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地理學(xué)科教學(xué)工作計劃

時間:2021-06-12 10:15:53 教學(xué)計劃 我要投稿

地理學(xué)科教學(xué)工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想:

地理學(xué)科教學(xué)工作計劃范文

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,加強教科研理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)過程,努力用現(xiàn)代教育思想和教育觀念來改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué),由教師為中心向?qū)W生為主體轉(zhuǎn)變,由封閉式教學(xué)觀向開放式教學(xué)觀轉(zhuǎn)變,積極實行啟發(fā)式和討論式教學(xué),激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識,調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生獲得必要的地理素質(zhì),體現(xiàn)“以人為本”的教育新理念。

  二、主要工作重點:

  1、積極開展備課.聽課活動,做到集體備課,集體聽課,集體評課,提高教師上課質(zhì)量,達到教師同時進步的良好現(xiàn)象.

  2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極開展研究性學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)心得,參加學(xué)校交流,共同學(xué)習(xí),共同進步.

  3、不斷提高應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的水平.

  4、加大教科研力度,在校本課程的開放改革,教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面進行一系列的教改實驗,提高我們的教研能力和水平.

  5、 狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,狠抓以提高課堂教學(xué)效益為中心的教學(xué)改革,全面提高地理教研教學(xué)質(zhì)量.

  6、準(zhǔn)備地理會考,做好復(fù)習(xí)工作。

  三、教研意見及具體措施:

  1. 課堂教學(xué)是落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,要認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī),落實各個教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)學(xué)生,精心設(shè)計測驗題和考試試卷,運用多種渠道及時了解教學(xué)效果,反饋教學(xué)信息,調(diào)整教學(xué)進度,改進教學(xué)方法。練習(xí)是地理教學(xué)的有機組成部分,要精心組織練習(xí),教師要有反思教學(xué)的意識,及時調(diào)整教學(xué)方法和策略,以獲得更佳的教學(xué)效果。

  其次要在進一步抓好基本知識、基本思想、基本方法的落實的基礎(chǔ)上,注重對學(xué)生邏輯思維能力、分析和解決問題能力的培養(yǎng),要體現(xiàn)對能力的要求和地理思想方法的滲透。教學(xué)中要面向全體學(xué)生,抓好中、差生的轉(zhuǎn)化工作,研究面向中、差生教學(xué)方法和輔導(dǎo)方法,擴大中生面,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  第三在深化基礎(chǔ),提高各方面能力的同時,整理知識網(wǎng)絡(luò),完善知識結(jié)構(gòu),注意知識的內(nèi)在聯(lián)系和綜合,注意知識網(wǎng)絡(luò)交匯點的研究,重視地理思想方法和學(xué)生思維品質(zhì)的'培養(yǎng)。準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的范圍,正確控制知識點的難度,控制復(fù)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。對復(fù)習(xí)的各個階段要達到目標(biāo)應(yīng)有明確的認(rèn)識,制定周密的復(fù)習(xí)計劃。對復(fù)習(xí)資料與學(xué)生實際情況的結(jié)合、與教材的結(jié)合、與中考的結(jié)合進行認(rèn)真研究,防止一切依賴復(fù)習(xí)資料,脫離學(xué)生實際、脫離教材實際、脫離中考實際的現(xiàn)象。要注意研究復(fù)習(xí)方法和訓(xùn)練方法,使復(fù)習(xí)工作有針對性,訓(xùn)練落到實處。

  3.更新教育觀念,改進教學(xué)方法。逐步改變向?qū)W生灌輸知識、填鴨式的單一教學(xué)模式,積極開展啟發(fā)式、討論式教學(xué)及探索,教學(xué)民主,師生交流互動,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生感受、理解知識的產(chǎn)生和發(fā)展過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識,形成學(xué)生獲取新知識、發(fā)展新知識和運用新知識解決問題的能力,由重教師教轉(zhuǎn)化為重學(xué)生學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心,提高學(xué)生的地理素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)。地理教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為本,提高學(xué)生的地理素養(yǎng),豐富學(xué)生的精神世界。要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、探究,讓學(xué)生感受和體驗地理知識產(chǎn)生、發(fā)展和應(yīng)用的過程。

  4.加強備課組建設(shè),做好集體備課,統(tǒng)一進度,每周一各年級組統(tǒng)一進行集體備課時間。各組定主講人,集體討論,制定下一周的教學(xué)內(nèi)容。

  5.加強青年教師隊伍建設(shè),青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),刻苦鉆研教材、大綱和考試綱要,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪,開好匯報課。老教師要關(guān)心青年教師成長。繼續(xù)開展“以老帶新、以新促老”新老結(jié)對子的一幫一活動。

  6.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),提高應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)的能力和水平。隨著我校校園網(wǎng)的開通,現(xiàn)代化教學(xué)平臺的建立,我校教師學(xué)習(xí)、應(yīng)用多媒體課件制作技術(shù)水平不斷提高。但總體說來,我們整體的水平還比較低,操作技術(shù)還不夠熟練,我們要以更大的熱情,投入更多的業(yè)余的時間,參加各種形式的學(xué)習(xí)。在本學(xué)期內(nèi),要求每位教師,都要學(xué)會用電腦編寫資料,打印試卷,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)和備課,學(xué)會制作多媒體課件的基本技能,本學(xué)期公開課活動,要求都運用多媒體進行教學(xué)。

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