):(5 6 7 1 2 3 5 6)練習(xí)曲。

  二.教學(xué)目標(biāo):

  (1)認(rèn)識葫蘆絲,了解其特點、構(gòu)造、流傳區(qū)域及獨特的音色。掌握正確的演奏姿勢,學(xué)會音階的吹奏。

  (2)感受葫蘆絲古樸、柔美、典雅的音色。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲的興趣。

  三.教學(xué)重難點:吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法

  四.教學(xué)過程:

 。ㄒ唬.介紹葫蘆絲:

  1.葫蘆絲構(gòu)造:葫蘆絲主要由主管、簧片、附管、葫蘆四大部份構(gòu)成 a.主管:旋律管,開有多個按音孔。

  b.簧片:發(fā)聲部件,安裝在竹管一端;缮嘈螤顬榈妊切魏烷L方形兩種,材料以銅質(zhì)為主。

  c.附管:輔助(合聲)發(fā)音管。常見的為一附管發(fā)一單(長)音,高音附管 d.葫蘆:葫蘆起漏斗作用,氣流通過葫蘆傳遞到主管和附管里面。

  2.葫蘆絲音域及分類葫蘆絲可分為高、中、低音三種類型,常用的調(diào)為降B、

  C、D等調(diào)。通常9度以內(nèi)不超過11度。

 。ǘ.基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。

  1.葫蘆絲的演奏姿勢分站姿和坐姿兩種:

  ①站姿。要求是:身體自然站立,雙腳略分開,呈外八字站穩(wěn),兩腿直立,身體的重心點放在兩腿之間(必要時可左右移動)。上身挺直,但不能僵硬。頭部直仰,胸部自然挺起。目視正前方。雙肩松馳平衡。兩肘自然下垂,兩臂不可夾住身體,要與腰間保持一定距離(約十公分左右)位于身體正前方中心線。樂器與

  身體形成45度到50度角。

 、谧。其上身的要求和站姿相同,一般坐在椅子的前三分之一處,雙腳分立踏地,一腳稍前,一腳稍后,但不可架腿或兩腳交*。坐位高低要適當(dāng),以免影響呼吸肌肉的充分運動。

  2.演奏中呼吸方法

  一般可歸納為三種:胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸(混合式呼吸法)。目前被公認(rèn)為最科學(xué)的方法是混合式呼吸法。其優(yōu)越性表現(xiàn)在整個呼吸肌肉群的協(xié)調(diào)動作,形成運動整體,因而氣息的吸入量多,氣息較深,呼氣時也容易控制。

  3.練習(xí)基本音

  開第三孔為“do”即筒音作“ 5”

  降B大調(diào)指法表 (筒音做 5 )

  低音 5 低音 6 低音 7 1 2 3 4 5 6

  第七孔 ● ● ● ● ● ● ● ● ○

  第六孔 ● ● ● ● ● ● ⊙ ○ ○

  第五孔 ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○

  第四孔 ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○

  第三孔 ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○

  第二孔 ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

  第一孔 ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

  說明:● 表示“閉” ○ 表示“開” ⊙ 表示“開半孔”

  (三).作業(yè)布置:

  1.練習(xí)呼吸方法

  2.練習(xí)基本音

  3.熟練指法

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