初中體育課教學(xué)計(jì)劃范文
活動(dòng)目標(biāo);
1.認(rèn)識(shí)"水 火 山 石 魚 鳥"6個(gè)字,會(huì)正確書寫"水 火".
2.初步知道一些象形字的來(lái)歷,培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣.
3.懂得節(jié)約用水及小心防火的常識(shí).
活動(dòng)過(guò)程;
一.談話,引起上課的興趣.
師;我發(fā)現(xiàn)了我們班小朋友一個(gè)秘密,就是你們?cè)絹?lái)越能干了,記得你們剛升入學(xué)前班
的時(shí)候,還不知道什么是上課,瞧你們現(xiàn)在坐得多好呀!我們不僅能管好自己,還學(xué)習(xí)了許多
新本領(lǐng),認(rèn)識(shí)了許多新朋友.上學(xué)期我們?cè)谄匆敉鯂?guó)里認(rèn)識(shí)了許多拼音朋友,這學(xué)期我們又和
字寶寶交上了朋友,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大幫助.
二.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的筆畫.
師:現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),有幾只蝴蝶在花園里玩累了,想到我們班來(lái)作客,你們歡迎嗎?(貼教具)這幾只蝴蝶是不是有點(diǎn)奇怪?小蝴蝶說(shuō)了,如果小朋友都會(huì)認(rèn)識(shí)我翅膀上的筆畫,我就和你交朋友,要是認(rèn)不出來(lái),我就到別的班找朋友.你們有信心嗎?(一起認(rèn)讀筆畫)
這些筆畫很調(diào)皮,平時(shí)總喜歡躲在字寶寶里,現(xiàn)在,筆畫就邀請(qǐng)小朋友玩捉迷藏的游戲:老師出示一個(gè)生字,說(shuō)”第*筆”,請(qǐng)小朋友說(shuō)出相應(yīng)的筆畫名稱.
三.了解象形字的'來(lái)歷.
。保乙徽蚁笮巫帧濒~”和實(shí)物圖的聯(lián)系.
。ǎ保┏鍪鞠笮巫帧濒~”.
師:老師這兒有一個(gè)奇怪的字寶寶,請(qǐng)小朋友幫我認(rèn)一認(rèn),它象什么?
。ǎ玻┏鍪尽濒~”的實(shí)物圖.
師:看一看這兩張圖有像的地方嗎?
。玻笮巫值膩(lái)歷.
(出示一封信)漢字王國(guó)的字寶寶知道我們今天要學(xué)習(xí)象形字,給我們班的小朋友寫了一封信,老師讀給你們聽:親愛(ài)的學(xué)前二班的小朋友,你們好.說(shuō)起剛才那個(gè)奇怪的字寶寶,還有一段故事呢.很久很久以前,我們的祖先在一起生活,一起勞動(dòng),他們每天會(huì)看到很多東西,遇到河南多事情,有時(shí)他們很想把看到的東西,遇到的事情記下來(lái),可是那時(shí)還沒(méi)有文字,怎么辦呢?我們的祖先是非常聰明能干的,他們開始動(dòng)腦筋,想辦法,想了很久很久,終于想出一個(gè)好辦法.有時(shí)候,他們?cè)谝蛔缴峡吹搅撕芏喃C物,回到家就把山的樣子畫下來(lái),有時(shí)候,他們捉到很多魚,就把魚的樣子畫下來(lái).就這樣,他們把看到的東西,遇到的事情畫下來(lái),就造出了一種文字.我們的祖先是不是很聰明呢?
。常J(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字.
(1)一一出示”日 月 水 火 山 石”的實(shí)物圖
。ǎ玻┮灰粚(duì)應(yīng)貼出象形字圖.告訴幼兒這些字就是象形字,是我們的祖先用畫圖畫的方式創(chuàng)造出來(lái)的.
。ǎ常┮灰粚(duì)應(yīng)貼出漢字卡片.告訴幼兒,為了好寫,人們?cè)谙笮巫值幕A(chǔ)上造出了現(xiàn)代漢字.
四.教生字.
師:今天有兩個(gè)象形字寶寶想住到田字格里,它們已經(jīng)迫不及待地站到黑板上了,我們來(lái)認(rèn)一認(rèn).
。保J(rèn)讀”水火 ”.
2.介紹節(jié)約用水及小心用火的常識(shí).
。常o”水火”找朋友:組詞練習(xí).
4.觀察兩字在田字格里的位置,教師范寫.
5.幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo).
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