蘇教版語文誠實與信任教學計劃方案

　　學習目標：

　　1、我能牢固掌握課文中的生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、我能正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、我能深刻理解課文內容，領悟誠實和信任比金錢更重要的道理。

　　4、我能養(yǎng)成讀書做記號和留心觀察事物的習慣。

　　預習課

　　一、我會讀。

　　1、我來讀課文：聲音要響亮，吐字要清晰，發(fā)音要準確，難讀的.地方多讀幾遍。自己檢測一下吧!能達到以上要求嗎?如果達不到的話，我可要再讀幾遍哦!

　　2、學習生字詞。在文中標畫出生字詞，并反復讀一讀。

　　我找出了生字組成的詞語，并認真抄寫。

　　生字：誠、障、碎、輛、超、厘、畢、責、寄、址 。

　　生字組成的詞：

　　我會辨字組詞。

　　城( ) 購( ) 腦( ) 畢( )

　　誠( ) 溝( ) 惱( ) 華( )

　　3.通過查詞典等方法理解了這幾個詞語的意思：①

　　② ③

　�、�

　　也有不明白的詞語，記下來請同學們幫助我：①

　　②

　　二、動腦想。

　　1、我能默讀課文，邊讀邊想還能按要求在課本上做批注，把重點語句的理解，質疑的問題，讀書的感悟等用筆標記下來。

　　2、課文內容我知道

　　我知道課文圍繞誠實與信任寫了一件什么事?我能用自己的話概括出課文的內容：

　　展示課

　　一、檢查預習，交流匯報

　　二、合作探究，精讀品味

　　1、這篇課文為什么用“誠實與信任”作題目?

　　2、人與人之間比金錢更重要的東西是什么?

　　3、精讀品味：

　　(1) 我知道課文中哪些語句可以表現(xiàn)我的誠實和給小紅車主人的信任感?

　　“------他的話卻深深地印在了我的腦海里�！边@里印在“我”腦海里的話究竟指哪一句或哪幾句話?

　　(2) 課文中“我”撞碎小紅車的反光鏡，小紅車的主人也有一定的責任。把責任全歸于自己。是不是“太傻了”?你怎樣看待這個問題。

　　“人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了 和 ，這比金錢更重要�！本渥拥囊馑际�

　　三、寫出一句自己有關“誠信”的名言。

　　資料袋

　　有關“誠實”的名人名言。

　　(1) 世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。

　　——周恩來

　　(2) 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

　　——陶行知

　　6、搜集資料。搜集有關“誠實”的名人名言和身邊與課文內容相關的事例。

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